南京语文家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个比较有耐心，比较喜欢小孩子的人，秉着心诚则灵，踏踏实实做事的态度对待生活和学习中的事情。

教员简历：本人是一名新入职教师，但是已经进行过培训，在各大教育机构进行多次的兼职上课。在教学中以学生为主，采用引导启发方式教育学生，始终保持一颗爱学生的心态来帮助他们知识的学习，由于新入职我确实在教学经验方面可能不及老教师，但是我相信通过我对本工作的热爱可以帮助到我的学员！老师和你们一起共进步，共成长，做生活中学习中的幸运儿！

浦口全科家教叶老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，沟通能力强，有经验，愿意互相学习

教员简历：主要辅导小学的语数外和初一的语数外，熟悉小学的知识点（家里有小学语文老师和开授小学英语辅导班）。小学毕业于全校第二，作文多次获奖，并登上过金陵晚报。初中在浦口区第三中学多次考取年级前十，一直稳居年级前五十。高中在新江中（江苏省建构高级中学）文科重点班。大学凭借爱好选择对高数要求较高的金融类专业保险系，致力于往保险精算发展，大一上学期全系第

浦口全科家教张老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：我能灵活运用科学方法教学有较强的亲和力，有耐心，脾气好。

教员简历：我来自南京工业大学，目前大一，建筑电气及其智能化专业，本人数理成绩较为优秀，在高考中均取得比较满意的成绩，英语四级和计算机二级也都一次性通过。之前有过教导学生的经验从小到大接受苏教版教材的教育，能灵活运用科学方法教学有较强的亲和力，有耐心，脾气好。我一定会尽力提高孩子成绩，因为我也懂得学习的痛楚

江宁全科家教曹老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：我喜欢和小孩子相处。成绩优异，认真负责，对待工作一丝不苟，辅导小学全科绰绰有余

教员简历：本人主要是想暑假兼职自己攒钱出去旅游。本人是南京医科大学影像专业大二学生。现已是本年级唯一一个入dang积极分子，在大学生活中始终坚持端正的学习态度和良好的学习习惯，学习成绩名列前茅，大一年级排名第二班级第一，曾获校优秀奖学金一等奖、校三好学生、校优秀青年志愿者等奖项、最佳导演奖、红十字会志愿者。平时课外活动也积极参加，pu时长达147h，担任过微

鼓楼英语家教吕老师

大学生

主教科目：英语 [可教语文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个性格外向开朗的女生。有责任心，享受教给别人知识的感觉。我现在是一名英专学生，已通过英语四级考试。

教员简历：我初中毕业于南京39中，高中毕业于南京29中，现在就读于南京大学金陵学院，是一名英专学生，已通过四级考试。2018年7月曾在南京乐灵教育机构兼职。高考英语获得107分（满分120），语文获得111分（满分150），生物等级A。大一上学期绩点4.3。我性格比较外向开朗，能和学生很好的交流沟通。我有责任心，认真负责，能尽力教好我的学生。我也是一个很有热情和正能量的人，

玄武全科家教赵老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：性格活泼可爱，易于相处，学习上积极上进，对于自己的工作一定认真负责，勇于承担

教员简历：现在南农读研究生一年级，保研至同专业技术经济管理，高考英语135，6级510+，多次获得奖学金，学习成绩优异，现任经管学院副主席。2018年06月获南京农业大学“优秀毕业生”2017年09月获2016-2017学年校级“二等奖学金”2017年06月获“新农菁英”江苏省大学生涉农创业创富大赛铜奖2016.4一2017.4负责“复合型林下经济行为选择与农户增收分析—基于山西省沁源县“此项目

鼓楼全科家教李老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚,热情，对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力。

教员简历：本人有爱心，有耐心，具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神，期待着伯乐的出现，立志用平生所学为贵单位贡献力量。积极乐观，能够吃苦耐劳，关心爱护学生，喜欢和学生在一起生活学习，同时我也相信我能够让同学们认可我，而且实践已经证实了这一点。在担任学院社团联合会办

浦口全科家教曹老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长文科，有责任心，可辅导初级中级德语、语文、英语、作文等等

教员简历：中共党员，就读于南京工业大学德语系，学习成绩优异，担任团支书。曾获三好学生标兵、优秀学生干部、优秀团干部、校园文化活动积极分子、义务家教先进个人等荣誉称号，曾获特等奖学金、一等奖学金、厚勤奖学金等各类奖学金，学科竞赛方面曾获全国大学生英语竞赛二等奖、长三角大学生诗歌大赛二等奖等等，创新创业方面为省级大学生创新创业项目第一主持人，学术方面曾

浦口全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：语文数学和英语都比较好，可以让学生在这方面得到提高

教员简历：我平时认真负责，有较强的进取精神，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通，很有耐心，对学生非常负责，性格开朗，善于沟通、协调，有爱心并善于施教并行；之前也在辅导机构中做过家教，包括晚辅和周日的一对一全科辅导，可以对学生很快的有一个了解并且知道薄弱点然后对此有一个针对性的练习。在未来的家教过程中我将会以充沛的精力，

玄武全科家教周老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：英语曾拿全国大学生英语竞赛一等奖，全国奥林匹克一等奖，目前日语专业就读，文科生，认真耐心，才艺丰富，温和有趣

教员简历：1、英语全国大学生英语竞赛一等奖，全国奥林匹克竞赛一等奖，精通新概念英语以及外研社多种教材。2、日语专业就读N2水平，会基本法语会话。3、校报记者，写作水平较好，读书多，可以和小朋友推荐交流。4、才艺丰富，有尤克里里，街舞，古典舞，架子鼓，素描水粉等特长，可以和小朋友一起玩耍。5、有丰富的志愿者和社会实践经历，可以在职业规划和如何制定计划等方面和

栖霞全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：80元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：

教员简历：就读于南师大电气与自动化工程学院，可教全科，

栖霞全科家教连老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：性格热情开朗，认真仔细负责任，对孩子有耐心，受孩子欢迎

教员简历：就读于南京特殊教育师范学院特殊教育专业，四级已过。师范专业的学习让我掌握了一定的教学方法，懂得因材施教，对不同性格的孩子，采取不同的教学方法，以更加适应孩子的学习。在班级中担任学习委员一职，平时对全班同学的学习进行负责和督促，已养成仔细认真的习惯，本人性格热情开朗，对孩子有耐心，且与孩子相处经验较充足，也曾有过家教经历，能够在家教过程中保

浦口全科家教霍老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个性格外向，有亲和力的女生。做事情认真负责，不糊弄。自身是个有目标，很自律的人。

教员简历：初中就读于南京市第24中学高中就读于南京市第五高级中学本科就读于南京财经大学会计学研究生考取南京财经大学会计学大一一次通过四六级考试四级分数565分，六级分数475分大三自学通过bechigher的考试在校任厚薄财经协会副会长，组织和参加过很多学校的活动。考研期间也没有报辅导班，全程自学，靠着自己科学的方法，坚定意志力，自律成功考取研究生。自身语文和英语水

鼓楼全科家教吕老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：稳重耐心，细心慢热，喜欢小孩，热爱英语，想要从事教师职业

教员简历：2018年6月毕业，本科，非师范专业，上学期间成绩较好，做过多次家教兼职；擅长英语学科，英语六级水平；现在在鼓楼区一家医疗集团任职人事，每天早九晚五点半，周日休息，无加班，空闲时间较多，平时也会练习英语；大学期间有暑期一个月的英语辅导兼职，主要辅导的是一到六年级小学生的英语；也有小学初中英语作业晚班辅导兼职经历，接触的小孩学习基础不是很好，性格

栖霞全科家教祁老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格随和，有耐心，可以和小朋友愉快相处

教员简历：个人优势:个人性格温和，很有耐心，初中和高中都做过数学课代表，备课认真，有多次短期备考提高成绩并通过考试的经历，擅长把握知识的重点。教学方法:整体把握课程学习的知识重点，将多种类似题目题型汇聚到一起让小朋友自己找到其中的规律并总结，我再对其进行补充。鼓励孩子发言思考，自己很有耐心，一直给小朋友正向反馈，鼓励小朋友自己在学习中找到成就感，找到