栖霞全科家教徐老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:教学耐心,教学的方式也比较多样,容易学生的学习理解。
教员简历:我是南京中医药大学的一名学生,在上学期的成绩也考的不错,目前也在努力考取教师资格证,对于教学有这浓厚的兴趣。在校期间我也参加过类似于教学的志愿活动,教学的是在一个指定的地方,每周日或者周六有空的时候去。对于学生一对一教学,去了也有12周。虽然学生都是一些年纪尚小的,比较顽皮的学生,但是我还是会耐心教学,对于学生的错误会细心指出然后给出正确的
玄武数学家教文老师
主教科目:数学 [可教化学]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:计划性强,非常擅长数学,从初中到大学的数学均可
教员简历:疫情期间,由于未开学,只进行线上辅导现在是南京农业大学大学大四学生,研究生已保送南京大学,虽然非数学专业,却擅长数学,曾经作为教练员为大一学生讲高等数学。曾获国家励志奖学金曾获江苏省第十四届高等数学竞赛一等奖曾获江苏省第十五届高等数学竞赛二等奖曾获南京农业大学数学建模竞赛三等奖17、18、19连续三学年校三好学生二等奖学金17、18连续两学年校单项
栖霞全科家教杜老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:南信大大四学生,擅长理科,可以教导小学中学内容。
教员简历:杜时雨,男,98年出生,今23岁,南京人,现就读于南京信息工程大学,是该校大四学生,班级中担任班长的职责。本人较为活泼开朗,喜欢与人交流,能够与人轻松相处,共同语言很多,思维比较敏捷,善于教导,并使别人理解。教学方面从小擅长理科的学习,对理科的理解比班里其他同学要好。理科方面成绩较为优异,也希望把自己的学习方法与别人分享。高考选科为物理生物,
玄武全科家教黄老师
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心,有责任心,针对性强,无论是多少年级的孩子,我都会认真备课,认真看同学的成绩和不足点优秀点,给予相对正确的方法和指导
教员简历:初中以优秀成绩考上了省重点玉林高中,玉林高中每年一本率都在百分之九十以上,平常所交流的老师和同学都是十分的优秀,所以也使我有了优秀的习惯,了解学习方法等等的重要性,并高中以优秀成绩进入南林学习,其中语文英语数学十分优秀,语文满分150分,最终成绩为129,并且在高一时参加省级数学竞赛荣获一等奖,而且家中有弟弟妹妹,我有责任心教育他们,所以我对于
鼓楼数学家教蒋老师
主教科目:数学 [可教化学]
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人数理化成绩优异 高考数学满分 理综290
教员简历:本人就读于南京大学数理化成绩优异有自己的学习方式和学习理论可以帮助孩子理清学习思路找到学习技巧让孩子轻松学习并提高学习成绩本人有较为丰富的教学经历帮助很多同学提高自身学习成绩同时本人有足够的耐心愿意与学生多交流多沟通理解学生所想学生所需有针对的帮助学生学习本人自己能力够强可以辅导学生奥数也可以辅导学生高数概率论以及微积分同时可以帮助学生竞
栖霞数学家教刘老师
主教科目:数学 [可教化学]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:学习能力强,与人相处融洽,严谨认真,积极乐观
教员简历:当前就读于南京大学仙林校区,本科大四,目前保研。籍贯安徽滁州,小学、中学成绩一直很优秀,曾参加国数学竞赛并取得成绩,后以优异成绩考入南京大学。曾经从事过家教工作,与家长相处融洽。本人性格属于对待工作严谨认真,有良好的沟通能力,寒暑假分别在在南京爱立信和苏州欧菲特实习。与小孩相处有耐心,要求严格。在教学知识方面,本人高中时期比较擅长理科,数
建邺全科家教金老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:建邺 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,积极向上,数学、英语成绩突出,会为您的孩子提升成绩。
教员简历:您好,我家住南京建邺,北京交通大学电气工程学院大四学生,寒假会一直在南京。我擅长数学、物理、英语,大学期间线性代数、复变函数、大学物理等多门课程90+,高中曾获得全国高中数学联赛全省三等奖,取得英语四级622分、六级575分优异成绩,商务英语、英美文化等科目总评为A。在校积极参加活动,曾担任北京海洋馆、北海公园、北京汽车博物馆志愿者,曾参与三次大学
玄武数学家教陆老师
主教科目:数学 [可教化学]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真严谨,有责任心,脾气好,耐心,幽默,能和学生处好关系。
教员简历:本人现在南京理工大学自动化专业上大四,擅长科目为英语数学物理化学,高考数学176,英语90,物理化学双a+,大一获得英语四六级证书。大二获得国家计算机二级证书。本人从大一开始每个寒暑假几乎都会给不同年级的孩子辅导学习,教学经历和经验都很充足,平时督导我会根据学生不同的情况因材施教,制定最适合的学习方案并加以严格的监督和检测,以保证学生在我这里所花
浦口全科家教李老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格活泼外向,兴趣爱好广泛,善于与人沟通。有能力,有耐心,对待事情有责任感,办事靠谱。社会活动和家教经验丰富。
教员简历:就读于南京工业大学土木工程专业,目前大四,大四课程少,所以有充足的课余时间来做家教。获国家励志奖学金3次,荣获校级一,二,三等奖学金多次,获校外奖学金多次。还获得校级优秀志愿者称号,混凝土国际邀请赛二等奖等奖项。家教经验:高三毕业就开始做家教。教过小学,初中和高中。在补课机构和私人家庭都有任教经验。教过五六十人的大课,也经常去私人家庭进行一
浦口全科家教杨老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:在校担任学委、班长和学生会部长,对同学和学弟学妹认真负责、在学习生活中能够严格要求自己,成绩良好,数学英语不错
教员简历:杨松,1999年6月生,现为南京信息工程大学大气科学学院本科大三学生一名。初高中一直都英语课代表,擅长英语、数学、物理。在校常年担任宣委或班长和学生会部长职务,对同学和学弟学妹办事认真负责、在学习生活中能够严格要求自己。平时学习成绩良好,基本在全年级5%,拿过多种奖学金。平时注重知行合一,参加过各类比赛和实践活动。从高考毕业以来,在家教方面不断积
秦淮全科家教王老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:有丰富的家教经验,认真负责有耐心。可以和学员共同进步。
教员简历:暑假带过辅导班,平时课不多的时候或是周末可以带带学生,读大学以来每年都带的有学员,以初中的学员最多(高中的知识部分还是有点难度的,带初中的可以更好的给学员讲解各种知识和题型的来龙去脉,更加运筹帷幄),也带过两个小学的学员,(比较调皮捣蛋,不喜欢学习但是挺聪明的那种)能够以比较幽默风趣的方法鼓励学员学习,引起学员的学习兴趣,所教过的学员都有
玄武数学家教丁老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教化学]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:有责任心 热情 工作能力强 有家教经验可以对初小学生学习做出相应的学习规划
教员简历:我在我的家乡办过补习班,主教初中和小学。取得不错的声誉。知道如何和初小学生相处,激发孩子的学习兴趣,知道如何将题化解为相应知识点,让初小学生得到最简单的解题方式。也可以提前做好预习,让学习不再被动。我可以对所学内容进行相应的练习,巩固和完善相应的知识点。我就读于南京林业工程管理专业。具有较强的逻辑能力。深受衡水教育的影响,对相应知识点掌握
玄武多科家教黄老师
主教科目:多科 [可教化学]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:比较开朗 热情 对待任何事都很认真,也很有责任心。 属于鼓励学习型
教员简历:我是一名复读生对于高中知识体系的理解很好以前在上高中的时候也经常帮同学们讲题。语文和英语差一点不过理科的其他方面很好尤其是数学还有物理方面。目前我还是一名大一学生不过也正是因为如此我一定会对我的每一位学生负责。从我二年级开始进入封闭式学校一直都现在都是独立的生活,所以我感觉我能很好的理解现在学生的心理。2016年开始打暑假工。我认为当代的大学
玄武全科家教王老师
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人非常耐心,具有责任心及道德心,无不良习惯。
教员简历:本人在初中高中期间,成绩优异,多次被周围家长请做家教,在多次的家教中,我学会了如何快速提高学生成绩,如何引导学生思维,真正帮助到学生。并且我有耐心,责任心,道德心,家教家长对我非常满意。在教学中1,不定期向家长汇报学习效果。2,安排学生学习计划。3,对学生的心理进行辅导。4,认真完成家长安排的任务。5,文明礼貌的教学学生。6,按时准时到场教学。
鼓楼物理家教陈老师
主教科目:物理 [可教化学]
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:数理基础牢固,教学认真负责,课后如有问题联系也会认真解答。
教员简历:从小就有浓厚的数理化兴趣,成绩优异,初中以全校第一毕业,高中经过系统的学习整理后,有一套自己的方法体系,数学稳定在180分,理化也基本上a+。参加过物理与化学的竞赛,但最终以裸考成绩录取南京大学物理系。大学期间获得过人民奖学金三等奖,有英语四六级证书。高中毕业后多次在丹阳的学而思平台做过家教,大多教一对多的暑期大班,第一次上课时负责人与家长旁听
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