南京栖霞数学本科家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：数学

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，活泼开朗，能够和学生和睦相处的同时帮助学生学习

教员简历：高中暑假在辅导机构当过助教，大一暑假在辅导机构做家教，辅导初二的英语和数学，家教老板对我的教学方式非常认可。辅导结束之后还有很多学生喜欢在QQ上找我聊天，我也很乐意与他们分享我的生活，用自己的行为和言语教育他们。在做辅导老师的工程中我感觉自己真的非常喜欢教师这份职业，在与学生交流的过程中，一方面可以接触新鲜事物，使自己一直保持年轻，另一方面

栖霞数学家教浦老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：性格温和，逻辑思维良好，言谈举止得体，对待事情理性。

教员简历：本人学习的是计算机专业，比较擅长数学，在书法和写作方面也颇有喜好，比较喜欢孩子，希望可以有幸帮到需要帮助的孩子，提高他们学习能力的同时也快乐自己。真心喜欢和孩子相处，很多时候能在孩子的思维逻辑上给予很大的帮助。本人在周末的时候有大量的时间，可以帮助孩子解决很多疑难问题，业余时间也可以培养孩子的写作，书法能力，同时也可以交一些棋类（扩展思维

栖霞数学家教汤老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：工作严谨认真，和学生有较高的亲和力，自我工作意识强，有经验有方法。

教员简历：就读于南京师范大学，大一大二分别带过五六年级及初一初二各一学期，后因本人时间与学生需求不统一而终止。各学员数学英语成绩均有明显提高。大二也曾在爱思哲教育兼职过学管师，对于管理小孩上课纪律算是小有心得，也一直在旁听，不经意间也学习到一些授课技巧和知识。在我心里我始终坚信好的老师是会带给学生学习的满足感和成就感的老师，授人以鱼不如授人以渔，教

江宁数学家教许老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人比较乐观积极，学习成绩中上等，初高中学习中，数学英语物理生物比较好。而且向往做家教。

教员简历：本人大一一学期都参加南京工程学院的校级组织科教公益联合会的活动，本人参与组织活动，安排活动，在活动中，作为助教，帮助小朋友，教导小朋友。本人学习积极，性格温和，积极乐观，相信能够胜任这项工作，也一定会做好所有本职工作。而且，如果有碰到不会的地方，我也会很快地学习好，很快地做好，弥补好我的不足。科教公益联合会的活动中，小朋友在我的帮助下，可

栖霞数学家教孙老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：为人耐心细致，活泼开朗，善于沟通交流，诚实守信，有责任心

教员简历：目前就读于南京财经大学，现是一名金融专业大二学生，大一四六均级过并且参加过口语培训。具备数学，英语等科目的基础知识，数学比较擅长，高中数学考试经常名列前茅。有过辅导经验，暑假曾一对一辅导过小学生帮助检查初中生作业并且经常帮助高中老师批阅试卷。为人耐心细致，善于沟通交流，有责任心，可以对学员进行目标设计，多与学员进行交流，了解学员在学习方面

玄武数学家教张老师

在职教师

主教科目：数学

薪酬标准：150元/小时

所在区域：玄武 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：准确把握学生思路，采用灵活多变习题提优辅差，兴趣导学助其成功

教员简历：本人2003年毕业于扬师数学系。教学理念:用灵活多变的方法激发学生的学习兴趣，用针对性的习题提优辅差，用“三步查”的方法促使学生形成良好的学习习惯。常年任初三数学组长，对中考要求非常熟悉，定位于面向全体,以大面积提高合格率为努力方向,有效地发展学生的数学能力,挖掘他们的潜力。重视数学阅读。在阅读中实现读——听——说——写——思的协调一致,特别是讨论

鼓楼数学家教夏老师

机构教师

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：热情有耐心，孩子最好的选择，选择我就是选择成绩

教员简历：本人30岁，女，毕业师范学院，在学校曾多次获得优秀学生奖，深得老师和同学的喜欢，现在是专业的家教老师，从事教育工作5年，有过硬的专业知识，了解教材考试重点，了解学生的心态带过成绩好的，也带过成绩差的各种各样的学生都带过，带过金陵汇文，南外……的学生，有针对性辅导，培养孩子的自觉性能动性，改掉自身的懒惰性，让学生能主动的去学习主动的改正错误，学

栖霞数学家教成老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：我比较有耐心，能以学生容易理解的方式教学讲题

教员简历：本人南京大学计算机科学与技术系在读，比较擅长数学，小学初中高中数学成绩较好，大学微积分95左右，线性代数90左右，对数学方面的问题经常有自己的思考和理解。我自己是一个有计划的人，能够按照自己定下的时间进度去完成任务。能够给学员合理地安排学习任务，并督促其按时完成。能够以更容易理解的方式给学生讲授数学方面的知识并辅导其学习。曾经辅导过自己的小学

栖霞数学家教刘老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：性格活泼开朗，有礼貌，善于人际交往，做事认真负责

教员简历：初高中均就读于市内最好的学校，中学六年多次获优秀学生干部，一次二等奖学金，曾多次任数学课代表。高中有帮同学搞过数学考前突击。做家教是因为想赚点生活费，同时也是想想把自己曾经在初高中学过的东西教给有需要帮助的人，毕竟初中成绩决定n上什么档次的高中，而高中又决定了上什么样的大学，这对以后的工作是有一定部分的帮助的，毕竟文凭是一块敲门砖。。

栖霞数学家教郭老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：40元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：幽默理智，务实，做事严谨认真，可严可松，不迟到不早退，严格遵守时间。

教员简历：现就读于南京财经大学会计系，在读大三。有家教经验，教授过初一全科，在小学教育机构里工作近一年，主要指导学生做家庭作业，解决一些孩子不懂得知识点。四六级，计算机二级，证券资格证，初级会计资格证，等均已经通过，在校成绩优异。现在在学CPA课程，想利用课余时间找份家教兼职之类的工作。本人比较喜欢孩子，能与孩子很好沟通，家长可以放心将孩子的课余学习任

栖霞数学家教李老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：我相信我自己的能力我有能力教好每一个学生

教员简历：高三毕业时有带过家教班我理科较强从小对数学就很擅长一直以来数学成绩都是班里的佼佼者高三是也是班级的数学课代表对数学有一种独特的喜好所以带理科班我有自己独特的学习方法与教学方法我也特别喜欢和初中高中左右年龄的孩子接触我喜欢和他们做朋友这样才能他们更加放松的学习更加快乐的学习只有这样才能逐渐培养起他们的学习兴趣是他们的学业更上一层楼我相信我能

栖霞数学家教马老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：60元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：我有着丰富的家教经验，希望能在今后的努力中，让自己的学生成绩有所提高

教员简历：我是马雪晴，目前就读于南京师范大学化学专业，我对数理化有着浓厚的兴趣，也有着自己的学习方法，初中时期多次参加数学物理比赛并得奖。我有着一年多的家教经验，经常在寒暑假期间加入教育机构，为小初以及小升初学生补习数理化，并取得了相应的成绩，很多学生的成绩都有所提高。在家里也会辅导亲戚邻居家的孩子，帮助他们攻击薄弱点，提高成绩。我将在今后的教学中

栖霞数学家教杨老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：60元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：能够以一种认真负责的态度为学生授课，有过硬的知识背景和家教经验

教员简历：南京大学现代工程与应用科学学院材料物理专业大三学生，去年大学人民奖学金二等奖，学分绩年级前10%，同时创新计划获得国家级评级。中学是物理竞赛生，多次获得省级市级物理数学竞赛奖项，对初中高中物理数学的系统有较深入的了解，倡导一题多解，着重开发学生的思维发散能力和自助思考能力。同时三年竞赛经验和大学学习使得本人有不少的自学学习经验，会教导学生自主

栖霞数学家教周老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：为人耐心，性格随和，好相处。学习成绩还可以。

教员简历：我高中是学物化的理科生，数学成绩一直都还可以。我也一直对物理很感兴趣，所以物理成绩也不错，高考等级是A。不过很久不碰，有些生疏，如果教物理，我会提前复习，我对我的物理有信心。我的化学一般，高考等级是B+。现在专业是法语，本科生。没有做过家教，但是有时寒暑假会辅导亲戚家的小孩，帮她检查作业，讲题目等等。一个讲题思路她不懂我可以很快换一种思路。为

栖霞数学家教陈老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：性格随和有耐心，做事认真，提前准备，时间可调

教员简历：初高中时期英语数学比较突出，高一分班时选择文科读史政，高考等级为A＋B＋，大学读的是法语专业，成绩良好，在没有英语课的情况下自主学习并一次性用过英语四六级考试。暂时未做过正式家教，在家经常辅导初中小学的弟弟妹妹做作业，初高中时请过大学生家教，在本学校老师上过培优班，也在寒暑假报过教育培训机构，所以了解教学的基本过程和形式。本专业大二课程并不