南京英语男大学生【南京文知家教网】一对一家教

认证大学生

主教科目：英语

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：英语能力和教学水平优秀，数学、文科全科基础扎实，经验丰富，循循善诱，耐心十足。

教员简历：南京大学政府管理学院劳动与社会保障大四在读本科生，学习成绩优秀，多次获得奖学金，校园经历丰富，曾担任校团委学生干部，参与多次实习。北京大学暑期学校交换生，作为南京大学首批学生代表之一前往新加坡南洋理工大学交流。英语成绩：高考英语145/150，大学英语四级631，六级580，托福98。有英语家教的教学经验。其他成绩：高考文综（历史、地理、政治）214/300，

秦淮英语家教高老师

认证大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮

辅导方式：教员上门

自我评价：经验丰富，善于针对孩子的问题，作出有效的教学方案

教员简历：2015年-2016年在广州优拓教育教一至六年级语数外，初中数学、英语，高中数学、物理。2017年在广州做私人家教，向英国人和印度人教授中文。2018年在广州导爷教育机构做游戏化教育研究，为学生编写教案和游戏化课堂设计脚本、演示文稿。2018年底在广州航海学院为大二学生教授软件课程，并带领学生参加市长杯、东莞杯设计比赛，荣获东莞杯设计二等奖。研究生阶段受邀参加

江宁英语家教陈老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：60元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：热爱学生认真负责学而不厌诲人不倦以身作则因材施教循序渐进

教员简历：中国药科大学大四学生在读中考英语135高考英语139有一定家教经验热爱学生认真负责能够深切体会初高中生在英语学习方面的困难以及各种题型的疑难，懂得教学方法，能够做到因材施教，我会尽最大努力帮助学生快速提分。教你玩转初高中英语考试。热爱学生认真负责学而不厌诲人不倦以身作则因材施教循序渐进能够根据学生的不同特点进行量身定做的教学教学认真且保证保质保

浦口英语家教王老师

认证大学生

主教科目：英语

薪酬标准：200元/2小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：本人十分热爱英语，也渴望将学英语的激情带给学生

教员简历：我是来自江苏苏州本人从小就对英语有一种痴迷，所以从小就英语不错。小学被英语老师夸讲，对我期望很大，也很喜欢教别人英语，之前初中有在老师要求下，带过几个学生，所以有点经验现在读大一，时间有点充裕，所以想找小朋友教授英语，一方面我们也可以共同进步，我是比较腼腆，温柔的，有耐心和恒心。之前高中毕业暑假有去补习机构，辅导过学生的作业。我喜欢针对不

玄武英语家教林老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：本人活泼热情负责任且不失严谨，会认真对待并辅导好孩子。

教员简历：本人从小学开始在江苏苏州接受教育，毕业于苏州常熟市一四星级高中，高中期间成绩良好，获得过常熟市三好学生和江苏省化学竞赛的奖项。我较为擅长的科目为英语，词汇量较为丰富且能够讲些英语语法。英语口语良好，四级已过。除此以外，从小学以来数学成绩良好，对于数学解题有着自己的一些理解，可以做到出答案并得出易于理解的步骤。目前我大二，就读于南京林业大学

鼓楼英语家教姜老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：优秀大学生，本校保研，做事认真负责，善于总结学习方法。

教员简历：姜兆宇，中共党员，就读于河海大学王牌专业水利水电工程专业，河海大学全国优秀大学生夏令营A等营员、2015级水工四班班长、水电院学生科协办公室部长，连续两年获得水电院“优秀学生”称号，并获得2016年大学生暑期实践活动“先进个人”、2017年度“优秀共青团干部”。保研综合排名年级12名，英语四级585分、英语六级536分，通过全国计算机二级、江苏计算机二级。竞赛

玄武英语家教王老师

认证大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，细致耐心，认真负责，有独特的教学方法，能帮助学员们明显提高成绩。

教员简历：在初中，高中一直担任学习委员一职，热情开朗给同学们讲题。有耐心。在大学加入学习部，担任学习部副部长。作为一名文科生，尤其是语文，英语，地理方面更加擅长。在小学5年级便学到了《新概念2》，对英语教学有着浓厚兴趣与强烈信心。初中班级英语第一，初中英语满分，高中时，高考满分150分的全国卷，考到了130分。作为家教，也曾经教导过几个学员，积累了很多经验

建邺英语家教王老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：70元/小时

所在区域：建邺

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格温和，能够因材施教。可以教给学生所需的知识

教员简历：本人在大学期间任教多次，能够掌握一定的教学方法，教给学生学习方法与学习成果。在教学过程中，懂得如何让学生获得乐趣和知识。可以任教各年级各种阶段的英语学习，我相信，在我的教学中，学生一定会获得成就感和成绩。我还善于和家长及时沟通学生的学习情况，并且补足自己不对的教学方法。我在大学期间，取得了英语专业专业四级和专业八级的证书，为我的任教提供了

栖霞英语家教叶老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：有独特的英语数学学习方法和记忆方式技巧授之以渔

教员简历：带过一年的初中小学英语数学辅导班自己在本省内的高中英语竞赛取得前十名的成绩在国外生活过一段时间对国外文化有一定了解和理解能帮助孩子更快更全面的了解英语喜欢上英语更是有一套快速提高数学运算能力速度的训练方法只要坚持训练提高成绩轻而易举对待孩子会认真负责更能让课堂变得诙谐幽默能让孩子提高学习兴趣找到适合自己的学习方式喜欢孩子能和孩子打成一片希

浦口英语家教倪老师

认证大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：态度认真负责，耐心和善，具有一定的讲解能力，学习生涯多年担任班长及班委职务。

教员简历：本人成绩从小开始一直保持优异，在学习生涯中多年担任班长及班委职务，对待工作一丝不苟，严格要求自己努力做好每一件事。现为大二学生，积极参与组织和社团活动，在学生会工作，学习上依旧保持稳定，保证拿院奖学金。课余时间发展爱好锻炼能力，多次组织策划活动并表演节目。同时在假期兼职数次，有相对丰富的工作经验。做事有条理，有责任感，会不遗余力做好每一项

浦口英语家教朱老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：风趣幽默善于激发学生学习热情激发学生多角度深入考虑问题的能力

教员简历：目前大二在读大一期间有一段带暑假班的经验因而积累了一定的备课能力以及与学生的沟通能力大一一年已经通过英语四六级两项考试在英语方面口语能力也较强可以在教授英语的时候给学生一个较好的口语环境在教授数学方面比较善于循循善诱启迪学生的思路而不是单纯地灌输从而让孩子更能得到学习带来的成就感

江宁英语家教陈老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：和小朋友和得来吧，很有耐心，但是在教学的时候还是会本着负责任的心态，张弛有度

教员简历：2017年考入南京航空航天大学，随后便开始在校内学习，大一大二期间其实很忙碌，没有时间进行兼职，其实本人性格热情开朗,待人亲切友善，对于来当老师的话我觉得还是非常适合的，我上学期间其实就经常就被老师划到帮帮组，个人其实最擅长的科目是英语和生物，在高考中这两门也非常突出，也足以让我能够进入南京航空航天大学将军路校区就读，而且我本人就是江苏考生，对

栖霞英语家教陈老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：教书非常耐心。性格开朗，有责任心，学生成绩不上去自己心里也急。

教员简历：现读于南京财经大学英语系，是一名大二学生，希望在课余为自己集一些梦想基金。故乡浙江海宁，就读于上海外国语大学附属宏达高级中学实验班。英语：大学的主修课。发音标准。虽然成绩不是顶尖，但是成绩也在中上水平。大一在和南理合作的演讲比赛中获得二等。在初中高中每年都参加英语竞赛（成绩分别是多少忘记了，最好的是省三等）数学:逻辑性强，初中担任三年数学课

浦口英语家教李老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格较为活泼开朗，有辅导经验，容易和学生相处。

教员简历：自我介绍，我是南大金陵法语系的一名学生，目前是大二年级。高中时担任英语课代表。现担任外国语学院就业服务中心就业指导部部长，有较强的沟通能力和理解能力，待人和善，做事情也比较负责，有较强的责任意识。我的性格开朗活泼，很容易相处。去年暑假和前年暑假都在教育机构担任英语老师，有一定的工作经验，获得了家长好评，懂得因材施教，让学生在快乐中学习，让

栖霞英语家教唐老师

认证大学生

主教科目：英语

薪酬标准：250元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：海内外学历、博士、3年大学教学经验，兼备丰富的教学经验与辅导经验

教员简历：我同时具有国内与海外的学习经历，同时本人也曾在高校担任过任课教师，有3年的高校工作经验。目前在南京师范大学攻读博士学位。我本人十分擅长初中与高中的英语教学，英文四级六级高分通过，同时具有雅思成绩，在多年的教学过程中，我本人经过反复实践，形成了属于自己特色的一套教学风格，与其他老师相比，我本人在授课的过程中十分注重与学生的沟通与心理疏导，在与