鼓楼全科家教汪老师
主教科目:全科
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:十分开朗 特别有耐心 很喜欢和孩子相处 很负责任
教员简历:现在是南京财经大学福建路校区的大三学生扬州人暑假有出国工作的经历很喜欢教小孩学习大一的时候就过了英语四六级英语方面还可以然后我很喜欢历史喜欢音乐也会乐器很会和小孩子拉近距离但是对于作业和学科又会非常的严谨可以让孩子在快乐的氛围中学习本人不太赞成用死板的方式去教学因为本来就是一个释放天性的年纪要让小孩子知道学习的重要性从内心里去享受学习从而
浦口数学家教黎老师
主教科目:数学
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:很有耐心,开朗,在数学科目中一直比较突出
教员简历:在一直以来的学习的过程中,我较突出的就是数学,在同学不懂并询问的时候,也能用简单易懂的方式为其讲解。有时会在学习中总结自己的小技巧来帮助别人理解和自己记忆。在于其他科目就较为平均。高一那时,由于成绩名列前茅,也曾拿到过学习标兵。在大一期间曾跟着社团辅导小学生的作业,也为其上过课。也曾面试过教育机构做暑假教书工作,虽然最后因为其他原因没有去
鼓楼全科家教黄老师
主教科目:全科
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:成绩优异,性格开朗,严于律己,有耐心,容易和学生成为朋友,生活态度积极向上。
教员简历:1.大一大二获得了四次优秀一等奖学金,一次素质拓展奖学金,其中三次是专业第一。2.大一大二两次被评为优秀大学生,优秀共青团员,入党积极分子。3.通过全国英语四六级考试,全国计算机二级Access考试,证券从业考试。4.获得了江苏省第十四届高等数学竞赛二等奖。5.在学习和生活上都很自律,社交能力比较强,有很多优秀的伙伴。6.很有孩子缘和老人缘,喜欢以一种亦师
玄武数学家教李老师
认证 大学生
主教科目:数学
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:表达能力强,亲和能力强,并且是一个认真负责的人,对待事情一丝不苟。做任何事情,都竭尽全力,努力完成。
教员简历:现就读于南京农业大学日语系,高考成绩超一本线70多分,学习能力很强,拥有自己的学习方法和体系。在大一暑假期间,做过高三物理家教,不仅仅教授学员课程内容,更侧重学习方法,学习习惯的分享。在每节课之前都会做好充足的准备,力求更好的讲课效果。在大二暑假期间,又做了高三化学家教。学员基础性不太好,所以进行基础的内容复习,巩固。除了教学员指定内容外,
建邺全科家教姜老师
主教科目:全科
薪酬标准:50元/小时
所在区域:建邺 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:对待小朋友能够耐心,对待辅导工作比较负责,细致
教员简历:本人姜国香,南京晓庄学院,广播电视专业,大三,江苏扬州,曾获英语四级,普通话二级乙等,计算机一级,校奖学金三等,以前曾有过家教经验,辅导过班课一至六年级的小学英语(晚辅导),暑假期间帮助一个基础薄弱的六年级的小学生梳理过3至6年级的英语语法词汇知识,因为是江苏人,熟悉通晓江苏地区小学的学科基础知识,能够有针对性的帮助薄弱科的学生,用通俗易懂
栖霞化学家教王老师
主教科目:化学
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人较在编老师相比缺少经验,但是比他们拥有很多时间解答孩子疑惑,本人耐心,认真,负责,小幽默,热爱教育,专业知识牢固
教员简历:高考后做过一个月的家教,主要负责两个孩子。一个孩子是初中一年级基础较差,主要负责其数学,英语。另一个孩子主要是初三的物理,化学。大一寒假在辅导班做过兼职,负责高一的生物辅导(一对一),高二化学辅导(一对一),初三物理化学(大班形式,一个半八个人),初二课后作业辅导(一对二),大班辅导中的两位同学以优异的成绩考入我家乡的重点高中,其中一人以优异成绩考
江宁数理化家教王老师
主教科目:数理化
薪酬标准:60元/小时
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:自我感觉良好,擅长数理化,从小理科成绩突出,性格外向活泼。
教员简历:毕业于安徽某所省重点高中,高考成绩还算优异,理综尤为突出,对理科很自信。大学期间做过很多兼职,在食堂当过收银员,负责给学生刷饭卡和报菜单;当过外卖员,后来到冬天天气太冷就没有继续了;有去酒店帮过工;还在正规公司(华海顺达粮油调料有限公司)当过两个月的实习生等等;家教的话算是入门,以前有辅导过很多次亲戚家的孩子,经验算还是有点。现在是大四学生
浦口全科家教毕老师
主教科目:全科
薪酬标准:45元/小时
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:对待孩子耐心,能与孩子相处融洽,总结能力强,教学方法很多
教员简历:曾多次做过爱心家教活动,得到孩子的喜欢忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任;有自制力,做事情始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;会用100%的热情和精力投入到工作中;平易近人。为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地,有较强
玄武全科家教王老师
主教科目:全科
薪酬标准: 70元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:个人学习能力较强,也很热爱帮助他人解决问题,有耐心
教员简历:我来自南京理工大学通信工程专业,目前已经大四,成绩专业排名第四名(140人),目前已成功保研。我在学校多次获得校一等奖学金,在全国大学生数学建模竞赛中获得江苏省三等奖,在美国大学生数学建模竞赛中获得二等奖,英语四级成绩604分,六级成绩533分。我在班级里担任学习委员,负责调动班级学习积极性,以及帮助同学们解决学习上的问题,我很热爱将自己的学习方法
六合全科家教刘老师
主教科目:全科
所在区域:六合 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:活泼开朗,有责任心。能力强,有经验。擅长数学与英语。熟悉考试模式
教员简历:本人女,今年19岁。高中时成绩优异,尤其擅长数学与英语,曽获全国高中生英语竞赛一等奖,校级竞赛第一名。还帮老师带过课,对现阶段的考试模式与复习方法十分熟悉,有一套自己独有的方法。做过家教,有这方面的经验,平时暑假也会帮弟弟妹妹们补习。性格稍沉稳,但喜欢与小孩子交流,会与他们成为朋友,悉心教导。大学里,是专业第一名,平时也会参加活动,与时俱进
栖霞全科家教龙老师
认证 大学生
主教科目:全科
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,辅导有耐心,擅长与人交流,对待工作认真,喜欢跟学生沟通交流,和孩子能交朋友。
教员简历:本人20岁,男,现就读于南京财经大学经济系,是一名大学三年级的学生。高考时过本一线四十分,大一学年一次性以500+的成绩通过英语等级水平考试四级、六级,获得了校二等奖学金与校三等奖学金。大二学年一次性通过了计算机二级考试,并获得了国家励志奖学金和两次校二等奖学金。有过一整年的家教经验,在大一学年加入了校青年志愿者协会,连续参加了校内“爱心家教”
浦口英语家教凌老师
主教科目:英语
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:个人性格比较好有耐心,如果有任何不懂的问题我都愿意耐心仔细的解答帮助学员更好的学习
教员简历:女,21岁现在在南京工业大学读大三。专业是电子商务。之前是在江苏经贸学院读书通过转本进入南工大,经贸大一通过英语四级(474分),大三通过英语六级(512分)均是一次通过。之前有做过学而思助教,对于家教这块还是比较有兴趣,因为我本身就很喜欢教育类型的工作也有耐心。只要学生有进步我做多大努力都愿意。之前因为上课考证的关系接触到教育机构,更加觉得教育对于
江宁数理化家教宋老师
主教科目:数理化
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:极强的学习能力,喜欢钻研难题,尤其擅长数学,化学,生物。遇到挫折时坚信天生我才必有用。
教员简历:我是宋德证,现在就读于南京航空航天大学飞行器设计与工程专业。平时爱好广泛,喜欢打羽毛球,跑步。我是一名外向的大学生,喜欢与人交流。我喜欢分享,这正是我选择做家教的原因。我在高中时曾经辅导两个初中生的数学,他两个的数学成绩有了很大进步。在暑假,我报名去做一辅导班的老师,为高一同学讲解化学,他们反映自己在化学方面的基础知识有所提高。在校期间,
栖霞数学家教何老师
主教科目:数学
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:态度较好,能以家教学生为主,制定专门的教案,以讲解知识点和习题为主,再辅导学生进行必要的思维训练,尽可能帮助孩子取得好的成绩,家教时间可以商量,适当延长时间但不加价格也是可以的,平时比较尽心辅导。
教员简历:南京师范大学师范类本科生,今年大二,高中阶段曾做过几次家教,高考后的暑假也辅导过几个小学生和初中生,做过多次家教,有一定的经验,而且家教带的同学也取得了不错的成绩,会有很大的进步。平时家教内容主要以讲解知识点和讲解题思路为主,再适当扩充学生知识面,同时对家教时间没有太过明确的要求,即可以延长家教时间,尽可能多教学生东西,但也不会再加价要补
浦口英语家教黄老师
主教科目:英语
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:为人耐心细致,稳重沉静,学习注重方法的运用
教员简历:高中毕业于重点中学强化班,目前大学二年级,就读于南京审计大学。目前已经通过英语四六级,学习成绩排在专业前10,同时在班级担任学术委员。为人上进并且负责,对于自己接手的事情都十分认真,在做家教这方面虽然经验不多但也会全力以赴。平时喜欢阅读绘画,大一做了一年的校园新闻报道,是辅导员的御用撰稿人哈哈。对于学习,自己本身一直秉持状态>方法>努力的态度
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