玄武全科家教宋老师
主教科目:全科 [可教辅导班]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,有耐心,温柔,乐观开朗,积极帮助学员
教员简历:在省重点高中上学,考入南京林业大学。现在是大二本科生,寒暑假在教育机构辅导过学生,有成效,学生父母很感激。我对学员认真负责,喜欢勤学好问的孩子,希望学员多提问、多思考,在我的指导和要求下学业进步,培养良好的学习习惯。我会把自己的学习经验和知识毫无保留地告诉学员,让她得到最大程度的提升。一个好的学习环境非常重要。希望学员家庭学习氛围较好。我
江宁全科家教叶老师
主教科目:全科 [可教辅导班]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,积极向上。喜欢读书旅行摄影,喜欢逛博物馆。
教员简历:本科西安电子科技大学计算机专业。获奖经历如下:国级:国家励志奖学金(2016.9及2015.9)院级:计算机学院朗诵比赛一等奖(2015.5)校级:西电ICT国际暑期学校优秀营员(2017.7)计算机学院辩论赛亚军(2014.10)《近代史》演讲一等奖(2016.4)“宏词论道”校辩论赛冠军(2014.12)目前保研在东南大学攻读研究生身为计算机学院的一员,有扎实的编程和数学功底;参加
玄武全科家教黄老师
主教科目:全科 [可教辅导班]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:教学循序渐进,对学生温柔大方,注重交流和记忆方法
教员简历:徐州医科大学预防医学本科大五在读,现于江苏省疾控中心实习,四六级过关,托福97,有美国公共卫生专业研究生录取,校优秀干部,有多国游历经历。做小学家教一年,和学生交流深入,善于发现学生亮点。在培训机构当过初三周末补习老师,高一英语代课老师,托管老师,注重口语发音和表达,有各种单词记忆方法,注重课外拓展,根据不同阶段学生情况修改跟进教学计划,关
玄武数学家教李老师
主教科目:数学 [可教辅导班]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:温和耐心,数学最好,夸奖式教育,善于观察孩子的性格并找寻合适的教学方法
教员简历:1,内容:在辅导班教学三年级小学生难题:孩子们喜爱吵闹,不肯听课解决:举手抢答提问式教学,回答正确给予表扬,错误循循善诱直至正确再给予表扬。满足孩子表现欲,避免自信受挫,提升自信。2,内容:在辅导班辅导五六年级小学生写作业难题:如何讲解清楚答案思路;熟悉之后学生会跟你对着干解决方法:提前想好用他们正在学的方法做出答案,并利用画图等进行理解而不
玄武数理化家教张老师
主教科目:数理化 [可教辅导班]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心,细心,认真。学习不只是死记硬背,注重学习技巧的加强。
教员简历:我现在是硕士在读研一,在大二时曾辅导过一个初二女生数学,辅导有三四个月,成绩有显著提高。由于最近学校课不多,每周可有两个上午或下午左右的时间做家教。本人也是学生,也在不断学习,学习重要的不是死记硬背,我个人更注重学习方法的使用,特别是数理化,举一反三是很重要的,考试不可能有原题,但也不可能出没学过的知识,只是换另一种方法,所以对于学习,我
玄武全科家教张老师
主教科目:全科 [可教辅导班]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:温和有耐心 适当严厉 以矫正学习态度学习方法为主
教员简历:南京林业大学园林专业大二在读学生,初高中时数理化生都是强项高中就读青岛市排名第一山东省第二的学校高考超一本线八十分另外可以教美术因为是学设计的(素描水彩)或者乐器尤克里里,对待小孩讲道理为主必要时适当语言刺激,做过三次家教小孩子基本也不会感到不适算是比较能和孩子打成一片吧和家长沟通比较良好守约家教以赚零花为主要目的所以很好说话
秦淮全科家教殷老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教辅导班]
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:大方自信,积极向上,授人以渔,认真负责,开朗活泼
教员简历:本科为临沂大学,为师范类院校,所学专业为理科,学过物理、数学和英语以及地理。本科阶段曾跟过老师做过项目,发表过论文,有一定的学习能力和表达能力。本科阶段做过教育辅导工作,在教育机构有任教经历,教授过数学和英语,有一定的任教经验和教课水平。目前为南京农业大学在读研究生,有计算机二级证书,英语六级证书,专业为理科专业,考研曾考过数学。本人自信
鼓楼数学家教戴老师
主教科目:数学 [可教辅导班]
薪酬标准:45元/小时
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心负责 平易近人 和学生交流容易 能够找到学生学习上的不足之处并解决
教员简历:有一年左右家教经验主要负责中小学生的家教辅导有一定的教育经验对学生的教导有一定的自我见解应该以教会孩子如何学习为主再教导他作业上的不足之处能够在课后给学生整理资料在课前给予学生一定任务让其完成并在课上检验较为严格不会滥竽充数会在空余时间整理教案有优秀的题目会记录下来并给学生完成丰富学生的题目量让他在考试中遇到相似题目能够得心应手不至于一点
玄武全科家教程老师
主教科目:全科 [可教辅导班]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:工作认真,为人亲和,充满热情。算是多才多艺,能够胜任小学初中的教学任务。
教员简历:江苏南京人,中华高中毕业,就读南京林业大学,在知行教育做暑期助教。平时也会指导上初中的弟弟妹妹。目前正在备考教师资格证书,如果以后当老师的话,会努力成为英语老师,或者生物老师。目前大学主要学习科目有关化学,生物。英语四级顺利过,准备六级考试中。以前自学民谣吉他,自学透明水彩,自学日语,学过日语入门课程,这些都算是爱好。觉得现在的孩子都很有
江宁全科家教蔡老师
主教科目:全科 [可教辅导班]
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格温和,有耐心,教学有方法!有很强的责任心!
教员简历:中学就读于南师附中江宁分校大学就读于南京晓庄学院方山校区,专业是商务英语。现大四在校学生,因此空余时间较多!本人英语四六级已过!有三年教学经验,曾经家教小学二年级,三年级,四年级全科以及初一初二初三语文英语,在私人辅导机构也做过一对一教学,辅导语文和英语!辅导过的学生成绩均得到明显提升!其中辅导过四年级学生,英语考试连续两次满分!还有一位
六合全科家教张老师
主教科目:全科 [可教辅导班]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:六合 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:在校女大学生,耐心负责认真。价格时间皆可面议!
教员简历:在校女大学生,本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。擅长小学全科,已过英语四级。因为我们都是学生时代,年龄相符,不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定1套系统优化的方案。我对家教的期望就是,自己的努力让学生学有所成,健康快乐学习、成
浦口数理化家教刘老师
主教科目:数理化 [可教辅导班]
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:活泼开朗,有耐心,对于学生不懂的问题可以多讲几遍,并且可以讲多种方法,教学生灵活运动。可以寓教于乐,和学生成为朋友,让她有兴趣去学
教员简历:我叫刘慧明,2017年毕业于江苏省如东高级中学,现于东南大学成贤学院读建筑学专业,是大二的一名学生。从高三毕业的暑假开始就在辅导班,进行一对多小班授课讲学,主要针对初三学生的数学进行辅导。大一上学的一年中,在学生家中对其数理化进行一对一辅导。大一寒假对小学生进行一对一的英语口语辅导,以培养其学习英语的兴趣为主要目的,有目的性的进行讲学。大一的
雨花台全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教辅导班]
所在区域:雨花台 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:热情负责有上进心曾经在辅导机构教过学生能够与孩子良好沟通成为他们朋友。
教员简历:我是陈敏杰,女,现就读于江苏第二师范学院电子信息工程专业,本科生一年级。平时爱好广泛,看书和辩论。待人真诚,做事负责,乐于助人。我是一个外向的女孩,很乐意与人沟通交流。我最喜欢分享,这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因,结合自己求学的经历与之前家教的经验,不敢说是最好的,但已经取得了明显的进步。最近一次今年暑假在教育机构教小学初中的数学物理,效
栖霞全科家教王老师
主教科目:全科 [可教辅导班]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:学习认真,工作负责,笔记记录详细,能够与孩子很好的交流
教员简历:王慧,女,共青团员,南京邮电大学仙林校区通信与信息工程学院16级学生。现任南邮微动联盟校级社团主席,在任期间组织策划过垃圾分类,让手机睡会儿,环保杂货铺等公益活动。工作认真负责,有较强的组织策划能力。曾担任过仙林半程马拉松活动的志愿者,参与鼓楼医院志愿活动以及紫金山公益等志愿活动。期间曾获菁英人才学校优秀学员等称号。在校积极参与各种校内外活
雨花台全科家教李老师
主教科目:全科 [可教辅导班]
所在区域:雨花台 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:活泼开朗,十分有耐心,对待事情认真负责,对待生活积极乐观,会坚持做好每一件事情!
教员简历:本人今年大四,来自于三江学院,作为大四,即将踏出学校校门的我,对前途还是充满希望的,上学期间,我会利用课余时间去做家教,当然,本人在学校的成绩很好,英语四六级,计算机二级等相关证书也考下了不少,从事家教期间,收获了很多东西,也为我日后毕业从事这行,奠定了基础,趁着大四还有空余时间,想继续做这行,积累经验。对于未来,我还是很有信心的,我希望
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