南京鼓楼男大学生【南京文知家教网】一对一家教

认证大学生

主教科目：全科

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，待人热情友好，喜欢小孩子，工作认真负责，细心而有耐心。

教员简历：本人先就读于南京农业大学农学院，为博士一年级学生。在校期间多次获得校级奖学金，并辅修了汉语言文学第二学位。我性格开朗，待人真诚，积极乐观，阳光自信，有耐心，细心认真，喜欢小孩子。擅长小学和初中的化学、语文、生物、数学等学科。由于家中有包括母亲在内的多位老师，从小耳濡目染，对教书育人也多有体会。在经验方面，曾在寒暑假与多次与同学、家人开班补

玄武数理化家教左老师

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：对家教职业满怀热心，对孩子绝对耐心，帮助人解决疑惑很开心。

教员简历：我是一个阳光开朗，擅长与别人沟通交流，并很喜欢家教这一职业的人。在与人沟通的时候往往能发现对方存在的问题进而提出相关建议。也能理解学生的处境，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定一套系统优化的方案，其次我会对一个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做

江宁全科家教金老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：南航17级计算机院学生对学生有耐心对家长负责任

教员简历：目前就读于南京航空航天大学计算机科学与技术学院。口才流利，文采尚可。对学生有耐心，有信心培养初中生对学习的兴趣。在大学中任班长，学生会学习部成员。参加过志愿活动，有儿童编程教学经验。该志愿活动曾被评为校级优秀志愿活动。虽身为工科学生，比较擅长语文英语，高考语文130分（全国卷）。英语口语发音标准。曾辅导过亲戚子女，因年龄相仿沟通阻力较小，学生

栖霞数学家教王老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：责任心强，参加各项比赛，荣获校级不等奖项。在大学里获取奖学金。善于归纳总结，逻辑能力较强。

教员简历：本人就读于南京邮电大学通信工程专业，现为一名大二学生，个人学习认真踏实，有教学经验，在大学里获取奖学金，参加各项比赛，获得校级不等奖项，擅长理科类科目，能有效提高孩子成绩，个人有考研打算，并希望能通过自身的努力赢得成功，拥有四六级证书，计算机证书，希望能通过自身的不断学习为您的孩子提供更优质的教学，学生工作经历使得我能够认真细致并且有耐心

玄武全科家教朱老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：100元/小时

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人沟通交流能力较强，学习成绩优异，现在南京理工大学念研究生

教员简历：在扬州大学念的本科，研究生是南京理工大学机械工程学院，学习机械工程。四级535，六级500分，曾经在大学里教学过一个高二的学生两年，有着很强的沟通理解能力，知道如何去学习，怎么样才能正确高效的学习。本人积极乐观性格开朗，有很好的亲和力，喜欢并且善于同孩子打交道，能够吃苦耐劳，喜欢和学生在一起生活学习，同时我也相信我能够让学生认可我，而且实践已经

建邺全科家教刘老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：120元/2小时

所在区域：建邺 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗有礼貌的大四男生，在南京长期居住。英语水平很好。

教员简历：语数英全科，政史地长项。有大学六级证书在南京信息工程大学财务管理专业学习，吉林省青少年作家协会会员。本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人。　　我的个性非常开朗，我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛，喜欢看书，听歌，还有画画，当然，我

鼓楼全科家教张老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：活泼幽默喜欢和小朋友交流沟通善于主动与学员交流

教员简历：目前就读于江苏第二师范学院草场门校区大一自己的课程较少周一至周五下午以后基本都有空时间灵活在寒暑假曾带过两次小学学生作业辅导等特别擅长小学数学英语对数学英语也特别感兴趣讲题分析也会很详细做到让学员更好的理解具有良好的授课能力以及人际交往水平性格方面比较开朗乐观并且能够融洽的和学员沟通交流懂得如何和学员进行沟通活泼幽默善于主动带动学员学习进

鼓楼全科家教黄老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：成绩优异，专业排名第一，认真负责，亲切真诚但要求严格，擅于和学生沟通，循循善诱，耐心细致，有辅导经验，时间充裕

教员简历：目前大学毕业，准研一，学习成绩全年级第一，获得“国家奖学金”，“校长一等奖学金”，“朱敬文奖学金”等，考研应用经济学（金融学硕）383分，学习热情高，会帮助学生不断进步。认真负责且要求严格，大学期间担任班长和院学生会主席，获“校优秀学生干部”、“校优秀毕业生”等，有非常强的责任感，做事认真负责、耐心细致、循循善诱。擅长初中、小学语数外，本人中

浦口语文家教苏老师

认证大学生

主教科目：语文

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人大一新生性格细致耐心沉稳可靠擅长小学教学喜爱孩子能和孩子做朋友

教员简历：初中就读南京市育英二外高中就读南京市扬子中学大学南京工业大学工商管理专业v性格细致耐心沉稳可靠擅长小学教学喜爱孩子能和孩子做朋友从小喜欢师范高中时曾经抽空辅导过亲戚家小孩提高明显做事刻苦努力对得起良心从小富有责任心会认真备课了解孩子的详情能以幽默的方式与孩子交流,做过南京新东方教育的助教经历

江宁数学家教张老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：热情阳光，认真负责，细心体贴，帮助孩子更好的发展

教员简历：本人是河海大学应用物理系大四的一名学生，辅修计算机学位，即将前往中国科学院大学读研，暑假留在南京；个人认真负责，有耐心，辅导过家里上小学及初中的弟弟妹妹，初高中时曾担任班里的学习委员，经常讲题给班里同学。擅长小学或初中的语文，数学，物理，以及高中的数学及化学，也可以进行全方面的辅导。我能根据孩子的情况制定不同的辅导方法，重点的辅导孩子相对

鼓楼数学家教张老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心负责，喜欢与学员交流，以朋友的身份任职

教员简历：男，现今南京邮电大学工科在读硕士，本科为南京邮电大学理学院，数学基础良好，思维逻辑清晰。家住江西省南昌安义，普通话良好，没有口音。本科期间多次获得奖学金。曾经为亲戚初中孩子进行过作业辅导，获得过家长的好评，教课期间学生成绩明显提高。教授方法与自身学习相结合，可以因材施教，并且在了解学员以后，会针对学员的自身情况进行科学的一对一辅导。在每次

鼓楼数学家教邓老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：本科就读于南京邮电大学理学院数学基础良好，现今就读于南邮工科硕士，有耐心，为人和善。

教员简历：男，现今南京邮电大学工科在读硕士，本科为南京邮电大学理学院，数学基础良好，思维逻辑清晰。家住江苏无锡宜兴，普通话良好，没有口音。本科期间多次获得奖学金。曾经为亲戚初中孩子进行过作业辅导，获得过家长的好评，教课期间学生成绩明显提高。教授方法与自身学习相结合，可以因材施教，并且在了解学员以后，会针对学员的自身情况进行科学的一对一辅导。在每次辅

浦口物理家教杨老师

大学生

主教科目：物理

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长初中物理数学，高一初中物理数学，在大学期间，多次获得数学物理相关竞赛奖项

教员简历：本科南京信息工程大学大气科学今年大四成功考取南京大学物理学研究生在高中大学期间，多次获得市级，国家级，省级物理竞赛奖项。江苏省大学力学竞赛一等奖全国周培源大学生力学竞赛三等奖全国大学生数学竞赛三等奖江苏省大学力学实验竞赛一等奖全国周培源大学生力学竞赛三等奖江苏省大学生数学竞赛三等奖对于物理数学方面，无论解题，还是讲题，思路清晰。本科南京信

玄武数学家教薛老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人数学有自己的想法，喜欢教会数学题的本质问题

教员简历：曾经教过别人高等数学，有自己的见解和做题思路，喜欢教会他人如何看懂一道题的本质问题，依葫芦画瓢，把题目做总结，教会他人对于一道题目的做题思路。本人平时学习很认真，做事也很谨慎，最重要的是责任感强，态度端正，遇事冷静很少冲动。平时也帮了几个亲戚家的小孩补过课，对于教学方面还是很重视，一般补课前都会进行备课，处理好课上讲的内容和流程。万事开头

栖霞数学家教陈老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：70元/小时

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人乐观积极，开朗，并且有丰富理科的家教经验

教员简历：本人是江苏考生，就读于南京工业大学，有数段初三考生家教经验，曾成功辅导初三考生升学至南京市第一中学，中华中学，二十九中。本人讲授数学擅长教授学生做题方法，从而达到融会贯通，举一反三的效果，可以针对学生薄弱点出题训练，做到重难点突破，对于物理教学，本人初中时获得物理竞赛市二等奖，通过大学对物理的学习，对此门科目了解更加透彻，可以帮学生梳理知