南京鼓楼日语家教老师【南京文知家教网】一对一家教

江宁日语家教王老师

认证大学生

主教科目：日语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人很喜欢教学生，和学生一起进步，看到她们成长进步十分开心。

教员简历：2006-2012江苏省扬州市宝应县叶挺桥小学2012-2015江苏省扬州市宝应县实验初中2015-2018江苏省扬州市宝应县画川高中2018-2022江苏省南京市南京晓庄学院

玄武日语家教蒯老师

大学生

主教科目：日语

薪酬标准：80元/小时

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：对工作认真负责，耐心有亲和力。热爱教育事业，热爱日语。

教员简历：现就读于南京农业大学日语笔译专业，研一在读。

玄武日语家教沈老师

大学生

主教科目：日语

薪酬标准：80元/小时

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗活泼，工作认真负责，专业能力强，有强烈的责任心

教员简历：曾在学优教育机构任职英语老师，负责初一初二学生英语授课工作。

浦口日语家教翟老师

认证大学生

主教科目：日语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，放的开，能和学生处的来，比较热情，

教员简历：现在是大一，课不算多，可以做点兼职赚点生活费高中时候学习日语，到了大学也一直在学，所以，教一些简单的日语是没问题的高中的时候数学也非常不错，

鼓楼日语家教王老师

机构教师

主教科目：日语

薪酬标准：100元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长于学生打交道，工作细心，对学生有耐心，授课风趣幽默。

教员简历：本人有5年以上的留学日本的经验，于2014年在日本取得N1等级证书，毕业于东京的立教大学的历史系。立教大学在全东京的私立大学中排名第三，第四名左右。于毕业后回国，对日本的文化，历史，风情相当了解。现已有1年多的日语教学经验，能辅助学生日语考级。尤其能提高学生的日语口语能力，国内普遍存在光会书写，不会发音的现象，所以教给学生正确的发音，纠正学生发音

玄武日语家教沈老师

大学生

主教科目：日语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：热爱外语学习，可以提供自己独到的学习方法。认真，负责，耐心。

教员简历：擅长科目日语，英语，生物。也可以辅导监督小学生全科的学习。半年时间突破日语权威考试jlpt日语能力考n4等级，取得171分，一年时间通过n2考试，取得145分，考试等级为A。有自己独到的日语学习方法。在2018年12月份的日语能力考试中，以130分通过N1考试，各项等级为A。对于日语的知识较为熟悉。高中时代曾取得市级英语学科竞赛三等奖。生物知识较为扎实。高考以福建省

玄武日语家教王老师

大学生

主教科目：日语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：日语专业，会计专业双学位。有丰富中学、小学家教经历。

教员简历：南京理工大学日语专业，会计专业双学位。做过上门家教、培训班辅导老师，连续两年赴西藏支教并担任支教队队长。擅长教日语、语数英、地理等科目。曾利用高三毕业后的暑假在家乡浙江的一家培训班做过辅导老师，担任小学四年级和初中一年级的语数英教学。大一时在南京本地，利用双休日担任上门家教老师，辅导初中生英语。大一、大二的暑假，连续两年赴西藏支教，分别担

浦口日语家教侯老师

大学生

主教科目：日语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，责任感很强，善于沟通与交流，喜欢计划。

教员简历：本人是南京工业大学日语系的一名大二在读生，日语成绩在全系能够占前30%，曾获得两次三等奖学金，一次单项奖学金，已过日语专四，日语水平大概在N2水平，日语口语较好，曾在日语讲故事大赛中获得三等奖。自从进入大学以来，怀着对日语的兴趣，一直坚持学习；并且通过努力，顺利通过了英语四六级和计算机二级考试；另外，个人还加入了院科协组织和校社团，并在社团里担

秦淮日语家教单老师

机构教师

主教科目：日语

薪酬标准：80元/小时

所在区域：秦淮 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：日语教育专业毕业10年一直从事日语教学工作，对日语考试，日本留学等有较好方向把握，所教学员有考上早稻田的经历

教员简历：日语专业八级，日本语能力测试N1，有日语教师资格证书，大学期间有日本留学经历，可授日语初级～高级课程，对日本留学，考研日语，高考日语，兴趣日语应用不同授课方式，语言的关键是做到能听懂，能表达，这也是这么多年教学一直恪守的原则。将所学应用到实际生活场景才是学习一门语言的最终目的！工作经历2014年—至今南京语盟教育工作描述：任职日语部教学主管，负