南京数理化本科男大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：对家教职业满怀热心，对孩子绝对耐心，帮助人解决疑惑很开心。

教员简历：我是一个阳光开朗，擅长与别人沟通交流，并很喜欢家教这一职业的人。在与人沟通的时候往往能发现对方存在的问题进而提出相关建议。也能理解学生的处境，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定一套系统优化的方案，其次我会对一个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做

浦口数理化家教刘老师

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：本人思维敏锐，性格开朗，认真负责，尽职尽责，积极主动。

教员简历：1.本人自高中至大学一直担任班级班委，做事情认真负责，对教学也有自己的教学思想，会自己准备好上课内容，讲知识点，刷题，分析重难点。2.本人有过类似教育经验，表达能力强，性格开朗，讲课方式容易得到学生的认可。3.进行过家教方面的工作培训，对于各年级，各阶段的教学都有相当丰富的经验。同时，本人热心，活泼，和学员的关系都保持得很好。4.本人高考语文122分

鼓楼数理化家教梁老师

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，有耐心，善于与学生沟通，热爱游泳，健身

教员简历：现就读于南京河海大学，高考成绩626，其中理综276（满分300),精通数理化,有家教经验，性格温和，善于与学生沟通，大学担任校组织部长，班委等职务，曾获得校级优秀部长，优秀学生等荣誉称号。现就读于河海大学交通工程，已经通过英语四级考试，普通话二级考试，平时经常做参加志愿活动，也做过不少的兼职，包括销售，服务员，话务员等，希望通过家教平台能帮助弟弟妹

玄武数理化家教叶老师

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：乐观活泼，做事严谨认真，负责任有耐心，根据学生情况制定学习计划，注重学习方法和效率。

教员简历：根据学生情况制定学习计划，注重培养学习方法，提高学习效率。中考总成绩670多分（总分750），高中数学成绩常年130分左右（总分150），理综260分左右（总分300），为人亲切幽默，认真负责有耐心。现为南京理工大学知识产权二学位在校生，时间充裕，本科是南京理工大学车辆工程专业。本科专业成绩排名前20%，并多次获得优秀学生奖学金。在全国大学生力学竞赛中取得了江

江宁数理化家教朱老师

认证大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：120元/2小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：可教数学，物理，化学，有耐心，。。。。。

教员简历：朱杰，23岁，本科金陵科技学院（南京市二本高校），复合材料与工程专业，大四。本科期间成绩优异，两次获得过校级“优秀学生奖学金”（二等奖及三等奖）。大学期间获得了江苏省高等数学竞赛二等奖，参加了全国大学生数学建模竞赛，受益良多。在课余时间参加了老师的课题组，已和老师合作发表中文论文两篇（《复合凝胶材料吸附染料研究》，金陵科技学院学报，2017,33,

栖霞数理化家教王老师

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：阳光开朗，责任心强，有耐心，数理能力较强

教员简历：南京大学电子学院在读本科生，大二集成电路专业计算机二级优秀，国家奖学金三等奖现任班长，心理委员高考总分389分，数学174分，语文122分，英语88分，小高考4A，物化双A。可辅导数理化，小学初中高中。学习需有法，授人以鱼不如授人以渔，理科需要系统的方法与敏锐的思维，对题型进行总结和针对性突破，才能脱离盲目刷题苦海，早日得到高分。受过心理委员的专门辅导

江宁数理化家教游老师

认证大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，有耐心，有自己的学习方法，理科基础扎实。

教员简历：我是一名河海大学大四的学生。大一时，主修的是应用物理专业，经过一年的学习，有了比较扎实的物理和数学基础。后大二转入通信工程专业，并且通过努力在今年已经考上了厦门大学的研究生。在校期间还获得过“学业优秀奖学金”。在大学期间还我加入学生会，学生会的工作培养了我的与人沟通和语言表达的能力以及让我变得有耐心。总的来说我的性格阳光开朗，积极向上，对

江宁数理化家教刘老师

认证大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：45元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：喜欢教小朋友，比较外向，对小朋友一般会以鼓励为主，但是必要的时候态度会严肃一点

教员简历：本人认真负责，有耐心，曾给一名小学二年级学生补习过全科，给一名初一学生补习数学，也参加过学校的长期志愿活动。在补习班和辅导小学生的志愿中，和不少小朋友打过交道，对孩子有耐心，有一定的家教经验和方法。有极强的自学能力，高度的责任心，性格活泼开朗，然后是很强的可塑性，热爱工作，热爱生活，诚实守信，与人为善，孝顺父母，关心他人。不以物喜，不以己

江宁数理化家教张老师

认证大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：65元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：热衷于物理数学化学的学习，喜欢写作。作为男生因为专业原因吧，算是一个很细心很负责的人。

教员简历：张鑫源，男，南航大三学生，暂住江宁这边。去年因课外时间充足，曾在两家托管机构兼职。擅长数学擅长理科。现在周内每天下午依旧会去托管机构兼职，主要负责六年级的教学。喜欢小朋友，很多成绩不是很理想的小孩只是没有找到合适的学习方法而不是不会学习，一些时候，遇到合适的老师很重要。完成适量的作业，达到高效率的效果，触类旁通，举一反三，是初期教育最主要

栖霞数理化家教赵老师

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：初中小学数理化和语文都可以胜任，本人教学比较认真，讲解详细耐心，追求质量

教员简历：高中时数理化成绩突出，高考时物理化学双A+。初中时数学物理化学也都在全县三百名以内，在学习过程中也积累了许多自己的学习经验，相信对教学也会有不小的帮助。自认比较认真负责，讲解详细，带人温和，对学员有耐心，会重复讲解。会验证教学成果，对待学员的学习一定要求严格。教学上主讲思路，而具体的解题过程都会交给学生以增加其个人思考能力。本人热爱健身，性

江宁数理化家教刘老师

认证大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：在数理化方面有一些方法，善于沟通，认真。

教员简历：我一直成绩比较优秀，小学，初中一直是班级前三，高中经常是班级前十，获得三好学生荣誉，参加过省级竞赛，曾获省级物理竞赛三等奖。通过多年来的学习，在理科方面，特别是数学，有自己的一套方法，能在短时间里帮助理解和记忆数学知识，更多的擅长梳理知识和整理笔记，查漏补缺。就我个人来说，认真负责，时间观念强。比较有亲和力，也知道怎样跟小孩子沟通，因为我

鼓楼数理化家教刘老师

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：60元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：技巧性教学方式，上课生动形象，能够和孩子友好的交流

教员简历：在大学期间做过家教四次，教过初中数学物理化学，也教过小学五年级全科，更注重小孩子对课程兴趣的培养和对所学课程的整体把握，使得更能抓住重点，建立更明确的目标。就读河海大学水利水电工程，刚入校时录取专业为地质工程，后经过自己的努力转入水电系，并且担任校级组织副主席一职，有很强的管理能力，交往能力很强。现已成功考取本校研究生。初三时拿过数学市二

浦口数理化家教吴老师

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：做事认真负责，工作兢兢业业，一丝不苟，有耐心，家教经验丰富。

教员简历：就读南京工业大学，应用物理专业（大学四年专业排名第一，截止现在为止大学所有科目均分为92.6），物理科目都可以教，担任学习委员、党支部组织委员、助理班主任等多项职务，语言表达能力绝对有保障，并且善于沟通。南京工业大学特等奖学金4次，一等奖学金2次，科研竞赛若干，大四学生，原本可以保研，但由于保研只能保本校，所以选择考更好的华中科技大学985学校，现

江宁数理化家教吴老师

认证大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：寒暑假做过小升初衔接辅导，有较强的引导学习能力

教员简历：本人在高一曾辅导过小升初的孩子（老师要求）大一做过六年级孩子的快速拔高，辅导过初三学生自主招生考试（本人高中即合肥一六八中学，以自招A-成绩进入高中），现就读于中国药科大学，专业药学类，和自身善长的数学化学挂钩。注重精讲精练，举一反三，性格随和，做事干练，喜欢与孩子们交流相处，松驰有度。全国药学会征文比赛上两篇文章获得优秀奖，热爱写作，会弹

栖霞数理化家教侯老师

认证大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，能力突出，注重学习方法和学习习惯的培养

教员简历：现就读于南京大学数学系应用模块计算方向专业大三。中学时代数理化成绩优异，喜欢探索数理化的奥秘。在家的时候辅导过高三物理数学，初三数学。在南京辅导初二物理，孩子成绩提升显著。个人强调学习方法和学习习惯的培养，反对无效率的长时间学习，提倡快乐学习，注重思维模式和思维方法的形成与应用，强调效率的重要性。个人性格温和，平易近人，幽默风趣，希望能用