南京男家教老师【南京文知家教网】一对一家教

机构教师

主教科目：生物

薪酬标准：70元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：中科院生物博士生物学霸有耐心循循善诱

教员简历：中国科学院博士，学霸一枚，有较深的生物学功底和广博的生物知识；江苏省沭阳高级中学毕业，熟悉江苏地区的高考情况。在校期间获得过国家奖学金，中科院“三好学生”。曾在新东方兼职教研员，参与生物课程的教研工作，熟悉高中生物的知识点。参加过支教活动有大型班课经验，带过一对一学员。善于做研究和分析，会帮助学员分析自己的不足，帮助提高成绩；善于将复杂的

栖霞全科家教周老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：本人擅长数理化，和初、高中生有着很好的沟通经验，做事耐心负责。

教员简历：本人就读于南京邮电大学自动化、人工智能学院测控技术与仪器专业。我目前大二，大一上学期绩点排名专业前百分之十，第七名，大一下学期绩点排名专业前百分之三，第二名，有一定的c语言和java语言基础，成绩优异，身心健康，热爱健身。过去十三年的就学经历帮我养成了遇事不慌不乱，对待难题保持充分的耐心的性格。为初、高中生做过家教辅导，帮助同学养成了做笔记，备

栖霞化学家教郭老师

认证大学生

主教科目：化学

薪酬标准：100元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：知识面宽阔，为人温和，有耐心，懂得因材施教

教员简历：2011年-2017年就读于北京大学附属中学，受教育改革影响学习到了大量先进教育理念；期间参加全国高中化学奥林匹克初赛两次，均获一等奖，名列全市第11名和第14名，化学知识水平得到校内广泛认可；北大附中荣誉文凭获得者（全校仅15人获得的最高荣誉证书）；大学四六级裸考分数，四级630分，六级619分；有过线上和线下家教经历数次，取得了良好成果，收获学生一致好评；

栖霞全科家教冯老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：目前手上还有2个仙林中学的学生，去年带过3个初一的，有丰富的经验

教员简历：本人毕业于上海市大同中学，就读于南京邮电大学微电子学院。数学有竞赛经验，并且多次带过奥数。英语四六级已经过，并且拥有上海市中级口译证书。口语能力强悍，新概念可以主打。为人亲和有耐心，很愿意和小朋友交流，带领他们学习，与他们交朋友。自己曾经也走过和他们一样的路，能够深入了解他们，与他们拥有共同语言，希望能够在与他们的相处当中，给他们带来潜移

浦口数理化家教顾老师

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：从小数理化非常精通，并且能够很好的讲解清楚。非常具有耐心，可以多角度多方面的讲解，让孩子通俗易懂。

教员简历：泰兴市上的小学，洋思初中，泰兴市第四高级中学。优秀优秀优秀优秀优秀泰兴市上的小学，洋思初中，泰兴市第四高级中学。优秀优秀优秀优秀优秀泰兴市上的小学，洋思初中，泰兴市第四高级中学。优秀优秀优秀优秀优秀泰兴市上的小学，洋思初中，泰兴市第四高级中学。优秀优秀优秀优秀优秀泰兴市上的小学，洋思初中，泰兴市第四高级中学。优秀优秀优秀优秀优秀泰兴市上的

浦口全科家教丁老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：个人综合素质良好。态度认真负责。吃苦耐劳，踏实肯干。

教员简历：在校大学生，在校大学在校大学生，在校大学生，在校大学生，在校大学生，在校大学生，在校大学生，生，1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111在校大学生，在校大学生，在校大学生，在校大学生，在校大学生，在校大学生，在校大学生，在校大学生，在校大学生，在校大学生，在校大学生，在校大学生在校大学生，在

浦口全科家教李老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：80元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：活泼可爱，开朗外向，善于沟通，阳光正气，积极向上

教员简历：极强的自学能力，高度的责任心，很强的可塑性，热爱工作，热爱生活，诚实守信，与人为善，孝顺父母，关心他人。不以物喜，不以己悲。在遇到挫折时，坚信：天生我才必有用。只要有1%的希望，就要付出100%的努力。真诚地希望我的加入为学生带来可观的效益。暑假期间有在一教育机构做过教员，效果不错，本人有自信做好这份工作，让祖国的花朵更加美丽。曾经担任过班长这

栖霞全科家教李老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：55元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：一直在教育机构担任初中和小学的数学老师，能够很好的的和学生沟通并能够传授学习经验以及做题技巧，耐心辅导学生做题一直到理解为止，教过的学生成绩都有显著的提高得到了家长和学生的一直好评！

教员简历：教员资料姓名:李子楠学校:南京师范大学年级：大三专业:计算机科学技术性别:男个人简介:有2年的家教经验带过234年级的学生数学带的学生从起初的考试七十分左右的分数到九十分的分数；六年级男生的英语和语文阅读写作，他在英语和语文的成绩上有很大的进步。我还有4个月补课机构实习的经验，担任初三毕业班数学教学得到学生与家长的一致认可。我性格外向开朗阳光能够很

玄武英语家教周老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：我是大二的一名基地班学生，成绩较好，被选为精英班学生。

教员简历：我是南京农业大学大二学生，就读于生命科学与技术基地班，不仅专业成绩很好，对英语也有很大的研究，四六级均已过，高中参加新概念英语演讲比赛获得二等奖，全校英语竞赛一等奖，有自己独到的学科认知和方法，善于与孩子沟通，温柔大方。初中高中都担任英语课代表，高考英语成绩为125，较为不错，为人和善，有耐心。在大学有成绩也很好，在基地班被选为精英班的学生，

玄武数学家教周老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：个人是一个比较有耐心，心态积极的人，喜欢跑步和打羽毛球。

教员简历：其实我一直以来都有个做老师的想法，虽然自己本专业不是读的师范类的。今年暑假带了好几个小学生和初中生，还有一个一对一的六年级小男孩，感觉很有成就感，尤其是看到他们真的学到东西，自豪感油然而生。本人的心态乐观，而且很有耐心，尤其擅长教授数学，希望和学生一起找到适合自己的一套学习方法。我觉得学习心态最重要，拿数学来讲，就是要多多练习。我目前是就

鼓楼全科家教张老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：工作认真，善于交流，有家教经验，阅历丰富

教员简历：目前是南京财经大学鼓楼校区的一名大四的学生，暑期在机构兼职，有过一对一的家教经历，对学生比较有耐心，讲题注重知识结构，注重培养学生的学习思维，还有学习习惯，并且善于总结经验，可以依据每一个学生的不同的情况制定不同的计划，本人曾在韦博国际英语，大义教育，幂学教育兼职过，并且期间学习到了很多关于和学生交流的方法，有较强的工作能力，兴趣爱好比较

玄武数学家教张老师

在职教师

主教科目：数学

薪酬标准：150元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：准确把握学生思路，采用灵活多变习题提优辅差，兴趣导学助其成功

教员简历：本人2003年毕业于扬师数学系。教学理念:用灵活多变的方法激发学生的学习兴趣，用针对性的习题提优辅差，用“三步查”的方法促使学生形成良好的学习习惯。常年任初三数学组长，对中考要求非常熟悉，定位于面向全体,以大面积提高合格率为努力方向,有效地发展学生的数学能力,挖掘他们的潜力。重视数学阅读。在阅读中实现读——听——说——写——思的协调一致,特别是讨论

玄武全科家教吴老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：我是个乐观开朗的男孩，是个00后，懂礼貌，挺有责任感的

教员简历：我先就读于南京理工大学钱学森学院，在理化方面比较擅长，可以教高中学弟的物化，数学我也不弱，小学初中应该没有问题。没有什么工作经历，但我相信我一定会做好，我平时还是很有礼貌的，尊重别人也是自己的必修课，毕竟这是咱们学院的办院宗旨，教学方面，我相信都是学生，我们应该能很好的交流，也比老师会更了解学生，也能理解学生的心情，可以帮学生提高成绩，当

江宁全科家教周老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：80元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：亲切幽默，尊重学生，优先理解，因材施教，

教员简历：现在于东大土木工程学院读大三。高中三年学费全免就读于徐州市第一中学理科实验班。曾获得江苏省数学竞赛省一等奖的成绩。高考总分394，物化双A+。一模总分徐州大市第四，三模数学单科第一。擅长数学，英语，历史的教学。对数学有自己独到的理解。为人亲切幽默，尊重学生的学习主动权，在授课效果方面力求达到学生和老师的统一。针对不同层次的学生因材施教，使得学生

江宁全科家教李老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：寓教于乐，对工作认真负责有活力，对教学有耐心

教员简历：家教是一个综合的角色，某一个程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在一个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成一些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都