浦口全科家教谢老师
主教科目:全科 [可教幼儿课程]
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:一直受孩子欢迎,性格活泼开朗,积极向上,有耐心,和善亲切友好
教员简历:江苏省省内南通市(南通市高考成绩一直名列江苏省前茅)考生,现就读于南京信息工程大学(双一流高校)传媒与艺术学院数字媒体艺术专业,共青团员,青协干事。已过cet4,全国计算机一级证书。本人有极强的自学能力,高度的责任心,很强的可塑性,热爱工作,热爱生活,诚实守信,与人为善,孝顺父母,关心他人。本人乐于分享,通过结合自己的求学经历与身边人的经验,
建邺全科家教杨老师
主教科目:全科 [可教幼儿课程]
所在区域:建邺 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真踏实,能够很好和孩子家长沟通,在辅导语数英有相关经验,能帮助孩子补弱科,增强项。
教员简历:学习过教育相关课程,已取得小学数学教师资格证。热爱英语,坚持学习新概念英语。通过大学英语四级,有英语补习经验。在我仅仅的二十年里,一共经历了两个阶段,一个是学生生活,另一个则是大学探索的实习。在学习生活中,我的学习渐渐从被动变向主动。直到进了大学,我才真正意识到学习并非是为了父母、别人的眼光,而是为了丰富自我,慢慢靠近越来越幸福的生活。在
玄武全科家教宋老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教幼儿课程]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:个人认为自己的学习成绩,语言表达能力还是可以的,并且有过辅导经历。
教员简历:我是南京林业大学在读本科生,学习成绩较好,同时担任学校社团部级干部,锻炼了自己的语言表达能力和社会关系处理能力。有过多次辅导和家教经历,有一定的辅导经验。以小学和初中辅导为主。中考前直升考试考上市里重点中学实验班,中考免考。为了充实自己的课余时间,也想着承担一些自己的生活费用,我计划继续兼职家教。我在学习上也经历过一些挫折和困难,走过一些
玄武英语家教李老师
主教科目:英语 [可教幼儿课程]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人认真负责,积极向上,温和有耐心,喜欢提前计划,具有计划性,组织能力强,在校期间成绩优秀,能够和孩子良好的交流
教员简历:本人目前大二,高考全国卷总成绩603,数学125,英语143,大学时四级572,大学期间获得了大学生英语竞赛三等奖,以及批改网百万同作的优秀作品奖。目前正在准备外研社的英语演讲比赛。语文成绩优秀,高中为国重,语文班级为最好的a+班,高考110+怕。从我初中开始,就有辅导孩子的经历,初中时班主任曾对我委以重任,在晚自习时让我辅导班级部分学生英语,提高他们的英
栖霞全科家教张老师
主教科目:全科 [可教幼儿课程]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人活泼开朗,容易与人交流,有爱心,有耐心
教员简历:本人就读于南京审计大学金审学院,专业是教育专业,有很好的专业储备,学习成绩在校排名也是靠前的,目前是在读大二。在暑假期间我曾担任过助教和辅导老师,有过很多的教学经验,并且机构老师对我的评价也是很好的,所以我是有能力胜任这份工作。另外,我是一个很有耐心,并且很喜欢小孩子的一个人,对于课程我可以讲很多遍,直至去听懂为止,还可以举一反三,让学生
鼓楼全科家教肖老师
主教科目:全科 [可教幼儿课程]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:自信,对生活充满激情希望。乐观、积极向上,为人亲和,喜欢交朋友。对工作热情认真负责
教员简历:1.在安徽阜阳师范学院读的本科设计学专业,毕业后两年到现在一直在南京工作。2.本身学的是设计,所以美术功底不错,带过创意美术,儿童画,教过孩子画画。3.在辅导机构以及托管班带过暑期班,教学班等,教学丰富。晚上课间辅导作业,帮助孩子理解完成作业,教会孩子如何去自由理解性做题,考取一个好的成绩。4.在设计方面,在大型影视公司担任包装设计师,剪辑师以及
栖霞数学家教肖老师
主教科目:数学 [可教幼儿课程]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,有耐心,有教学辅导经验,会认真辅导学生功课,帮助预习复习巩固
教员简历:我是教师教育学院的大二学生,在校期间刻苦勤奋,在一年以来,从未挂科,课程成绩都比较满意。本人有责任心、有爱心、有亲和力,身心健康,性格外向,普通话标准,相关工作经验丰富,重视自身学习。在校期间也参加了各种活动和比赛。思想上积极要求上进,为人诚恳老实,性格开朗善于交际,能吃苦耐劳,有良好的亲和力,有耐性;工作上有较强的组织管理和实践能力,集体
玄武多科家教苏老师
主教科目:多科 [可教幼儿课程]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:用心做好每一件事,脚踏实地才能仰望星空。
教员简历:就读于南京林业大学的本科生,理科专业,学习态度认真踏实。擅长数学和生物,以及拼音认字,阅读理解等的语文辅导,曾经参加过支教和辅导孩子的公益活动,教学经验较为丰富,愿意和孩子成为朋友,在舒服的氛围中学习,有耐心,愿意倾听孩子的想法,陪伴且帮助他们更好地提高成绩。对待学生要求严格,因材施教,对待不同的孩子会采取不用的方法,尽我所能帮助他们,达
栖霞多科家教霍老师
主教科目:多科 [可教幼儿课程]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:有科学的教育学知识,不但能带领孩子学会科学知识,也会使孩子产生学习兴趣,有信心、责任心、恒心, 能吃苦耐劳
教员简历:(真诚投报简历,担心安全并未上传身份证认证,抱歉)本人拥有科学的教育学领域知识,出生于儿童心理教育世家,力求孩子不但学会更懂得会学,励志用科学的方式陪伴孩子学习。本人拥有英语四级证书计算机一级证书普通话二级甲等一系列必要证书在校期间曾参加辩论队、话剧和朗诵目前在班级里是学习委员对于做家教比较有信心,富有热情和恒心!教学方法不单一,针对个别孩
雨花台英语家教陈老师
主教科目:英语 [可教幼儿课程]
所在区域:雨花台 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:亲近孩子,乐观开朗,积极向上。会积极与家长和孩子进行沟通,因材施教。
教员简历:1.初中毕业于雨花台中学,以优异中考成绩进入高中。2.高中毕业于雨花台中学国际部,在校期间进入学生会,有良好的沟通能力以及筹备工作的能力,对事认真负责,积极进取。3.就读于英国利物浦大学,擅长英语「雅思6.5」,并有欧洲,新加坡等国家的游学经历。4.兴趣广泛:古筝「十级」,水粉「七级」/素描「八级」/儿童画「五级」,以及jazz/hiphop/拉丁舞,等各类舞蹈等
建邺全科家教李老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教幼儿课程]
所在区域:建邺 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:亲和力强,认真负责,喜欢与小孩子接触,以孩子的学习成绩提升为主要目标
教员简历:姓名:李威性别:女籍贯:贵州毕节年龄:20年级与专业:新闻传播学2016级性格:有耐心,喜欢与孩子交流,有亲和力,爱好写作教育经历:2017年暑假与同伴开办才梓教育辅导班,兼任小学语数外全科辅导老师,辅导孩子完成假期作业,对课堂知识进行巩固,查缺补漏,提前预习下一个学期的知识点,让孩子减少学习压力。2018年-2019年在文体路小叮当托管班任作业辅导老师,辅导孩
栖霞全科家教康老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教幼儿课程]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格外向开朗,待人热情有礼,有爱心和耐心,成绩优异。
教员简历:本人具有基本的学科知识储备,学习过教育学、儿童发展心理学、课程与教学论等相关课程。有一定的文学写作基础,部分作品曾被登过报纸,在学校曾多次获得奖学金和奖状。会手语和盲文。教学时较有耐心,态度温和,善于针对孩子不同情况进行教学。专业是特殊教育,所以对一些特殊儿童比较了解。有去过南京市秦淮特校、南京市鼓楼区特殊教育附属第二小学、南京市聋人高级
栖霞全科家教罗老师
主教科目:全科 [可教幼儿课程]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:倾向于做小学生相关辅导,主要是英语、数学、政治、语文。和初高中政治辅导。
教员简历:本人为南京师范大学在读硕士生。年级为研一。专业为马克思主义理论。一直于师范院校就读的我目前已成功考取高级中学思想政治教师资格证、计算机office二级证书、英语四六级证、普通话二甲证书等。并且在校期间学习成绩优异,多次获得奖学金。此外,本人于2017年和2018年曾于山西省太原市初中做实习老师,主要讲授初中政治,收到了实习带队老师的夸奖。2019年寒假给五
鼓楼全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教幼儿课程]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:有经验,对自己要求也很高,在学校成绩名列前茅,对学生认真负责,有耐心,
教员简历:虽然是艺术生,但是文化成绩并不差,对自己要求高,在学校每年都获得二等奖奖学金,优秀学生干部等,也是预备党员。之前也做过家教,教过二年级小朋友,四年级小朋友成果也不错,后来因为在画室任课,就没有做家教了。同时我也在不同的机构做过,托管老师和美术老师,得到家长和学生的认可,一直以来对学生都比较有耐心。也喜欢教育这个行业,以后也想往这个方面发展
玄武英语家教张老师
认证 大学生
主教科目:英语 [可教幼儿课程]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,自身知识较牢固,耐心温和,善于沟通
教员简历:就读于南京农业大学,绩点排名专业前十,担任班级学生会各种职位,有较强的组织能力,在省级比赛中获得过三等奖。假期做过累计半年的教育机构的家教,教过小学全科和初中英语,有较为丰富的经验积累。受过专门教育机构的英语教学培训,有较为专业的教学方法。家有小学在读的弟弟,回家经常教他学习,有一些教书经验。个人知识水平比较牢固,有耐心,善于弄懂弄透知识
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