浦口全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:为人亲善,善于与学生交流,有独特的教育技巧应对短期提分以及长期打牢基础两种不同的教育要求。
教员简历:南京本地学生,从学经历都在南京。初中就读南京市玄武外国语学校,中考分数687(满分740)高中就读于南京市第十三中学,理科生,高考物理A地理A+大学考入南京信息工程大学,在数学与统计学院就读,目前大三。有多次家教经历,有能力辅导小学初中全科,高中语文数学地理。本人虽是理科生但对于初中各小科目以及语文有自己的见解,可以帮助学生迅速理解并应对考试。教学
栖霞全科家教赵老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:栖霞 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:优秀的持久的学习能力,容易接受并理解新知识、新事物; 为人诚实守信,乐于助人,做事勤奋、严谨、细心、耐心。
教员简历:2012.9-2016.7宁夏大学化学工程与工艺专业(本科);本科毕业后以专业第7名的成绩(总共120人)成功保研到武汉大学,2016.9-2019.7武汉大学有机化学(研究生);目前已从武汉大学毕业,准备攻读20年的博士,在南大和园这边租房,想边复习利用闲余时间做家教以补贴房租1.化学专业,大学期间修过高等数学、线性代数、概率论,成绩没有低于90分过,还曾在大学参加数学竞
玄武全科家教王老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:75元/小时
所在区域:玄武 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:乐于交流沟通,长于数理化,亦可辅导些其它科目
教员简历:东南大学能源与环境学院环境工程专业大四在读本科生,现已保研。没有过家教经历,但相信自己能把自己的学习方法心得无私的传授出去。擅长数学物理,高考数学140(150满分),大学数学90(100满分),获得过物理课程奖(前百分之五)乐于交流沟通,为人谦和。在校期间曾担任团支书,院科协副主席,参加过东南大学大学生骨干研习营、东南大学青马工程;大二入党,曾获校
浦口英语家教田老师
主教科目:英语 [可教数学]
薪酬标准:95元/小时
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:温柔有耐心,擅长引导,自身学习不错 语数英较强
教员简历:从小到大成绩一直是中上水平,语文数学英语三门成绩都很稳定,语文英语更好,有着良好的学习习惯。现在大二在读,在大一时我高分通过了英语四六级,还获得了全国大学生英语竞赛二等奖,大学生高等数学竞赛二等奖等等。不是天生聪明的学生,是努力型选手,能摸索出合适的学习方法。本人温柔有耐心,非常认真负责,深知教育的重要性,一定会对自己的学员负责,耐心教导
江宁全科家教黄老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:100元/2小时
所在区域:江宁 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:教学耐心,细心负责,与学生成为朋友,教学方式幽默
教员简历:本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心。与人相处和睦融洽,乐于助人。我的个性是外冷内热,初见时会比较腼腆,生疏一些。但并不难以相处,我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛,喜欢看书,听歌,还有画画,当然,我最喜欢的还是数学,这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因
浦口全科家教朱老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:为人和善,能够把握尺度该严肃时严肃,有耐心细心,能够与小孩子交流
教员简历:目前为南京信息工程大学的在读学生,有家教经验,近两年暑假都有在教授几个小孩子的小学英语,获得了肯定。平时也带过六年级与初一的全科作业辅导与检查,了解这个阶段的知识结构体系,与家长的关系也较好。对小孩子的脾气较为了解,有一定的交流能力。曾是学校部门成员,参加活动,帮助维持秩序,有一定的管理能力与办事能力。四六级已一次性过,英语尚可,普通话良
鼓楼全科家教顾老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:鼓楼 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:教学认真、踏实、有干劲、有目标,教学严格,是位想当老师的非师范生。
教员简历:曾教过小学四五六年级数学以及初二物理(对课本讲新课)熟悉教材内容,有一套自己的教学方法,能让学生提起学习兴趣。辅导学生时严厉,闲暇时有爱心,有能让学生既害怕我又喜欢我的能力。在校勤奋刻苦,在家乖巧懂事,曾经获得校“朗读者”比赛二等奖,目前是预备党员。普通话水平高,英语发音准确,擅长数学教学,能帮助学生开阔思路。目前在做晚辅,辅导小学生写家
玄武全科家教靳老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:玄武 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格温和有礼,有耐心且细心,知识掌握的扎实,有信心教好学生
教员简历:本人本科是在西安西北工业大学,硕士是在东南大学,学历双985。在校期间成绩游戏,获奖颇多,与同学也相处良好。性格也很温和,细心有耐心,有信心与学生建立良好的关系,培养孩子对学习的兴趣,让其做到自主学习,寓学于乐。本科期间曾在学校附近某兼职家教机构任教,成功帮助多名学生提升了自己的成绩,培养了对学习的兴趣,掌握了科学的学习方法。做到了授人以鱼不
栖霞全科家教张老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:栖霞 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:为人认真负责,家教经验丰富,辅导过超过十位学生。
教员简历:现就读于南京财经大学,年级排名年级前10%,获得过多次学业优秀奖学金和素质拓展奖学金。通过了普通话等级考试,教师资格证在考。从事家教辅导工作三年,辅导过超过十位学生,而且都取得了不错的进步。其中进步最大的一位高三物理的同学,成绩从C46分提高到了B+72分。大学期间曾有幸参与第二届江苏发展大会暨全球首届苏商大会志愿工作。在江苏省第五届大学生知识竞赛
浦口全科家教朱老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格活泼开朗,热情大方,对待小朋友们有耐心,有责任心,更有信心让小朋友们更进一步。
教员简历:目前18岁,大二在读。大一时获得全国大学生高数竞赛校赛一等奖,互联网+校赛团队一等奖等科创方面的奖项。同时担任学习部干事组织了多次学院学风建设活动。学习方面,四六级大一裸考一次通过,并取得优秀成绩,在期末考试中排名年级前百分之十五。比较擅长英语,数学,生物,对于学习有自己的一些心得体会,有事半功倍的学习方法。高中时曾多次代表学校参加英语比赛,
浦口语文家教黄老师
主教科目:语文 [可教数学]
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗思维活跃,能够启发学生多角度地思考问题
教员简历:1.已通过大学英语四六级考试已获得普通话二级甲等证书2.正在积极准备考取教师资格证及相关证件3.坚持学如逆水行舟不进则退的理念关心实事,对于大部分问题都有自己的想法,乐于和别人交流,但也会努力保持交流过程的流畅,一般不会与人产生争执时刻自省,能够随着客观条件的不断改变而调整自己的主观状态。4.日常兴趣包括阅读,写作以及在整理房间的同时进行思绪梳理
浦口物理家教邹老师
主教科目:物理 [可教数学]
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:外向开朗,渴望成为一名教师让更多人得到好的教育
教员简历:简历姓名:邹海洋学校:南京信息工程大学学院:地理科学学院专业:地理信息科学目前大二,已经通过英语四六级,年级排名30%,高考物理满分110获得104.5初三物理:在大一上学期,有个孩子基础还行,但是在中等题目上存在问题,通过两个月的辅导,能够对大部分的中等题目进行解决,对于压轴题目有基本思路初二物理:在大一下学期,有个孩子基础不是很好,通过半个学期的
浦口语文家教沈老师
主教科目:语文 [可教数学]
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,对调皮的同学会比较严厉,教学细心会针对孩子的不足之处进行相对应的教学方法
教员简历:南京信息工程大学本科生江苏南通人小升初语文全市第一假期在教育机构教一个班小学孩子手工课做过一对一语文家教擅长语文作文政治历史政治历史高考A➕高中作文满分70常拿58分左右,作文拿过校奖,在报纸上刊登过。大学期间期末考试一直排名专业前10左右,因为在江苏受教育,非常了解江苏的教育模式。在学习方法上很有心的,会做笔记,会记忆法,这些也会在教育过程中教
浦口全科家教周老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚;工作认真,积极主动,勇于创新;有很强的亲和力,具有较强的适应能力;纪律性强,工作积极配合;意志坚强,具有较强的责任意识
教员简历:本人现就读于南京信息工程大学,2018年入学攻读控制科学与工程专业硕士学位。本科期间曾多次从事中小学生辅导工作,主要辅导科目为数学和英语。凭借认真的工作态度和扎实的知识储备获得家长和学员的好评,帮助许多学员实现了自己的目标。对于辅导学生有足够的耐心和实力,对于新鲜事物有很强的接受能力,能接受较大挑战。大三寒假曾担任郑州乔氏教育艺术生高考文化课
江宁全科家教徐老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:热情耐心、踏实负责、较为注重对学员习惯的养成及方法的指导
教员简历:我是来自南京晓庄学院特色专业——小学教育专业的一名大四在读师范生,大学期间积累不错的专业素养与学科知识,课外时间也有着充分的实践教学经历:在校时,带过多次上门家教辅导;寒暑假期间,也在家乡六合附近带过不同的辅导班课时,熟悉不同年龄段学生的特点,拥有较丰富的实践教学经验。在我的教学中,我较为关注对学生良好学习习惯的培养及学习方法的诱导,我希
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