南京玄武生物大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科 [可教生物]

薪酬标准：60元以元/小时

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真踏实，善于沟通，有合作精神，思路清晰，反应灵敏，学习能力强

教员简历：高中就读于江苏省南通第一中学，现就读于南京信息工程大学地理信息系统专业本科四年级，已经通过全国硕士研究生初试考试，目前正在准备复试中。大学在校期间成绩优异，每学期均能获得一等奖学金、三好学生等荣誉，目前是预备党员，曾获得全国大学生高等数学竞赛三等奖。在校期间通过国家英语6级考试和计算机二级考试。语数外基础良好，数学英语两门较为突出，擅长物理

鼓楼全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科 [可教生物]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人为研一学生，学习认真刻苦；来自农村，有吃苦耐劳的精神；对待工作认真仔细。

教员简历：大学四年三次获得奖学金；家教经验丰富，大一下学期开始辅导初中全课，理科男生尤其擅长数理化辅导，有独特的思维与方法，也曾经带过班课；喜欢与孩子交朋友，自己也是学生也都慢慢小学初中高中慢慢经历过来的，所以注重因材施教。

江宁英语家教郑老师

大学生

主教科目：英语 [可教生物]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，友好耐心，热爱英语，英语成绩优异，高中生物成绩优异

教员简历：我是南京工程学院能源与动力工程专业大二的一名学生，我来自四川。我主要可以给弟弟妹妹们辅导的学科是英语。我英语高考成绩是140，大一年通过四六级，成绩均为500+。英语方面我虽然不能说是十分出类拔萃，但是由于对于英语学习的热爱，渐渐地我也摸索出一些学习英语的方法，并且真诚的想将这些经验分享给他们。我之前没有做家教的经历，但是高中的时候我们英语老师会

玄武多科家教李老师

大学生

主教科目：多科 [可教生物]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，工作认真负责!能较好的与学生沟通。

教员简历：本人从高中开始就今日全市重点高中学习，理科!对于理科类的知识掌握较好。对于一般的小学，初中理科类题目能够较好的解决!在生活中能够和同学友好相处，性格开朗!在与孩子的交流当中易于被接纳。能够有效地辅导学生学习，能够做到举一反三，循循善诱，让孩子能够理解知识，从而达到提升学习能力的目的!对于学习的理解:不同学生有不同的学习时间以及启蒙时间。对于老师

玄武数学家教李老师

大学生

主教科目：数学 [可教生物]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。

教员简历：本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人。现就读于南京理工大学，大二，擅长的科目是数学，读书期间理科一直较为突出，安徽考生高考考全国一卷，总分596，数学139，在数学这门课有足够的经验与个人理解。本人能短时间把握学生数学学习的脉搏，及时采取高

鼓楼全科家教成老师

大学生

主教科目：全科 [可教生物]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：河海大学大二本科，有小学家教经验，有耐心善于也乐于与孩子沟通交流，能让学生在较为轻松的气氛中有所收获。

教员简历：江苏南京人，毕业于南京市中华中学。现就读于河海大学王牌专业——水文水资源工程。高考选择的是物理生物组合专业。对小学家教有较多经验，也对小孩子有传授学习方法的欲望。且对初中考试套路熟悉，中考英语接近满分。有足够的耐心，乐于与孩子沟通交流。做事认真负责，在班级具有良好的模范作用和领导组织能力，对家教行业也很感兴趣。另外，兴趣爱好广泛，现任河海

玄武全科家教龙老师

大学生

主教科目：全科 [可教生物]

薪酬标准：80元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：

教员简历：

鼓楼全科家教李老师

大学生

主教科目：全科 [可教生物]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，努力耐心，积极乐观，思维灵活，善于沟通。

教员简历：我是南京医科大学临床医学的研究生，今年研二。本科期间一直学业优秀，年年拿奖学金，英语四六级，计算机已过。现在在备考雅思。本科期间就一直断断续续在带学生，带过小学四年级全科，六年级全科，初一，初二全科，以及初三数学，代课期间严格遵守时间，无迟到早退，有事会提前告知，不玩手机，除非不得已的电话接听，和学生相处融洽，大部分学生成绩均有显著提高，

玄武英语家教朱老师

认证大学生

主教科目：英语 [可教生物]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：我是个非常善于沟通的人，也非常喜欢小朋友，能更设身处地的为他们找到适合的学习方法

教员简历：在学校经常给同学们讲题，自己本身也是个认真好学的人，我毕业于省重点高中，在学习母校传授的一套学习方法的基础之上，也善于根据不同人的不同特点整理学习方法。有的孩子是主观上没有认识到学习的重要性，有的孩子是客观上没有使用正确的方法，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。但有的时候，甚至是大多数时候，选择比努力更重要，这也是为什么，选择一位优秀的大学

栖霞数学家教王老师

认证大学生

主教科目：数学 [可教生物]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人比较开朗活泼，具有专业素质和教学经验认真负责，并且我认为做家教是对自己很好的考验，能锻炼口才，加强与人交流的能力，也是对自己知识的肯定，可以见识不同的人、不同的家庭，学会怎么做人、与人相处，提早适

教员简历：本人善于表达，交流能力强。已通过英语六级考试。本科时参加过三次演讲比赛，获得过两次二等奖，一次一等奖。研究生期间获得校级奖学金“三等奖”，在南京邮电大学“创青春”大赛中获得“三等奖”。所学专业为教育技术，学过教育学原理、教育研究方法、教育心理学等课程，能够根据理论指导实践。大三下学期在山东农村支教过一个学期，所教科目为数学和计算机。暑假时

鼓楼数学家教陈老师

认证大学生

主教科目：数学 [可教生物]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：作为一名211院校大二学生，我的知识水平绝对是过关的，我在辅导时可以根据孩子以后将要学的内容做出合理的铺垫安排，为以后的学习打好基础

教员简历：我叫陈正雨，男，现就读于合肥工业大学软件工程专业，本科生二年级。平时爱好广泛，打篮球，看书和游泳。待人真诚，做事负责，乐于助人。我是一个外向的大男孩，很乐意与人沟通交流，我最喜欢分享，这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因，结合自己求学的经历与之前家教的经验，不敢说是最好的，但已经让两名初中生取得了明显的进步。最近一次辅导是去年年春节期

江宁物理家教杨老师

认证大学生

主教科目：物理 [可教生物]

薪酬标准：元/小时

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：有教小孩经验，做事细心，理工科思维强。可以以自己的经验帮助小孩培养数理化理科思维。

教员简历：2015-2019本科就读于河海大学，在校期间学习成绩理想，品学兼优，成绩为专业前百分之20。最终成功保研河海大学。

玄武全科家教唐老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教生物]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，重视基础，性格温和，有问必答，与家长交流，共同教育

教员简历：目前大二在读，高中及大学所学均为理工科，对理科有着较大兴趣和认识。教学方式基本为针对性教学，注重基础和回归教材，同时记录平时和考试中的错题，分析其错误原因，定期给孩子复习错题，在基础扎实的情况下给予一定的拓展。高中阶段曾利用暑假给初二的表妹辅导过一个月全科，无偿，大学阶段有过半年的家教经历，主要辅导数学，英语，语文，初中还可辅导物理，化学

浦口全科家教张老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教生物]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：私以为本人学习能力较强，待人亲和性格开朗。遇到难事肯吃苦钻研，能为您的孩子培养良好的习惯，使其爱上学习、主动学习。

教员简历：初中木渎高级中学高中木渎高级中学大学南京工业大学/英国谢菲尔德大学化学专业高中时参加高中数学竞赛、物理竞赛，由于时间冲突只去了当时在扬州的数学夏令营，有幸获得二等奖。从小学到大学，先后担任过各种委员、班长副班长等职务，能与同学融洽相处，处理与同学老师间的各种问题。高中与大学期间均有幸为校广播台效力，普通话标准流利。文艺汇演时多次担任诗朗诵领

秦淮多科家教曹老师

认证大学生

主教科目：多科 [可教生物]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：秦淮 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：理科基础知识牢固，有自己独特的学习（教学）方法，有自己的解题思路，亲和力强的同时也严厉，认真负责，热心，很会交朋友。

教员简历：本人来自四川，20岁，高考为理科，现为大三学生，就读于南京航空航天大学，多次获得校级、国家级奖学金，已获得英语四、六级证书。可以辅导小学语文、数学、英语，初中数学、物理、生物、化学，高中数学，物理，生物，化学。有自己特有的学习方法，有自己的解题思路，可以让学生很快理解并吸收知识，达到明显提高的效果。性格方面，平易近人，善于交流、倾听，亲和力