南京作文大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：六合

辅导方式：教员上门

自我评价：爱说爱笑的我，话不多说，我有信心带好我的学生！

教员简历：爱说爱笑的我很容易相处，在校期间多次获奖。班级里面担任辅导员助理以及班委。平常和老师接触时间比较多一点。在18年开始我接触到了校外辅导班，给学生辅导作业有两学期了。这学期我更愿意去一对一给学生辅导。这样给予学生的是更多的时间，充分利用好时间。我同时也是一个富有责任心的人,每做一件事都能经过认真琢磨和思考,三思而后行。认真务实地去把这件事情完成

浦口英语家教徐老师

大学生

主教科目：英语 [可教作文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：逻辑思维好，有耐心，讲究方法，循序渐进，不喜欢强迫式教学，注重引导

教员简历：本人比较注重思维导图，能力的训练英语口语不错，作文方面也比较OK。对于英语也有自己的想法，最喜欢向小孩子倾诉。对于语文方面，作文写作能力很有想法，素材积累也有方向；小学方面读了很多很多书，不知道现在还有没有学生有这种情怀。物理地理比较有想法，可以辅导江苏高中同学，当然初中也可数学思维能力强，不过偏向于小学方面，小学最要打基础对于家教这份工作

栖霞英语家教陈老师

认证大学生

主教科目：英语 [可教作文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：热情开朗耐心友好高中时期文科班语数英三科成绩较好愿意向别人请教已经解答别人的问题

教员简历：多次获得“优秀学生”、“优秀班级干部”等荣誉称号。大一阶段获得三等奖学金，四六级已过，BEC中级已过，正在准备中级口译以及英语专业四级。学习认真，在专业课上一直都能取得好成绩。曾经在教育机构实习，在教学方面有一定经验。大一阶段先后任院会新闻部干事、部长，大二阶段任新闻部部长。日常工作是与老师和同学交洽，与老师同学关系好，多次有效组织学生会工作

玄武全科家教叶老师

大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，耐心温和，大方乐观，积极向上，

教员简历：现就读于南京林业大学广告专业大三，大一曾就读于日语专业。本人热情大方，认真负责，对待孩子温和耐心，曾辅导过三年级学生家庭作业，有一定的经验。大一拿到四级证书，目前六级准备中。正在准备教师资格证考试，对于孩子心理，教学等方面有一定的理论知识。对于家教，我觉得这是一种辅助孩子在学业和成长中的一种手段。通过年龄相近的人与他们的沟通，能有效的了解

浦口数理化家教蒋老师

大学生

主教科目：数理化 [可教作文]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：温柔大方，平易近人，善于一针见血的发现问题所在，有耐心，有教辅经验

教员简历：在读南京信息工程大学本一大二学生。擅长数理化和语文写作，语文写作曾多次获得省一二三等奖。英语雅思过七分。是院辩论队的一名成员，逻辑表达能力良好。善于鞭辟入里的分析问题的所在。擅长教物理，曾经2017暑假在辅导班，培训一对一，初二初三的时候一直是班里的物理课代表，能够用多种角度来讲问题，使孩子更容易理解。江苏考生。曾在2018年暑假做长达一个月的河

雨花台全科家教魏老师

大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：80元/2小时

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：个性活泼开朗，有耐心，有责任感，热爱这个工作

教员简历：目前在读大二，个人性格属于那种乐于与他人分享交流的类型，擅与人交流高中暑假给初二的表妹辅导过半个月全科大一下学期在教育机构一对一辅导一个初一女孩的数学，学习成绩显著提高车辆工程专业，主要辅导数学，有较强的逻辑能力，其余可以兼任在校担任新媒体部长，从小学习绘画，多年绘画经验与技巧一次过了计算机一级二级一次过英语四级，正在准备英语六级教学方式

栖霞全科家教谢老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：责任心强，待人温和，有足够的耐心与信心，致力于每一个学生的全面发展。

教员简历：我是一名学前教育专业的大学生，文科出身，政治历史一A一A+，数理化不是我的强项。不过我可以胜任幼儿以及小学生的全科辅导，初高中的英语和语文辅导。大二获得三等奖学金，我认为大学期间的学习最重要的是自制力，不需要老师与家长的督促，学会自己给自己施压，自己要求自己进步，这才是治本的办法。我希望把这个概念带给每一个学员，如果从小开始培养自主学习的能力

浦口全科家教伏老师

大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：有女孩子特有的细心和耐心，也很喜欢孩子，在学校学习之余也能保持日常的自我充实，性格平和开朗，教孩子们的同时也会和他们成为朋友

教员简历：2018年暑假，考入南京信息工程大学计算机系，利用暑假时间给初二的两个孩子补习过语数外物化，两个女孩子的理科成绩都有了显著的提高。自己高中时也是主学物化，所以思维较为理性。曾参加书法竞赛获得市二等奖，参加过七彩语文作文比赛获得市一等奖，在社区中获得“阳光少年”，曾入围物理竞赛决赛，和化学竞赛初赛，放假也会辅导家里亲戚家小孩的作业。在大学期间，

玄武全科家教林老师

大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：从小的语文功底就很棒，因为对文字独到的见解和独特的热爱，所以在高中分班时选择了文科。一直是班上的优等生也是因为自己的学习习惯一直很好，性格活泼开朗，平常就很受小朋友的喜欢，可以引导他们在快乐中学习!

教员简历：是南京林业大学人文学院大一的一名学生，在班上也担任了学生干部的职责，从小学到高中，一直是别人口中别人家的孩子。高考发挥失常却也不影响我继续学习的热情。从小便养成了比较好的学习习惯，属于不需要家长管的那种。喜欢阅读，练字，写作，也喜欢舞蹈，音乐。在各种比赛中都取得过很好的成绩，是一个活泼开朗的小姐姐，相信我的正能量可以感染小朋友，更好的激发

栖霞全科家教徐老师

大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：65元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心负责任教学有时刻进度成果成绩提高见效快

教员简历：我是南京中医药大学的本科生主攻数理化中小学各科几乎均有一对一经验也带过大班课耐心负责任总结各类考试考纲要求知识体系短期便可看到学生的进步善长与学生之间沟通交流引导孩子成功取得进步变得自信我是南京中医药大学的本科生主攻数理化中小学各科几乎均有一对一经验也带过大班课耐心负责任总结各类考试考纲要求知识体系短期便可看到学生的进步善长与学生之间沟通

浦口全科家教张老师

大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：四六级一年就过了，活泼开朗，会小提琴和手鼓，喜欢与人交流，专业是数学，做事也有耐心

教员简历：虽然我是数学专业的，但英语功底也还可以，大一就顺利通过了四六级。有过一次兼职家教的经验，在一个辅导班专门带六个学生，有二年级的也有三四年级的，负责辅导他们写作业，当他们有疑惑的时候我会适当的启迪他们，不会直接告诉他们答案。我会把他们除了抄写的作业也自己做一遍，他们写完后我帮忙检查，带他们纠正错误，完成所有作业任务后我才下班，下班后会备课。

鼓楼音乐家教滕老师

大学生

主教科目：音乐 [可教作文]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：我教小孩比较认真的以前有带孩子的经验对小孩子比较严厉在课堂上

教员简历：我在南京艺术学院主专业是音乐表演声乐我上课时候呢会给小孩子们拓展音乐知识让他们爱上音乐小三门什么的都会教孩子们以前书法也考过十级有国家级证书所以都可以教高考的时候专业课成绩也蛮不错语数外考的也算是不错的希望各位家长们可以相信我我会认真教小孩子们的如果是音乐最好虽然我学的时间不长但是我会把我感悟到的在各位教授老师们身上学到的一点一点的教给孩

栖霞英语家教李老师

大学生

主教科目：英语 [可教作文]

薪酬标准：元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：

教员简历：我带过很多的小学生和初中生以英语为主

玄武全科家教沈老师

大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：很擅长文科然后也会绘画和钢琴本人也正在为教师资格证面试做准备

教员简历：本人热心、自信、上进心强,工作认真负责,具有良好的团队合作精神与较好的个人亲和力;举止优雅,有亲和力,精力充沛,做事有条理,责任感强;具有优秀的思维、沟通和学习能力,热爱团队工作。对于网络文化有着浓厚兴趣,善于与人沟通,能够感受前卫文化、科技潮流带来的乐趣。同时对创意有着自我的分析和见解,愿意和大家一起分享思维的感受。本人对于工作方面认真负责,有较强的

栖霞多科家教陈老师

大学生

主教科目：多科 [可教作文]

薪酬标准：120元/2小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：个人性格外向活泼，擅长与学生交流，经常与家长交流孩子情况给出建议，对工作认真负责，热爱孩子，有耐心，脾气好。

教员简历：教学基本功扎实，在校成绩优异，多次获得奖学金。在机构有一定教学经验，在教学方面善于引导学生，促进学生思考，让学习喜爱老师喜爱学习，产生学习兴趣，能够主动学习。在教学中，不断探索灵活、高效的教学方法，联系生活，深入浅出，让学生自觉自发地去体会，深受学生喜爱。培养学生良好的学习习惯和学习态度，辅导课后作业，完成预习复习任务。