南京全科女家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：成熟稳重，有耐心，循循善诱，有责任感，态度认真，善于思考

教员简历：我是南京师范大学广电系的大二学生，毕业于省重点中学如皋中学，我暑期自主办过辅导班，辅导三个初二学员，成绩有较大进步，获得学生家长的信任。对初中阶段学习有一定的方法领悟，形成一套学习体系。注重学习习惯的培养，关注学生心理素质的发展。辅导学生做题时不厌其烦，循循善诱，培养学习的兴趣，我有很多学习的故事可以分享，帮助学生树立学习观念。我擅长初中

江宁全科家教徐老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：40元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心友善，很有亲和力，善于创新，乐于与孩子们交流学习

教员简历：在读南京航空航天大学大三学生。在校期间成绩优异，获一等奖学金，优秀干部等称号，曾担任微软俱乐部部长，认真负责。担任兼职托管老师一个学年，在南京揽翠苑幼儿园担任航模老师一个学年，是益启飞航模教育的高级航模导师，收到家长和孩子们的一致好评。英语大一学年通过四六级，四级535，六级500分，高中获全国中学生英语竞赛国家奖，曾在报刊上刊登过作文，语文和

江宁全科家教郭老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：态度认真负责，做事细心，乐观开朗，平易近人，易于相处

教员简历：我是2015级河海大学学生，英语四六级均过，能源与动力工程专业（水动方向），得过两次学业优秀奖学金，参与过国家级创新创业训练（一种污水处理厂尾水发电技术的研发）并取得优秀结题成绩，有一定的科研竞赛能力，社会经验丰富，在茶社学过茶艺，对中国传统文化有一定了解，在国家电网客服中心实习过两个月，担任班级学习小导师，辅导同学们学习，我的性格乐观开朗积

浦口全科家教糕老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，工作负责，家教经验丰富，小学初中知识基础扎实

教员简历：我目前就读于南京审计大学，是一名大三学生。我的性格开朗，在与学生沟通交流方面比较有信心。大一暑假和大二暑假都曾做过家教，主教初中数学，辅助辅导英语、物理等。在与学生的相处过程中，积累了很多家教经验，也遇到过不同性格的学生，能依照孩子的个人情况，变换辅导方式，依照孩子的性格，与其交流沟通。相信以后会遇到形形色色的学生，我有信心能深入了解他们

栖霞全科家教胡老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：有比较好的教育方式，认真负责，有耐心，学习成绩好

教员简历：我是2016级南京大学的本科生，性格开朗活泼，比较温柔，从小学习比较轻松，有自己的学习方式，也经常分享给其他人。目前在线上做家教，也有过上门家教的经历。家里面也有一个小妹妹，而且有带过小朋友，初中生，和高中生出去游学，一对一和一对多都有，所以对于小朋友们的想法和习惯还是比较熟悉，和小朋友们有自己的相处方式，能够平等对待小朋友，温柔为主，有时候

栖霞全科家教叶老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：阳光向上，温柔可爱的学霸，耐心负责的小姐姐

教员简历：本人性格开朗，乐观向上，爱好‎广泛，待人真诚，热情、对工作认‎‎真负责，积极主动，能吃苦耐劳，‎有较强的适应环境能力，耐心。与‎人相处和睦融洽，乐于‎助人。现就‎读于。我的个性是外冷内热，初‎见时会比较腼腆，生疏‎一些。但并‎不难以相处，我很乐意与人沟通交‎流。我的爱好较为广泛‎，喜欢看书，‎听歌，还有画画，当然，我最喜‎欢的还是英语，这

玄武全科家教徐老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：是一位有强迫症并且对待学生很细心有耐心的家教老师

教员简历：南京林业大学经济管理学院大四在读，成绩方面，在班级综合排名前三。性格方面，性格开朗，待人亲和，并且处理事情有一定的强迫症，态度方面必定细致认真负责。对待学生有一套相处之道，宽严并济。在教学和辅导方面也有自己的方法，善于总结，会重视培养学生解题思维和解题速度，并且还会根据学生的性格特点，找出他解题的薄弱点，针对此提出一套属于他自己的解题方法

鼓楼全科家教纪老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：幽默大方，平易近人，喜欢很小孩交流，有当家教的很多经验

教员简历：河海大学大四学生，江苏考生，高考372的总分，江苏省前七千，小高考4A，大学拿过学习进步奖学金，参加过很多志愿者活动，对待小朋友很热心，加入了很多部门，举办过大型校级活动，由校科协举办了，通过组织策划，锻炼了自己很多能力，很善于跟小朋友沟通。大学拿过很多奖学金，参加过很多志愿者活动，对待小朋友很热心，加入了很多部门，举办过大型校级活动，大学拿过

鼓楼全科家教刘老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格温柔，有责任心，有耐心，擅长发掘问题本质

教员简历：我就读于河海大学水文专业，大三在读生。从小学到大学以来一直成绩优异，较为擅长语文，英语，数学。目前均以500多分通过英语四六级，且获得全国大学生非专业组英语竞赛三等奖，除英语以外，其他中小学科目也同为优秀，曾在高中获得语文报杯全省写作三等奖，文科理科都是同学中佼佼者。老师与父母评价做事踏实勤奋，对小孩子有耐心，擅长激励小孩，能找到问题所在并针

浦口全科家教储老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：有责任心开朗与人友善有上进心自学能力较强

教员简历：曾经在家乡的教育机构做过实习工作对孩子耐心有一个弟弟时常教他读书写字在大学期间依旧需要学习物理化学生物数学英语各类理科学科擅长物理英语与学生关系较好耐心自己曾经中考全校前十自学能力强可以培养自学能力在高中和大学尤为重要对于学习方法因材施教学习有过迷茫也有过成就但是一直在学习高中时期语文作文曾经发表过高中英语曾从九十分到一百三十多努力有一定

玄武全科家教涂老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人。

教员简历：本人目前是一名南京农业大学研究生，曾在本科暑假期间辅导过三年级，五年级以及初一的数学和英语，家教经验比较丰富，这些学生经过几个月我的辅导，成绩都有所提高。本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人。我的个性是活波开朗并且很乐意与人沟通交流。

鼓楼全科家教张老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，有耐心，在就读本科大学期间，经常利用课余时间进行上门家教补习，帮助孩子们提高学习成绩和能力。

教员简历：我叫张成凤，现在就读于河海大学，是大四学生，出身于安徽芜湖的我从小养成了勤劳务实，不怕吃苦的习惯，在大学的三年中，我掌握了扎实的理论知识，并培养了较强的实践能力，我的大部分学习时间都是在图书馆中度过的，养成了自学的好习惯!我经常利用课余时间做家教，2015年9月至2016年1月，帮助一名五年级学生补习英语数学，成绩从班级末尾提升到班级前二十，数学分数

玄武全科家教李老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：开朗、积极乐观、外向、有耐心和亲和力、善于与学生沟通

教员简历：现于南京农业大学读研，之前大学期间寒暑假曾多次在辅导机构代课小班制以及一对一初中主副科辅导课程，积累了较多的实战教学经验以及提高了与学生的沟通交流能力。本人性格开朗活泼，热情大方，善于交际和观察，在实践期间对所教学生的学习情况都能大致掌握，能够针对每个学生的特点制定不同的学习方法引导学生学习；在一对一的教学过程中能够制定适宜的教学方案进行

鼓楼全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：有一定的学习能力，本科期间连续三年获得学业奖学金一等奖，也有一定的教学经验

教员简历：1.本科期间三年获得一等学业奖学金，参加过江苏省高等数学竞赛，全国大学生英语竞赛，并获得一定奖项，2.考研初试成绩是专业第二名现在在南京师范大学读研究生，六级500+，3.我个人具有一定的学习能力和思考能力，乐于助人，平易近人，也有一定的家教经验。认真负责，积极向上，有责任心，对待学员也有耐心，在以前的讲授过程中，知道该从什么角度讲解才能更加让学员

玄武全科家教胡老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：本人耐心活泼，愿意和学生沟通交流，了解学院问题并积极进行处理

教员简历：本人有多次家教经验，擅长找出学生问题并解决问题，有耐心，愿意和学员沟通交流。能够监督并辅助孩子完成作业。在课后查漏补缺。进行知识点总结和课程内容的预习复习，能够活泼生动的讲解问题，深入浅出的分析问题并且系统教会学员如何分析和解决问题。将会密切的关注孩子的学习状态，积极与家长进行沟通交流，激发孩子的学习兴趣，尽力使孩子喜欢学习，自主学习。让