玄武多科家教黄老师
主教科目:多科 [可教数学]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:比较开朗 热情 对待任何事都很认真,也很有责任心。 属于鼓励学习型
教员简历:我是一名复读生对于高中知识体系的理解很好以前在上高中的时候也经常帮同学们讲题。语文和英语差一点不过理科的其他方面很好尤其是数学还有物理方面。目前我还是一名大一学生不过也正是因为如此我一定会对我的每一位学生负责。从我二年级开始进入封闭式学校一直都现在都是独立的生活,所以我感觉我能很好的理解现在学生的心理。2016年开始打暑假工。我认为当代的大学
江宁全科家教李老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,有耐心,有家教经验,学习能力强,喜欢和小孩相处
教员简历:我本科在南航就读专业为电气工程及其自动化,英语六级成绩为578分,且荣获全国大学生英语竞赛C类三等奖,校数学竞赛三等奖,拥有扎实的英语和数学基础,大学期间担任班级副班长,拥有较强的语言表达能力和组织能力。在校期间成绩优异,连续三年获得国家励志奖学金和学业奖学金一等奖。之前我曾利用假期做过家教,家长反映很好,孩子成绩有明显提升。本人性格沉稳,任
玄武全科家教王老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人非常耐心,具有责任心及道德心,无不良习惯。
教员简历:本人在初中高中期间,成绩优异,多次被周围家长请做家教,在多次的家教中,我学会了如何快速提高学生成绩,如何引导学生思维,真正帮助到学生。并且我有耐心,责任心,道德心,家教家长对我非常满意。在教学中1,不定期向家长汇报学习效果。2,安排学生学习计划。3,对学生的心理进行辅导。4,认真完成家长安排的任务。5,文明礼貌的教学学生。6,按时准时到场教学。
建邺全科家教董老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:80元/小时
所在区域:建邺 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:待事认真,会提前准备。有耐心不怕吃苦,善于与他人沟通,深入他人内心
教员简历:董奥(金陵中学毕业)男生雅思7分(基本够任何一个国外大学入学门槛)高考英语97(江苏)高考考入南京邮电大学电子信息工程专业,后出国。目前大二,在新南威尔士大学就读。英语口语流利,对英语语法熟悉,听力水平高(雅思听力7.5。中高考听力满分),有着提升英语听力的独特方法,并且已经有所成效。阅读擅长读长篇论文。对于做英语阅读有着自己的理解,并且乐于将
玄武数理化家教吴老师
主教科目:数理化 [可教数学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:有过一定的家教经验,因为大学专业原因,对数学物理(材料物理)比较擅长,能够较好胜任,有责任心。
教员简历:高中就读于重庆市某重点中学,高中时期当过化学课代表,大学现就读于南京理工大学,大三材料物理专业,工科比较擅长,特别是数学物理,有过一定的家教经验,有自己独特的教学方法,大学期间参加过多次学科竞赛,曾经在江苏省高等数学竞赛和全国高等数学竞赛上过奖,参加过南京理工大学物理学科竞赛,取得较好成绩,大一时通过了大学英语四级和六级,有较好的英语水平
鼓楼物理家教陈老师
主教科目:物理 [可教数学]
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:数理基础牢固,教学认真负责,课后如有问题联系也会认真解答。
教员简历:从小就有浓厚的数理化兴趣,成绩优异,初中以全校第一毕业,高中经过系统的学习整理后,有一套自己的方法体系,数学稳定在180分,理化也基本上a+。参加过物理与化学的竞赛,但最终以裸考成绩录取南京大学物理系。大学期间获得过人民奖学金三等奖,有英语四六级证书。高中毕业后多次在丹阳的学而思平台做过家教,大多教一对多的暑期大班,第一次上课时负责人与家长旁听
玄武全科家教汪老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:积极认真,负责有耐心,为学生着想,能尽快和学生相处
教员简历:君子曰:学不可以已。青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。木直中绳,輮(左应为“车”,原字已废除)以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。干、越、夷、貉之子,生而同声,长而异俗,
江宁语文家教冯老师
认证 大学生
主教科目:语文 [可教数学]
薪酬标准:80元/小时
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:对于语文英语是强项 理科也擅长 普通话较好 性情温和 善解人意
教员简历:本人出生于贵州省自小接受当地的教育高考全国三卷语文120分英语120数学100理综180考入了金陵科技学院并学习自己擅长的计算机类软件工程专业在教育方面本人极其擅长语文写作分析英语作文单词解析理科更擅长逻辑推理能力对化学生物这类知识理解能力较强对数学的题目分析能力也不在话下除了书本学习方面技能方面本人擅长计算机的使用普通话也是相当的流畅并且已经拿到了
玄武全科家教张老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:自己从小深受孩子喜欢,性格开朗,有耐心,细心
教员简历:毕业于江苏南京。家里穷,高考结束后暑假就一直挣钱打工。因为自己是家里最大的孩子,亲戚家弟弟妹妹的作业都是由我来教和检查,有个亲弟弟正在上高三,平时一些不会的题目也是由我来教。在教学工作上有耐心,不急躁,不无聊,上课幽默,会深深地抓住孩子的内心,懂得如何吸引住孩子的注意力,懂得如何培养孩子的专注力。在学习中不仅是孩子的老师也是孩子的朋友,主
玄武全科家教王老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:75元/小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:乐于交流沟通,长于数理化,亦可辅导些其它科目
教员简历:东南大学能源与环境学院环境工程专业大四在读本科生,现已保研。没有过家教经历,但相信自己能把自己的学习方法心得无私的传授出去。擅长数学物理,高考数学140(150满分),大学数学90(100满分),获得过物理课程奖(前百分之五)乐于交流沟通,为人谦和。在校期间曾担任团支书,院科协副主席,参加过东南大学大学生骨干研习营、东南大学青马工程;大二入党,曾获校
浦口数理化家教王老师
主教科目:数理化 [可教数学]
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:工作专心负责,性格开朗,能和学生交朋友,能提高学生学习兴趣,让学生爱上学习。
教员简历:南京审计大学本科大二的学生,在班级担任班长,有极强的责任心。家中有两个正在上小学的妹妹,十分懂得如何和孩子交流沟通,也乐于和孩子沟通,让孩子爱上学习。一直以来在初中高中成绩名列前茅,初三曾取得年级第一,其余学期都在年级前十;高中多次取得年级第三,其余学期都在年级前十。高考数学120➕,理科综合250➕(其中物理90➕,化学80➕),在初三和高中大型
江宁全科家教黄老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:100元/2小时
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:教学耐心,细心负责,与学生成为朋友,教学方式幽默
教员简历:本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心。与人相处和睦融洽,乐于助人。我的个性是外冷内热,初见时会比较腼腆,生疏一些。但并不难以相处,我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛,喜欢看书,听歌,还有画画,当然,我最喜欢的还是数学,这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因
江宁全科家教郭老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:50起元/小时
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:今年大三,在校成绩优秀,高中担任老师辅助生,帮助讲题
教员简历:本人目前就读于南京航空航天大学,今年大三,在校成绩优秀,擅长交流沟通。初高中成绩优秀,担任老师辅导生,自习课帮助老师讲题,解答疑问。初中连续三年获三好学生称号,高中连续三年拿奖金以及三好学生称号,并于高三获省三好学生称号!高三毕业自行开补课班,初中小学补习班,规模达30人,自己一人负责所有课程。大学假期期间辅导亲戚家高中生物理化学等,效果明
江宁全科家教姚老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:待人和善、认真负责,进取钻研,善于解答数理化问题。
教员简历:先就读于南京航空航天大学自动化学院电气工程及其自动化专业,曾选入自动化学院培优班,在高中时期成绩位于年级前5%,取得过辽宁省化学竞赛二等奖的成绩。曾任职助教约4个月的时长,耐心辅导同学,认真解答问题、从学生的角度出发不止做一名助教,更是做学生的朋友。希望通过一份家教工作,来提升自己,同时也希望可以尽我最大的努力来帮助学生提升成绩。对于初高中数
江宁全科家教李老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:75元/小时
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:河海大学本科大二在读生,有很好的家教经验,对小初高课程的指导颇有见解。
教员简历:河海大学本科大二在读生,专业是材料科学与工程,在周末全天有充足的教学时间。本人也在多个暑期做过小初高等课程的家教辅导工作,获得了家长和学生的一致好评。不习惯拘泥于说教,而是通过引导让学生自己去思考顿悟。教学目标是鼓励学生养成自主思考的习惯,学会举一反三。本人尤其擅长初高中数学英语的教学工作,也有充足的教学经验。希望在我的辅导下,学生不仅在
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