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江宁数学家教张老师
认证
大学生
主教科目:
数学
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
对待学生耐心,认真负责,为人阳光开朗,耐心细致,知识面广。
教员简历:
张路,东南大学在读硕士生,专业是信息与通信工程,对理科思维要求很高的专业。现在在东南大学九龙湖校区就读,平常周末暑假还是挺空的所以打算带个家教,我初高中成绩很好,擅长理科,之前有带过考研专业课,英语过4,6级,雅思6.5,阅读满分。教学风格严谨,与学生能融洽相处,能简单明了做出辅导以及指出相应问题。以精炼知识重点,细化题型分析,提高解题能力,冲刺
浦口全科家教金老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
50元/小时
所在区域:
浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
对待学习,态度认真负责,对理科的学习有自己的见解计划,对学生十分有耐心。
教员简历:
曾经在课余时间做过一段时间托班教师,对各个年级阶段学科都有一定程度的了解。本人在小学初中高中阶段时,一直努力刻苦,学习计划细致,态度认真。在大学期间努力学习专业知识取得三好学生,校奖学金等奖项,并且在英语学习上高分取得cet4证书,(cet6分数暂未公布)。我觉得数学相关的理科科目的学习而言,最重要的就是方法的理解掌握以及灵活运用,在晚托班时,我
建邺数学家教韩老师
大学生
主教科目:
数学
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
建邺 [可教鼓楼]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
河海大学金融专业硕士研究生,数学成绩优秀,有自己的教课方法
教员简历:
2018年9月考入河海大学金融硕士,在校课程基本结束,有充足时间进行教学自身擅长数学,在小学、初中、高中时数学成绩优秀,有自己独特的理解方式和方法论,擅长从问题反推,化繁为简。在校期间成绩优良,任河海大学商学院班学委,获得2018年度商学院优秀学生干部,积极参加课外活动,获得2018及2019年中国机器人大赛优秀志愿者自身乐观向上,乐于助人,富有耐心,积极
江宁全科家教赵老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
本人工作认真严谨,有责任心,理科基础扎实
教员简历:
全国卷,高考数学分数145,理科综合267,大学期间获得江苏省高等数学竞赛省级三等奖,校级三等奖。获得东南大学三好学生。已保研至东南大学继续攻读硕士学位,在校期间担任团支书,中共党员,学生会干事,已入选东南大学研究生支教团。获得交通学院先进个人,还有多项竞赛获奖,工作认真负责,为人友善,易于相处,理工科基础比较扎实,大学物理均分93。大学期间积极
栖霞数学家教吴老师
大学生
主教科目:
数学
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
本人性格随和,准时认真负责,对待问题有耐心
教员简历:
本人性格有点闷,但相处一段时间就会发现很热情。做事认真负责,不喜欢迟到,所以每次上课都提前到教室,有计划表。在学校里当过社联副部,社团副主席,成绩中等,喜欢数学,虽然不是最好的,但是也不比别人查。高中暑假教过别的小孩数学,他数学有提高,有一定的经验。喜欢和小孩相处,一般相处的比较愉快,因为和小孩相处时很快乐。如果您选择我,那么请相信我我不
浦口全科家教王老师
认证
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
有能力、有责任心、有耐心,有时候也比较严格,擅长帮助学生通过笔记来复习知识点。
教员简历:
本人是盐城工学院的大学生,在校期间做过各种各样的兼职,吃苦耐劳、有责任心。先后获得过“三好学生”、“优秀团员”等称号,同时也取得了大学生英语四级、计算机二级C语言优秀等证书。今年上半年曾做过一对一家教,辅导初三学生的全科作业。学生各科的基础都比较差,所以本人因材施教,从容易拿分的数理化入手,重点教授基础知识,难度稍大的知识点不强求,同时借助
玄武数学家教吕老师
认证
大学生
主教科目:
数学
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
认真负责,乐观开朗,与人相处有耐心,做事追求做到更好。
教员简历:
我是南京理工大学大二学生,大学期间成绩优秀,有着自己的一套学习方法,曾拿过国家励志奖学金和各种校奖学金。课余时间也经常参加各类比赛和活动,获得过全国大学生军事建模二等奖和校数学建模三等奖,英语四六级均已过,计算机二级已过。中学时因数学成绩好担任数学课代表并经常代替老师上台给同学们讲题。大一暑假当过一对一辅导的老师,孩子和家长的反响良好,有
江宁全科家教赵老师
认证
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
60元/小时
所在区域:
江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
外语天赋,尤其擅长作文,通悉各类语法,口语出色,现在学习法语
教员简历:
高考全省排名五千八高考英语102分,高中英语保持班级前十CET4618分作为唯一大一学生代表南航参加纽约模拟联合国NMUN(NationalModelUnitedNation),获得团体奖HonourableDelegates,代表UNEA(联合国环境署)与全球一百多名代表交流环境保护策略,主笔PositionPaper,参与DraftResolution撰写并成功生成Resolution上交联合国。
鼓楼全科家教张老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
鼓楼
辅导方式:
教员上门
自我评价:
我性格开朗,文武双修。坚持做社会主义四有青年,努力践行社会主义核心价值观。
教员简历:
2015-2019年河海大学本科,水务工程专业。2019年至今,顺利考研结束。在学校的教育下,培养了我努力进取、积极向上的品质。本人性格开朗,善于交流,具有团队协作精神;对新事物新知识有受能力,富于创新精神,乐于接受挑战。在生活上,我刻苦努力,虚心好学,对于专业知识兴趣浓厚,善于思考和分析,具备一定的专业知识运用能力,在大学期间获得2016年“云舟杯”信息素
鼓楼数学家教马老师
大学生
主教科目:
数学
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
鼓楼
辅导方式:
教员上门
自我评价:
性格开朗,教学负责,细心认真,善于引导学生思考
教员简历:
考研机构做助教半年,针对大四考研学生进行答疑与问题讲解,数学逻辑是强项,善于把握学生内心,引导其自我思考,教授方法思路而非某一道题目的做法。我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定一套系统优化的方案,其次我会对一个知识点,一类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到举一反3的效果。再有就是,以我自己阳光活跃的特点达
栖霞全科家教陈老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
活泼开朗,阳光自信,学习和体育全面发展的一个学生。
教员简历:
本人目前大三在读,在2017年7月份第一次开始家教,2018年第二次家教,一直全科辅导学生至今,学生的英语成绩和语文成绩有了很大提升。也获得了家长的肯定。最长家教经验是2018年至今,带同一个学生一整个学年,和孩子成为了好朋友,也让孩子在学习进步的同时,掌握了许多灵活的答题技巧和解题思路。我相信我自己有能力胜任我小学全科以及初中物理的教学任务,也会竭尽
浦口英语家教张老师
大学生
主教科目:
英语
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
我是一个积极向上的大男孩,对家教这份工作充满热情与信心,并且有着自己的理解和对学生的耐心
教员简历:
现就读于南京信息工程大学,作为一个文科男,对英语有着突出的语感,经历了号称魔鬼的江苏中考和高考英语,目前已通过大学英语四级考试
玄武全科家教卢老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
计算机科学与技术学院,学习成绩优异,认真负责,善于倾听,沟通,为人和善,有耐心。
教员简历:
本人研一,毕业于苏州大学,本科专业是计算机,现就读于南京理工大学计算机学院硕士。英语六级,考研英语84分全系第一,考研初试成绩全系第7。从小学习数学奥数,也曾经多次获奖,数理化成绩优异,逻辑思维好,高考理化双A+,大学期间曾经获得多次奖学金,大学期间有过一年的初中生辅导经验,获得过家长的好评,与同学,家长关系很好。研究生期间也做过考研计算机专业
鼓楼全科家教朱老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
鼓楼
辅导方式:
教员上门
自我评价:
超棒!很认真,很负责,愿意从学生角度思考问题
教员简历:
目前在河海大学保送研究生,暑期留校继续学习。在本科时获奖约二十项,各类荣誉称号约十项,六级512分,计算机二级三级均通过,学习成绩优异,年级内排名9/170。从大二开始做一对一家教,家教经验丰富。教过小学和初中的英语,数学,物理,擅长英语教导,尤其是新概念一、二册,习惯用自己独特的教学方法来吸引到学生,热爱生活,有较高的培育能力和上升空间。另外,
玄武全科家教袁老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
70元/小时
所在区域:
玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
乐观,积极向上,认真负责,幽默,阳光,为人和善,细心
教员简历:
本人为南京林业大学本科生,在校学习认真,各科能做到全部通过,和室友同学都能友好相处,平时结交的朋友也比较多,有过兼职经历,工作是认真负责,做事细心,为人和善,可以和小孩很好的相处,可以让小孩在愉悦的环境中学习好知识,曾在私人教师组织的家教中辅导过学生,有一定的经验,讲解清晰有逻辑,能够让学生很好的理解,在对学生有一定接触和了解后,可以做出
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