玄武全科家教许老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:玄武 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真,负责,有耐心,喜欢传道授业解惑也,喜欢教师这份工作。
教员简历:就读于南京农业大学,马上研二了,对语数外物理化都比较擅长,本科时候考取了教师资格证,暑假寒假专门辅导过初二,初三的数学英语等课程,辅导过程中倡导兴趣学习,成绩提高的同时产生对学科的热爱,在课程中渗透历史等人文学科,朗诵主持等综合素质,促进学生能力与学习共同发展。在家教过程中和学生成为良师益友,课余时间共同娱乐、实践,在生活学习上分享经验,
江宁数学家教张老师
主教科目:数学 [可教语文]
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一个心思细腻的女生,做事很认真负责,喜欢与孩子们相处,我愿意尽我所能辅导孩子们的学习。
教员简历:我没有接触过正式的家教工作,上大学以后参与过很多次学校社团的义务家教活动,主要是给小学生和初中生辅导作业,解答问题,可能因为是喜欢与孩子相处的原因,个人觉得自己在辅导孩子时很快乐,我喜欢引导孩子们自己思考问题,这样能让他们真正理解问题,我是一个很有热情的女生,很乐意帮助别人。我曾在学校社团秘书处担任过一年的职务,善于处理各种文字,处事沉稳
江宁全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人开朗大方,性格温和,喜欢和小朋友相处。
教员简历:本人是一名师范生,江苏南京人,现阶段属于大三升大四学生。虽说高中是一名理科生,但语文英语成绩也不错。目前已通过英语四级、江苏省计算机等级二级考试,普通话水平测试结果为二甲,已拿到语文及科学专业的教师资格证。为人活泼开朗,积极参加校内活动,多次被评为优秀学生干部。经学院组织,曾被分配前往南京学校见习一周。对待学生和善,针对不同学生会采取不同
栖霞全科家教王老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:栖霞 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,善于和孩子相处,讲课有耐心,会针对孩子不足加强训练,认真踏实,备课充分,个人习惯好,能给孩子带来正面影响。
教员简历:我是来自南京大学的大一本科生,高考陕西省内101名,英语140分(满分150),文综267(满分300),尽管我是外省考生,但学习方法是互通的,考点相似。目前在学习雅思,年级排名前15%,且任职班级团支书,获校级优秀团员,社团优秀部员。个人综合能力强,希望通过家教让更多孩子学习进步,实现自己理想。我也期望借此提升自己的沟通能力,充实学业生活,变得独立,和辅
栖霞全科家教蒋老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:栖霞 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:专业素养高,责任心强,擅长文科,写作,英语,翻译等
教员简历:本科南师大历史学,辅修南师大英语双学位,四级600➕,六级550➕,考取剑桥商务英语证书。在校专业排名第一,有扎实的学习能力,写作功底和多方面的学习经验。多次主持科研项目,参加学术会议,出国交流,有广阔的视野。辅导过多位中小学生的英语、语文、历史、政治、计算机等科目,曾做过老师教学助理,支教多次,经验丰富。目前获得上海交通大学、中山大学等多所高
玄武全科家教张老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:玄武 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:天道酬勤。每天,对我们来说,是一个挑战,是一个新的开始,是昨天的结束。每一天,我们在努力,在学习。
教员简历:对待学习,工作态度认真,有始有终,我坚信,一分耕耘一分收获。而学习,实际上是学会一种生存技能,本质上是一种生存能力。学会生存能力,要求我们努力、努力、再努力。我们一定要争气,我们并不比别人差。作为学生,我们要在自己的学业上努力;作为儿女们,我们要在自己的生活中努力。面对成功,我们不能抬起骄傲的头颅;面对失败,我们不能放弃明天的希望。泰戈尔
雨花台全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:雨花台
辅导方式:教员上门
自我评价:性格稳重,有责任心有担当,热爱教师职业,喜欢小孩子。耐心认真,学习成绩优秀,以专业第一名成绩入学。爱好广泛,希望和孩子建立良好师生关系外有很多共同话题。
教员简历:初中在区重点初中,多次获得班级年级语文英语第一。高中在赣榆县一中,著名的赣榆县,优秀的四星级高中。多次考得班级语文、英语第一。高考以专业第一名成绩进入现在的大学。高中毕业的暑假在肯德基兼职,学习前台收银员知识,学会与人沟通,练习口才,努力学习人际沟通交往。也在连云港的教育机构兼职,从课程咨询顾问到任课老师,努力去熟悉教育机构的方式,探究各
江宁全科家教宋老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:100元/2小时
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:我觉得我比较负责,对学生也比较有耐心,对于家教方面也做过好几次,有一定的经验
教员简历:我的第一份工作是教小学四年级的一个男同学的数学和英语,第二份工作是教初一的男同学的全科,第三份工作是教两个初中女同学的英语和数学,第四份工作是带过15个一年级学生的手工与数学方面。我个人大学专业是地理师范,我觉得从事师范方面还是有一定的经验,大学有些课程也是与教学有关,本人成绩也还好,一直稳定在班里前十,绩点达到过4,计算机二级和英语四级都过
江宁全科家教吉老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:教学生动,努力踏实,热爱教学,认真性格活泼开朗善于沟通交流,工作严谨!
教员简历:寒假帮姐姐带过辅导班,有一定的经验!本人学习成绩优秀,已考过计算机一级和英语四级,二外选修日语。大一上学期期间参加各种社会实践活动及兼职,广泛锻炼了自己各方面如与人交往的能力。下学期由于课程安排的原因没有去。我相信我能在暑假辅导班中做得很不错,希望能给我一个展示自己的平台。在大一寒假期间,帮助姐姐所办的小学辅导班进行管理,教学,很喜欢小朋友并
浦口数学家教代老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教语文]
所在区域:浦口 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:个人自律较强,做事有责任心,不说一丝不苟但是能及时有效的完成。在教育他人方面比较擅长,能从学生角度出发进行指导教学,讲解方法更加亲和。
教员简历:我是南京工业大学在读本科生,曾两次获校三等奖学金,大学成绩中规中矩。高中时在校名列前茅,从小偏爱数学,没学过奥数,但是在数学课程上一直走在老师前面,高中也时常帮老师在数学课上讲试卷习题和一些课本内容,看情况来说班上同学都吸收的不错。在大学里参加了院学生会传媒部和校青协及校龙狮队的工作,这些在我大一大二占有很大比重所以学习的心思比较少吧,但
玄武全科家教何老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:玄武 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人有两年的从教经历,已获取教师资格证书,在教学与管理方面拥有丰富的经验,认真负责,富有耐心。
教员简历:2013年到2017年本科毕业于忻州师范大学。在校期间勤劳刻苦,曾多次获得一等奖学金以及优秀学生称号。2015年到2017年参加顶岗实习支教活动,从教两年,分别在小学和初中教授多门课程,并担任班主任管理学生工作,荣获优秀实习生称号。本科期间,还多次在家教辅导机构任职,对于学生思维的开拓以及学习方法的选择上有其深入的研究。2017年9月考取南京林业大学研究生。目
雨花台英语家教陶老师
主教科目:英语 [可教语文]
所在区域:雨花台
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长英语、语文,掌握了良好的学习方法;我有较强的亲和力,善于沟通。
教员简历:我是南京师范大学强化培养学院的一名学生,今秋即将升入大学二年级,专业是汉语言文学。我的授课科目为语文和英语。作为一名中文系学生,我的文字功底较强,在学校的杂志社从事文字工作,担任文编及文编副部长的职位;同时,我也在校广播台担任专栏编辑,因此我认为我有能力对孩子的语文学习进行辅导。我参加2017年的江苏高考,英语成绩为103分,满分120;大学生英语
江宁数学家教杨老师
主教科目:数学 [可教语文]
薪酬标准:40元/小时
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心 细致,与学生沟通顺畅,能激发学生的学习兴趣。
教员简历:南京航空航天大学在校大学生,性格活泼,认真负责。有小学家教经历,家长及学生都较为满意。喜欢和学生相处,尽可能更多的给学生分享知识。擅长小学数学、语文、英语及初中物理、化学、地理、历史等各学科教学。在校期间,学习遵守纪律,成绩优秀,无不良嗜好。担任班级干部,有较好的沟通协调能力。遇事沉重冷静,处事耐心细致,做事认真负责。希望通过兼职家教提升
秦淮数学家教朱老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教语文]
所在区域:秦淮 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长理科,高中奥赛班,教书与人为友,重视思维方法
教员简历:本人较擅长理科,江苏高考数学成绩175,高中奥赛班。南京邮电大学电子设计大赛二等奖。学习方法上一向有自己的看法,厌倦低效的题海战,推崇通过手段简单形象的掌握知识点,重视思维方法的开导,授人以渔。有小学及初中的教学经验,擅长帮助基础薄弱的学生朋友轻松理解知识及题干,段时间内提高至中上水平。教学风格喜欢与人为友,能够推己及人,尽力让学生朋友轻松透
玄武英语家教鲁老师
主教科目:英语 [可教语文]
所在区域:玄武 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:比较称职的家教老师,本身有耐心,教学细致,有很强的交流和沟通能力。
教员简历:我是2013年高考结束,读的本科,至今研究生在读。高中和初中时英语成绩较好,在本科阶段也过了英语的四六级考试。因为一直在江苏读书,所以熟知江苏的教育模式和中考高考的考点,了解学生学习的痛点在哪里,可以较好地把握教学节奏,适当地调整进度迎合学生。性格本身比较温和,对待学生有耐心,教学细致有策略,发言标准,对学生有亲和力。。……………………………
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