南京英语本科家教老师【南京文知家教网】一对一家教

认证大学生

主教科目：数学 [可教英语]

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：作为家教，我会非常认真对待的，我个人觉得我很认真，对待事情也很细心，考虑周到

教员简历：我是江苏人，今年大三，是南京信息工程大学的一名在校生，大一时候，获得过校高数竞赛二等奖，英语同时也四级通过了，也参与到一些组织社团，在一项组织担任副部，它让我学到了许多知识，今年我想在空余的时间找一些事情做做，增加自己的财力收入，减轻父母的负担，充实一下自己的生活，更重要的是想锻炼锻炼自己，让自己更好地融入社会，我在过去一年长期带了一个六

江宁全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：做事认真负责，能吃苦，有耐心，性格活泼开朗，善于与人交际，但不失稳重，可以让学生开心愉快的提高学习成绩。

教员简历：分别辅导过小学二、三、四、五年级的全科，辅导过初三英语、高二语文，对待教学一丝不苟，会提前备课和记录学生易错点，语文、英语以及文科成绩较好，作文功底强，作为一名文科生，在2017年江苏高考中，取得了语文160、英语92的好成绩。经验丰富，有两年多的教学经验，教过的学生成绩都有所提高，我的弟弟从一年级到现在五年级，所有的功课都是我辅导的，从一开始的班

栖霞全科家教林老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：认为能够让孩子不仅会学习部更是爱上学习

教员简历：主要辅导学生的作业，带孩子做测试卷，让孩子在期中期末考试中取得更优良的成绩。喜欢和孩子沟通，了解孩子近期状况，助孩子有更好的心态去面对困难。同时四级英语574，有许多外国好友。平时本人也很喜欢自学外语，自学过韩语，正在学日语。主要授课方式是和小孩做朋友，让他们了解学习的重要性，保持一颗积极向上，敢于面对困难的心。以及教给他们我平时收获比较多的

雨花台全科家教吴老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：逻辑思维强，认真负责，有爱心并善于施教并行，平易近人。

教员简历：学习经历：本人高中毕业于江苏省沭阳高级中学。初中时以全校第十的中考成绩考入沭阳高级高中。在高中时，学的是理科，物理生物成绩优异，有自己独特的学习方法。在大一次通过大学英语四级和计算机一级，四级获得了502分,并正在准备初中数学教师资格证考试。教育经验：高三暑假在本地的补习机构当过家教，并获得了家长的肯定。在初高中时经常给同学讲题，能够耐心沟通

江宁全科家教卞老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：我认为自己比较耐心，性格外向，思路比较清晰

教员简历：现在在东南大学机械工程学院就读。来自山东。喜爱语文和英语，也喜爱理科科目，在高考中均取得了不错的成绩。我的母亲从事语文教育二十余年，目前为我的家乡一所中学的教导主任。她非常重视对我的语文教育，尤其是文学素养。英语方面，我认为我对语言类学习有一些天赋，并且热爱学习英语。对我来说，这不仅是一种语言，一个学科，更是一种长久的爱好，一片等待探索的

鼓楼全科家教高老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，对小孩子有耐心，有家教经验，做事情细心

教员简历：本人是南京财经大学福建路校区的大四在读生,性格乐观外向,做事积极,就读的专业是财务管理,有英语四级证书，喜欢绘画，多次参加绘画比赛并获得奖项，有辅导孩子的经验。本人特长：语文，数学，外语，生物，地理，高考地理历史A和B+。家教是一个综合的角色，某一个程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但

鼓楼全科家教林老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，耐心有亲和力，善于因材施教。对生活充满热情，执行力强。

教员简历：本人目前就读于法学院四年级，有良好的学习能力，善于总结学习方法，同时能帮助学生培养良好的学习习惯。在校期间参加组织过多个活动，思路活跃，善于组织协调。可以监督学生完成作业并给予教学指导，也可以针对学生的学习能力制定学习计划帮助其取得更好的成绩。会用更好的方式让学生对学习产生兴趣，让学习变成一件轻松有趣的事，而不只是完成枯燥的学习任务。我喜

江宁全科家教赵老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：本人有家教经验，有责任心，教学有方法

教员简历：目前在南京晓庄学院读大三，电子信息科学与技术专业，大一通过四六级，获得二等奖学金，在学生会任职秘书部部长，因此有较强的责任心，有耐心，与人沟通的能力也较强，教学有方法，提倡有方法的高效学习。个人认为家教在知识传输，心态调整，交流方式等方面都存在很大的优势，因为我们还都是学生，比较能站在他们的角度考虑问题，从而用最有效的方式给予他们需要的帮

江宁全科家教黄老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗与孩子相处很好

教员简历：两年家教经验，和孩子相处不错

玄武全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：性格比较外向，比较有耐心，理科成绩较好，通过了英语四级考试，善于和别人交流

教员简历：大一当过三年级孩子的家教，和孩子相处的比较融洽，在家里也有辅导过小学到高中各个年龄段的孩子，家里面人有许多从事教育工作的亲人，和他们也学习到了一些和小孩子交流的方法，也学到了教他们学习，教他们写作业的方法，三年级的小朋友主要教授的是语文阅读和作文这一块儿，引导他正确的发挥自己的想象力，让他能更好的完成作文，理科比较擅长，有一个初中的女孩暑

浦口数学家教杨老师

大学生

主教科目：数学 [可教英语]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗随和，善于沟通有耐心，有丰富的教学辅导经验

教员简历：高中曾获得叶圣陶杯全国中学生作文大赛优胜奖和商丘市三好学生等荣誉，高中成绩稳居文科前十，多次取得文科年级第一名的成绩，其中数学成绩较优异，稳居年级前十。大学期间曾作为华东赛区五支队伍之一参加第九届加油！乡村夏令营活动，有系统的如何与中小学生交流培训经验。大学在专业班级担任学习委员，学习成绩在班级前列。在大一大二期间有丰富的家教经验，教学效

浦口语文家教黄老师

大学生

主教科目：语文 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗思维活跃，能够启发学生多角度地思考问题

教员简历：1.已通过大学英语四六级考试已获得普通话二级甲等证书2.正在积极准备考取教师资格证及相关证件3.坚持学如逆水行舟不进则退的理念关心实事，对于大部分问题都有自己的想法，乐于和别人交流，但也会努力保持交流过程的流畅，一般不会与人产生争执时刻自省，能够随着客观条件的不断改变而调整自己的主观状态。4.日常兴趣包括阅读，写作以及在整理房间的同时进行思绪梳理

栖霞多科家教李老师

大学生

主教科目：多科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：在校期间曾拿过奖学金，学习能力有所保证，会进行引导式的教学，有耐心，有责任心，沟通能力较强，人比较阳光外向，分得清场合，玩闹和严肃教学可以掌握好分寸。

教员简历：我没有正式的家教经历，曾经帮助自己专业做家教的阿姨辅导过小学生，有学习的对象。帮助亲戚和朋友家的小孩辅导过功课。虽然我可能并不是家教经验最丰富的大学生，但是既然我选择要进行家教，我就一定会认真负责努力地做好这份工作。对待孩子既要有耐心也要严格，我相信我能维持好这其中的平衡。除了学校有课程安排的时间，其他时间我会尽量满足家长的要求。我会在陪

浦口物理家教邹老师

大学生

主教科目：物理 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：外向开朗，渴望成为一名教师让更多人得到好的教育

教员简历：简历姓名：邹海洋学校：南京信息工程大学学院:地理科学学院专业：地理信息科学目前大二，已经通过英语四六级，年级排名30%，高考物理满分110获得104.5初三物理：在大一上学期，有个孩子基础还行，但是在中等题目上存在问题，通过两个月的辅导，能够对大部分的中等题目进行解决，对于压轴题目有基本思路初二物理：在大一下学期，有个孩子基础不是很好，通过半个学期的

浦口语文家教沈老师

大学生

主教科目：语文 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，对调皮的同学会比较严厉，教学细心会针对孩子的不足之处进行相对应的教学方法

教员简历：南京信息工程大学本科生江苏南通人小升初语文全市第一假期在教育机构教一个班小学孩子手工课做过一对一语文家教擅长语文作文政治历史政治历史高考A➕高中作文满分70常拿58分左右，作文拿过校奖，在报纸上刊登过。大学期间期末考试一直排名专业前10左右，因为在江苏受教育，非常了解江苏的教育模式。在学习方法上很有心的，会做笔记，会记忆法，这些也会在教育过程中教