南京全科女家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：本人热情耐心，喜欢和小朋友一起相处，知识水平能力也非常完备，相信一定能提升小朋友的学习水平。

教员简历：曾为小学、中学阶段的学生进行过辅导，对于中小学的各项科目有一定的了解，自身的知识水平属于上层。通过家教不断的充实自己的大脑，对自己很有信心。同时，我是一个非常喜欢小朋友的人，喜欢和他们相处、教导他们。为人师表，言行举止都会对孩子造成影响，我本人对于学习的态度是劳逸结合，一方面我会严格要求学生，另一方面我也会因材施教，寻找最适合他的学习方法

浦口全科家教张老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：性格活泼，擅长和小孩子沟通，没有距离感，能够和学员做朋友

教员简历：高中时学习名列前茅，比较有自己的学习方法。高考成绩是大学班级的第一名。大学时获二等三等奖学金以及校外奖学金，在学生工作中表现突出，曾认科协公益部部长一职。四六级均已通过，英语成绩数一数二，口语标准。高三暑假辅导高中预备生的数理化，讲原理，解例题；大一暑假辅导初中的英语数学，英语从音标教起，数学一章一章的练习，比较有家教经验。开学大三有足够

浦口全科家教李老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心善于交流认真负责亲和力强有进取心关爱小朋友

教员简历：高中经常与成绩优异的同学互相讨论数学难题教基础不好的同学简单中等题型并且成绩有了很大的提高有自己的学习方法思路快一题多解善于归纳总结效率高富有责任心因材施教耐心善于交流周末时间充裕，不怕麻烦，能合理安排好自己的时间对每一个教员都认真负责有耐心高中阶段获得过校级三好学生成绩优异善于和同学们交流互相学习对你们都孩子也可以因材施教制定符合他自身

玄武全科家教郑老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：热情开朗，工作认真负责有耐心，擅长恩威并重的教学

教员简历：工科专业，目前为大四保研的学生，大学三年成绩突出，拟保研到天津大学，故大四期间有充足的时间：家中有亲弟弟，故非常擅长与小孩子相处，有多次家教经历，高三暑假为初一和初二学生补习物理和数学，大一在大行宫春之云教育机构为小学一，二年级做课后作业辅导老师，去年在银城东苑小学附近的教育机构做辅导老师，带过一到六年级的小学全科，现在还会每天对自己的弟

玄武全科家教杜老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：活泼开朗，积极向上，有强烈责任心，善于交流。

教员简历：在高中时学习成绩优异，在高三时担任了班长，在2015年曾获得浙江省化学竞赛一等奖。在大学中也积极学习，大二时也担任了班级中学习委员一职，积极与老师沟通，为同学服务，两年期间，六级471分，并通过了江苏省计算机二级考试以及获得了各类校级院级荣誉，更是在2017年获得了国家励志奖学金。在大二参加了一个家教类的志愿活动辅导了初中生的数学物理，衍生了我对家教

江宁全科家教单老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：70元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，耐心，暑期有教学辅导经验，喜欢小朋友。

教员简历：暑期有步步高培训中心的教学经历，且教学表现优异，对待学生，以德服学生，本人性格开朗，有耐心，对待小朋友，更是有耐心。对教育，我的心得是，首先要培养孩子对于学习的兴趣，要让他（她）愿意自己去学，可以从他（她）喜欢的方面来进行教学，再继续进行拓展，仅仅是书本知识，对于小朋友往往是不够的，我们需要帮助学生从各个方面学会学习，让他们体会到学习的乐

浦口全科家教朱老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：勤奋刻苦，耐心教学，能够和学生友善相处，互相交朋友

教员简历：这个暑假在教育机构兼职过两个月，负责了两个教学期的教学任务。第一期教学教导小学数学课程，主要教加减乘除基本运算，每天两节大课，一节大课一个半小时，教两个班，一个班8人左右。第二期教学担任小升初英语老师职位，教两个班，每天两节大课，一节大课一个半小时，一个班18个人左右。主要就这些了，对于小学初中的课程教学基本没什么大问题，跟小孩子相处也很愉快

栖霞全科家教余老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：本人很耐心，喜欢小孩子，专业为师范专业。

教员简历：本人从小学就在比较优等的学校上学，接触过很多教学经验丰富的教师，也努力学习借鉴他们的教学方式开创自己的教学方法。同时，本人就读于师范专业，学习专业的教学理论知识，并且致力于把它运用于实践上，我相信，这对于本人做家教也是有一定优势的。并且，本人曾在江苏省书人机构实习过，接触过许多学生，也有自己的一套方法，拥有一定的实践经验。并且，本人的性格

江宁全科家教韩老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：。教学比较认真，有耐心，会循序渐进地教导，擅长和学生沟通，因材施教。

教员简历：韩芯，女，中药资源与开发专业，大二，联系电话:18289662607(微信同)经验:做过半个学期的家教，教过初中生，高中生理科。教学比较认真，有耐心，会循序渐进地教导，擅长和学生沟通，因材施教。为人亲切友善，比较好相处，喜欢教学生方法，让学生自己找到学习的兴趣和学习的方法。从而提高成绩。每次家教前会认真备课，保证教学质量。给学生一个好的学习环境。现就读于

浦口全科家教李老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：活泼开朗善于交流可以指导良好的学习方法严格有道

教员简历：本人为南审16级会计系本科生，毕业于江苏常州田家炳高中，文科，语数外政史五门课都可以对学生进行辅导和帮助，小高考物理化学地理生物全A，可以帮助整理消化知识点，也擅长语文辅导，可以教写作，文言文以及长篇阅读和基础等内容。去年寒假曾在常州以何教育实习过一段时间，检查1-6年级学生全科作业，辅导习题。态度可严厉可温和，善于沟通开导和交流。擅长小学1-6年

浦口全科家教张老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，对待工作认真负责，能够创造轻松的教学氛围。

教员简历：本人目前就读于南京审计大学会计学专业。目前是一名大三的学生，在校期间，我主要拿到的证书有英语四级，英语六级，初级会计师证书，目前正在ACCA（国际注册会计师）的学习中。我在学习中一直不是非常刻苦的类型，我主要崇尚寻找正确的学习方法达到事半功倍的效果，其次，我主张鼓励式学习，在学习中培养自信是我认为很重要的一点。在学习之余，我可以教授学生练习硬

玄武全科家教彭老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：本人有辅导的工作经验，耐心，善于交流，有独到的学习方法。

教员简历：我是大一新生，高中的时候成绩优异，尤其是英语和化学，常常名列前茅。今年暑假辅导过母校学妹，八月到上海在一家补课机构担任助教，有丰富的家教经验，也辅导过高中化学和中小学英语。大一开学，空余时间较多，工作日晚上和周末都有空闲时间，可以充分配合学员的时间，并且我也有耐心，可以帮助成绩较好的学生继续提高，也可以帮助目前成绩不太理想的学生逐渐取得进

江宁全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，，经验丰富，可以和课堂上一样上课

教员简历：我在扬州市正德教育，做过辅导老师、家教，真正体会到教师的真谛；我在高中实习，真正让我切实走进课堂，走进学生，备课，上课；2017年，我在小学代课兼班主任，让我学会与同事合作，与领导沟通，与家长沟通等等。我可以独立遇事处事，并且可以将事情处理好，有独立的思想。我性格开朗、待人真诚的女孩，对外有很好的沟通能力和协调能力，拥有团队精神。热爱学习，喜

江宁全科家教何老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：做过3年的家教，自认为，耐心负责，喜欢小朋友，能够和小朋友、他人相处融洽。

教员简历：1）本人来南京求学，大一即辅导了1年小朋友，是一个3年级女孩，一年的时间我为小女孩培养起良好的逻辑思维，小朋友成绩提升明显，还有凡事彻底、喜欢读书、运动的好习惯。尽管功课繁忙时，由于责任问题自己也一直辅导，直至今年暑假结束，暑假回家团聚，把小朋友也推荐给了我的好朋友！2）我的舅舅，舅妈由于一个是高中教师，一个是初中教师，我自高考结束后就开始做

栖霞全科家教于老师

机构教师

主教科目：全科

薪酬标准：200元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：独特,有趣和巨有效的教学方法。化学，小学英语尤其擅长。

教员简历：2012年-2015年，在江苏剑桥教育学校，从事三年英语(一年级到六年级)教学，马承全册英语和新概念学习，帮助学生打基础，同时.与学生全日制小学同步，教授在校英语课程，帮助学生巩固与预习。2015年-2018年，在读硕士期间，兼职担任高中和初中化学老师，深谙初高中化学科目教学大纲和考试重难点。本人本科毕业于南京医科大学药学专业，从事英语教育培训三年后，参加研究