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浦口英语家教黄老师
大学生
主教科目:
英语
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
为人耐心细致,稳重沉静,学习注重方法的运用
教员简历:
高中毕业于重点中学强化班,目前大学二年级,就读于南京审计大学。目前已经通过英语四六级,学习成绩排在专业前10,同时在班级担任学术委员。为人上进并且负责,对于自己接手的事情都十分认真,在做家教这方面虽然经验不多但也会全力以赴。平时喜欢阅读绘画,大一做了一年的校园新闻报道,是辅导员的御用撰稿人哈哈。对于学习,自己本身一直秉持状态>方法>努力的态度
浦口全科家教郭老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
我是一个对自己负责对他人负责的人,在校期间学习认真。
教员简历:
本人忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任;有自制力,做事情始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;会用100%的热情和精力投入到工作中;平易近人。为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地,有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。
玄武数学家教寇老师
大学生
主教科目:
数学
薪酬标准:
50元/小时
所在区域:
玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
认真,负责,靠谱,开朗,善于发现孩子的特点,喜欢画画看书。
教员简历:
有过家教一年经历,有校和省的高数竞赛获奖证书,英语四级,普通话二乙以上,获得学科竞赛先进个人称号。成绩在所在专业排名15名,班级前三。本人希望以我的一点博学才识指导我的教员,学习并不可怕,只是学习习惯没有养成,学习方法不正确。通过我们共同的努力,一定会越来越好。本人目前还是入党积极分子,我的高考数学成绩160+,希望用我自己学习的方法让更多孩子
鼓楼全科家教胡老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
50元/小时
所在区域:
鼓楼
辅导方式:
教员上门
自我评价:
做事态度认真,有耐心负责任,懂得换位思考,待人温柔真诚。
教员简历:
我是来自南京财经大学红山学院的审计专业的大三学生,而且本身是南京人,住在南京鼓楼区,假期可以不间断长期辅导。对待学习态度端正,已经通过英语四六级和计算机二级,并且每学期都可以获得学习优秀奖学金,爱好运动,喜欢跑步和滑板,热心公益,从事过许多志愿者活动,也有一颗文艺青年的心,喜欢看电影和读书。对做家教有极大的兴趣和热情,也想通过这个平台接触
鼓楼数学家教熊老师
大学生
主教科目:
数学
薪酬标准:
50元/小时
所在区域:
鼓楼
辅导方式:
教员上门
自我评价:
性格开朗,思维逻辑清晰,严格要求自己,很好的耐心
教员简历:
1.担任班级团支书,院团委干部。2.大一大二获得四次优秀奖学金,两次素质拓展奖学金。3.大一大二两次被评为优秀大学生,优秀大学生干部。4.通过英语四级,全国计算机二级考试。5.通过会计从业,证券从业,初级会计师考试。6.获得江苏省第十四届高等数学竞赛三等奖,第十五届二等奖。7.被评为优秀团员,入党积极分子,党的发展对象。8.2018年江苏省挑战杯获得院内选拔
鼓楼英语家教黄老师
认证
大学生
主教科目:
英语
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
鼓楼
辅导方式:
教员上门
自我评价:
本人性格活泼开朗, 且责任心比较强,与学生相处融洽且善于沟通发现问题。个人耐心强,在辅导学生疑难点会耐心引导以学生的思维方式去教学,从而制定适合学生个人特质的教学方案,个人崇尚高效率做事不拖沓。
教员简历:
本人是南京财经大学的英语专业大三在读本科生。获得证书有:英语四六级CET4证书、CET6证书、英语专业四级TEM4证书、计算机一级优秀证书、小学教师资格证证书、普通话资格证书、成绩优异每年获得奖学金。语言技能:二外法语,成绩良好。IT技能:计算机一级水平操作能力,能熟练操作MSOffice,使用多媒体教学,制作ppt教学课件。在校期间,对于本专业课程潜心学习且保证成
浦口数学家教胡老师
认证
大学生
主教科目:
数学
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
从小数理化拔尖,对数学物理化学的学习方法有一定的见解,做事儿认真负责
教员简历:
已考初中数学教师资格证我从小在无锡长大,小学初中在无锡读完,高中在上海读完,了解到了上海更前卫的教育理念和方式,这种方式对个人修养的提升有很大帮助。我从小学习奥数,对数学、物理、化学都有浓厚的兴趣。从初中开始我就是班上的数学小达人,通过我的考前复习讲解,帮助过很多朋友同学在大考中取得好成绩。希望通过我的努力,可以让您的孩子不再惧怕数理化,
江宁全科家教王老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
性格开朗,沟通能力强,课外擅长绘画音乐,爱好心理学,有耐心亲和力。
教员简历:
在校为学生会,分团委干事,组织能力较强,性格开朗,善于人员管理,带过小朋友舞蹈班绘画班,有教学基础,善于沟通和小朋友聊得来,喜欢心理学,对小朋友心里状况较了解,除了带家庭辅导以外,还可以和孩子谈心进行疏导。南京晓庄学院小教专业排名前列,教育资源良好,学风优秀,我相信有此基础,可以更有优势的带给孩子更好的教学体验。并且在辅导学习之余,带给孩
浦口全科家教徐老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
50元/小时
所在区域:
浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
本人做事细致有耐心,特别喜欢和小朋友相处。
教员简历:
大二的时候开始做家教,教一个二年级的小朋友语文,小朋友也特别喜欢我,大二暑假在教育机构兼职,教小学语数英,给一个三年级的学生专门辅导数学,从一开始的不理解不会,到后面能够自己读题理解题意并正确写出答案。我目前在南京大学金陵学院读大三,英语四六级和计算机二级已经通过,在校读书成绩优异,也是班中的学习委员,大二学年获得了学校的人民奖学金。我做
玄武数学家教陆老师
大学生
主教科目:
数学
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
性格温和,有耐心,学习成绩优异,愿意倾听
教员简历:
东南大学自动化学院大四学生,2015年高考386分,物化AA+,目前已经保送到本校同专业,时间比较充裕,因此希望做些家教锻炼自己。本人高中获得过江苏省物理竞赛二等奖,江苏省化学竞赛二等奖。大学期间获得三好学生,全国大学生英语竞赛二等奖,全国大学生计算机设计大赛一等奖。本人从小学到高中成绩一直较好,性格温和有耐心,希望能够分享自己的学习经验,帮助到别
玄武全科家教王老师
认证
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
认真负责,解题通俗易懂,善于和小孩子相处
教员简历:
正在读大三,林学专业,对植物比较了解。喜欢看书,大学两年看了上百本书,对历史、文学、诗歌、哲学、心理学、军事都多有了解,还喜欢写作,运动,音乐。暑假参加了对国家二级保护植物——称秤树的生物多样性调查。还对南京周边乡村进行过环境调研,获得暑期社会调研二等奖,近期在帮一位博士做项目,全权负责土壤理化性质的分析及记录。现在就任班长,认真负责和同
玄武全科家教胡老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
60元/小时
所在区域:
玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
教学认真负责,能根据孩子的个人情况调整教学计划,擅长与孩子沟通,培养其学习兴趣及自主学习能力
教员简历:
有过家教经验,大一一年在麦叶教育接受系统专业化的英语口语及翻译训练,曾担任第六届南京研发峰会陪同翻译,擅长英语听力口语教学及应试中高考英语教学。有很多外国朋友,能让孩子在沉浸式英语教学中迅速提高口语听力水平。在译言网上曾做新媒体笔译发表多篇文章。全科教学不偏科,擅长偏文科的语文英语以及考验逻辑的数学。喜欢和小孩打交道,有耐心,有责任心,教
秦淮多科家教李老师
认证
大学生
主教科目:
多科
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
秦淮 [可教鼓楼]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
性格温和,擅长与学生沟通,讲解知识时注重基础,偏向技巧性,能让学员对知识有多方面,更深的理解
教员简历:
个人介绍:我是一位南京航空航天大学的2年级理科生,擅长数理化,曾于中学拿到市级物理竞赛3等奖与区级数学竞赛2等奖。对中学的知识有着不错的理解及掌握程度。在性格方面,我比较外向,也很喜欢和孩子打交道,能够对孩子保持耐心。教学介绍:教学风格方面,我既不是幽默型也不是古板型,我注重技巧,属于提分型,为了更好的教学效果可以因教施材。我的教学方式也决定
鼓楼全科家教苏老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
80元/小时
所在区域:
鼓楼
辅导方式:
教员上门
自我评价:
成熟稳重 恬静大方 刚柔并济 循循善诱
教员简历:
我是苏博益,女,江苏南通人,先就读于南京邮电大学人力资源管理专业,本科生二年级。我成绩优异,性格开朗,举止大方。平时爱好广泛,看书,绘画,古筝等。我待人真诚,做事负责,乐于助人。我是一个略显外向的女孩,很乐意与人沟通交流。我最喜欢分享自己的学习经历,这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因,结合自己的求学经历和之前家教的经验,虽能力有限,
栖霞全科家教王老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
60元/小时
所在区域:
栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
擅长针对性教学 有足够耐心 能够较好的提高学员成绩
教员简历:
个人简介:南京师范大学大三学生,有足够的时间与精力投入教学工作,了解孩子特性,配合家长工作,达到提高成绩的最终目的。个人优势:1.在初高中成绩一直位居年级前列。2.大学期间一直认真学习,至今每学期都获得学校三好学生以及优秀学生干部称号并获得奖学金3.性格随和,富有热情,有自己的辅导特点并获得了一定成效。4.正在准备教师资格证考试,能够很好的与孩子
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