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江宁全科家教甘老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
江宁 [可教玄武]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
目前本科大二在读,英语较好,比较细心耐心,之前有过家教经历,较有经验
教员简历:
就读于南京工程学院,目前是一名大二学生,大一时加入学生会,大二成功竞选为学生会体育部副部长,同时也是我院辩论队队长,同时被选拔为校辩论队队员以及校武术队队员,有责任心,平时学习积极向上,较为细心,大二上学期曾有一段时间的家教经历,教员为小学学生,后因个人时间冲突问题未能继续教学。高三毕业时也曾经在一家补习机构内进行过教学工作,因为是女生所
玄武全科家教沈老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
玄武
辅导方式:
教员上门
自我评价:
本人认真负责,有耐心,擅长理科及英语,讲课思路清晰
教员简历:
目前就读于南京林业大学高分子材料与工程专业,热爱数学,大一、大二期间高数成绩均在90/100以上。高中期间曾参加海外志愿者,对英语有一定信心,并且正在学习雅思中。曾获得江苏省高数竞赛二等奖,亚太地区数学建模二等奖,全国英语竞赛三等奖,院优秀学生。高考结束暑假曾在无锡某教育机构辅导数学,大二为某教育机构学生出卷。本人工作认真负责,有上进心,对待学
玄武全科家教沈老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
玄武
辅导方式:
教员上门
自我评价:
很擅长文科然后也会绘画和钢琴本人也正在为教师资格证面试做准备
教员简历:
本人热心、自信、上进心强,工作认真负责,具有良好的团队合作精神与较好的个人亲和力;举止优雅,有亲和力,精力充沛,做事有条理,责任感强;具有优秀的思维、沟通和学习能力,热爱团队工作。对于网络文化有着浓厚兴趣,善于与人沟通,能够感受前卫文化、科技潮流带来的乐趣。同时对创意有着自我的分析和见解,愿意和大家一起分享思维的感受。本人对于工作方面认真负责,有较强的
玄武全科家教徐老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
玄武
辅导方式:
教员上门
自我评价:
性格开朗活泼可爱,爱学生,认真有耐心,容易沟通
教员简历:
本人本科就读大学生,学习认真,稳重,学习成绩良好。和学生容易沟通,不仅仅是学生的学科的老师,同是还会让学生爱上学习,帮助学生分担生活中的困难和问题。对待学生有耐心,会有精力认真教学生,帮学生认真解答问题。本人平时喜欢阅读,听音乐。认真负责,循循善诱,获得了同学家长的一致好评,有意向的家长可以联系哦本人曾连续2年在辅导班督促学生学习,辅导他们
玄武全科家教黄老师
认证
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
玄武
辅导方式:
教员上门
自我评价:
认真负责,经验丰富,热爱教学,注重方法,喜欢沟通
教员简历:
我是南京航空航天大学飞行器设计专业大三学生。理科是我的强项,高考数学128,英语133,物理102,高中物理竞赛在没有接受培训情况下获得省一等奖。我从高中开始做家教,有着丰富的经验,曾在湖北的一所小学当英语代课老师,也曾在培训班当暑期衔接班物理老师,当家教也带过小学,初中,高中的学生,主要教授理科。我教学注重方法,喜欢互动,被我带过的学生学习态度和
玄武全科家教姜老师
认证
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
50元/小时
所在区域:
玄武
辅导方式:
教员上门
自我评价:
爱心和责任心兼具,同时具备扎实的知识技能。
教员简历:
本人自初中开始以优异的成绩考入江苏省靖江高级中学,高二选修物化组合,并参加化学竞赛获得校级奖项。高中毕业后高于以录取分数线五六分的成绩考入南京林业大学土木工程(交通土建)专业,在校期间绩点居于班级前列,并可保持在3.0左右及以上。四级英语以540分高分通过,并参加了全国大学生五一数学建模竞赛获奖,现大学二年级。本人学科实力均衡,没有特殊偏向,都
栖霞全科家教徐老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
50元/小时
所在区域:
栖霞 [可教玄武]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
爱孩子,对孩子负责,对家长负责,对得起自己的工资
教员简历:
我的教育宣言是:一切为了孩子,为了孩子的一切,为孩子的一切。我是一名江苏高考生,上的是重点高中。但是大学三年了,如今高中不敢辅导,但是小初中可以。擅长数学、英语、化学。会一点钢琴但没考级我的专业是教育专业,今年考的教师资格证,正在等待面试成绩。我曾经在两家机构做过辅导,最后因为距离过远而放弃,但是有始有终。我在假期会在机构里做兼职考试,顺
栖霞全科家教张老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
50元/小时
所在区域:
栖霞 [可教玄武]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
活泼开朗 善于交流 成绩优秀 乐于奉献
教员简历:
上学期获得学校二等奖学金以及三好学生师范生技能大赛二等奖一次性通过大学四六级均为500以上普通话二级甲等计算机二级优秀教师资格考试高考总分440(文科)在校期间参加过多次志愿者活动并有荣誉证书高中毕业于无锡市重点中学无锡一中学的是师范教育擅长带小学初中学生我有极强的自学能力,高度的责任心,很强的可塑性,热爱工作,热爱生活,诚实守信,与人为善,孝
玄武全科家教贺老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
玄武
辅导方式:
教员上门
自我评价:
吃苦耐劳 认真负责 有耐心 讲解形象 注重方法和体系构建
教员简历:
高考英语成绩良好:132(满分150)高考生物成绩良好:82(满分90)初中物理化学良好:具体分数不记得有大量时间可以备课可为学生个性化教学特别对于英语单词的记忆和课文背诵有自己独道德方法,生物和化学特别是有机化学有构建完整的知识体系,高中时期善于并且乐于给同学讲题、总结,讲解系统而又精简,易掌握,把握方法可完成短时间专项知识的提升甚至是飞跃。如果
玄武全科家教顾老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
100元/2小时
所在区域:
玄武
辅导方式:
教员上门
自我评价:
本人认真负责,性格沉稳,本科期间在家教机构长期任职,较有经验。
教员简历:
我叫顾辰,是南京林业大学汉语言文学专业大四在校生。在校期间成绩优异,获得英语四六级证书。大学阶段加入学生组织,锻炼了自己社交能力与组织能力。周一到周五在某家教机构任小学辅导老师,带过普通班也带过尖子班,经验丰富,知道该如何去与学生沟通并且更好的辅导学生。曾经将班级成绩排名末位的学生提高到中等水平,有较好的学习、教学方法。遇到过对学习惰性较
栖霞全科家教黄老师
认证
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
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栖霞 [可教玄武]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
在校学习情况良好,较为沉稳,乐于沟通,接单即表示可以胜任
教员简历:
本人男,正式党员,现就读于南京中医药大学中药学专业四年级(四年制)(仙林校区)。该专业为我校唯一双一流专业。偏向理化学科,同时本人文科情况良好。另外,本人组织沟通能力较好,任班长四年,带领班级同学获得“校十佳班级”称号,曾任五星级社团部长,前往社区、医院参与义诊活动二十余次。另在校学习优异,多次获得人民奖学金,获校级优秀共青团员称号。已通过
浦口全科家教徐老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
100元/2小时
所在区域:
浦口 [可教玄武]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
有责任心,有耐心,擅长沟通,寻找方法和总结,喜欢小孩子。
教员简历:
现大二,课余时间多。上一学期专业排名前十 曾任班级团支书曾获 南京工业大学奖学金 二等奖1次 三等1次 文体竞赛奖项若干。已通过英语四六级考试。高中就读于市重点高中,语文单科曾连续三次年级排名前十(全校1330人左右)。小学至高中一直担任语文及物理课代表职务。喜欢小孩子,亲戚中孩子多,所以有过很多辅导小学生的经验。善于沟通,对小孩子有耐心,
浦口全科家教瞿老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
浦口 [可教玄武]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
已经大四,综合能力强,擅长数理化,有出众的语言表达能力和强烈的责任心
教员简历:
社会实践2016年7月张家港市大学暑期实践计划志愿者(图书馆义工)2016年9月学院开学季接待新生志愿活动2017年3月参加南京市金陵图书馆志愿月相关活动■体会到了不同生活环境中人们的生活状态,锻炼了与人交际沟通的能力,学会了察言观色,培养了吃苦耐劳以及团队合作的品质■体会到与人沟通合作的重要性,培养了工作得耐心及主动性,这些经历也带给了我热情与信心校园
玄武全科家教唐老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
玄武
辅导方式:
教员上门
自我评价:
开朗大方,表达能力较强,理科生,成绩还不错,为人幽默不沉闷
教员简历:
南京理工大学大一学生,女,化工学院,高考各科成绩均衡,语文曾经是全校第二,数学考过满分,理综在最后一年显著提高,参加过数学竞赛班和物理竞赛班,只有英语较为薄弱但依旧是良好水平,所以有一定的学习思维。个人而言更擅长语文,数学,化学,生物,为人幽默风趣容易与人交往,参加过校内的辩论比赛并且胜利,表诉能力较强,乐观随和可以寓教于乐。在小学初中均
鼓楼全科家教杨老师
认证
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
鼓楼 [可教玄武]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
认真负责,极其有耐心,性格温和,循循善诱
教员简历:
本科医学专业,将继续攻读硕士学位。本人有责任心,做事认真,性格温和,极其耐心,有包容心。初中学业优异,擅长数理化生,英语四六级已过。目前仍在继续深造英语,并有写作投稿的副业。愿意向学弟学妹们分享经验与经历。学生时代,乐于助人,热情给同学讲解题目,受到同学的好评;并有上黑板讲解答题思路的经验。在假期,也在辅导学生课后作业,性格温和,富有亲和
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