江宁全科家教潮老师
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:坚信方法的重要性 刷题的同时注重方法和经验的积累。
教员简历:我是潮岱。本人之前是安徽省安庆一中的学生,现就读于南京航空航天大学自动化专业,大二学生。大一参加了各种学生组织,大二退部之后除了担任班级团支书一职无其他的事情,希望通过家教提升自己。我已经考过了四六级,英语不错,且很有方法,目前在准备考托福。喜爱数理化生,尤其是生物。高中读书也积累了不少的经验,专题法教学注重总结。语文和英语,提倡重在积累
江宁全科家教郭老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:50起元/小时
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:今年大三,在校成绩优秀,高中担任老师辅助生,帮助讲题
教员简历:本人目前就读于南京航空航天大学,今年大三,在校成绩优秀,擅长交流沟通。初高中成绩优秀,担任老师辅导生,自习课帮助老师讲题,解答疑问。初中连续三年获三好学生称号,高中连续三年拿奖金以及三好学生称号,并于高三获省三好学生称号!高三毕业自行开补课班,初中小学补习班,规模达30人,自己一人负责所有课程。大学假期期间辅导亲戚家高中生物理化学等,效果明
玄武全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:‌性格:活泼开朗,对教学工作认真负责‌,能够激励孩子的学习兴趣,能吃苦,做事细心
教员简历:‌姓名:刘欣悦‌性别:女学校及专业:南京农业大学食品科学与工程类专业‌证书:英语四六级‌校园经历:一直是专业的前20名‌教学经历:‌大一暑期辅导三年级的学生,帮助检查作业以及检查英语。特长:数学,朗诵,英语善于引导,做事细心,沉稳,有耐心,循循善诱,能激励孩子的学习兴趣  本人忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任;有自制力;肯学习,有问题不
建邺全科家教刘老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:80元/小时
所在区域:建邺 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:有高效好用的学习方法,任教经验丰富,让孩子热爱学习,
教员简历:就读于南京航空航天大学核科学系,学习大量多种数学物理和化学知识,基本功扎实。在高中,各学科均衡发展,强项是数学和物理,初中化学四次考试全部满分。小初高曾多次获数学奥林匹克竞赛二等奖,全国英语竞赛三等奖,省级作文竞赛一等奖,曾做过上门家教,学生成绩提升显著,也带过三十人的辅导班,全班成绩均有提高。喜欢教学工作,看过许多教育学和教育心理学的书
玄武全科家教倪老师
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:善于交流,教学有方,因材施教,执行力强,活泼开朗
教员简历:南京理工大学化工学院大四的学生,目前保送南京大学读研究生。擅长数理化哟,数学教师资格证。1.高考毕业后一对一家教至今,带过中小学以及高中孩子接近十个。教学经验丰富,其中带过一个南京高中数学的孩子,考入南京中医药大学。还有一个南外孩子从数学不及格到稳定在80左右,获得家长好评。2.寒暑假一直机构任职,与同事相处和谐,有很多的教学经验。3.获得了四六
玄武全科家教胡老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:50+元/小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:比较认真负责,工作责任心强,善于和小孩子交流,珍惜每一个机会
教员简历:目前就读于南京林业大学,大二,生物类专业,生物类专业学习内容较为广泛,数理化生都会涉及,大学期间表现较好,大一学年专业绩点第二。认真对待学习和工作,从小为班级班干,较为善于引导学生,调动学生的积极性。二学历为会计学,平时比较努力充实自己,热爱生活,正在努力考证中,相信只要付出就会有回报。性格开朗外向,相信“爱笑的女孩运气不会太差"。未来是自
鼓楼全科家教曹老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,善于开拓思路。不仅能提高成绩。还能培养对学习的兴趣。善于沟通,良好的心态和责任感
教员简历:高中就读于江苏省海安高级中学,大学专业东南大学临床医学(本硕博连读),曾担任班级团支书,学生团体联合会主席,主持团团长,校区团委助理,曾获东南大学三好学生,多项奖学金,大学生骨干研习营优秀营员,江苏发展大会VIP志愿者,全国大学生基础医学实验设计大赛二等奖,江苏省大学生知识竞赛优秀奖,征文比赛一等奖,健康素养竞赛校级三等奖,朗诵比赛三等奖。
玄武数理化家教汪老师
主教科目:数理化 [可教化学]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:工作专心负责,旨在督促孩子取得实实在在的进步。
教员简历:南京林业大学大三学生。家教主要面对初中学生,主教科目数学,物理,化学,中考数理化接近满分。本人对初中知识掌握熟悉且透彻,也有教学初中生经验,曾假期里辅导过初三的弟弟,使其成绩提高一百余分。性格温和易相处,能用孩子易于接受的角度和他们交流。同时,也有足够的耐心解答孩子在学习中遇到的难题和困惑,为他们提供及时且有效的帮助。参加过表达力培训,表
江宁全科家教李老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:75元/小时
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:河海大学本科大二在读生,有很好的家教经验,对小初高课程的指导颇有见解。
教员简历:河海大学本科大二在读生,专业是材料科学与工程,在周末全天有充足的教学时间。本人也在多个暑期做过小初高等课程的家教辅导工作,获得了家长和学生的一致好评。不习惯拘泥于说教,而是通过引导让学生自己去思考顿悟。教学目标是鼓励学生养成自主思考的习惯,学会举一反三。本人尤其擅长初高中数学英语的教学工作,也有充足的教学经验。希望在我的辅导下,学生不仅在
栖霞数学家教卢老师
主教科目:数学 [可教化学]
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:善于从孩子的角度讲解题目,且细心耐心,认真负责
教员简历:本人目前就读于南京财经大学,目前大三,性格开朗,乐观向上,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心。与人相处和睦融洽,乐于助人。  在校期间参加大学生互联网+比赛获得省级二等奖、大学生挑战杯二等奖、社会实践一等奖、大学生创新创业比赛二等奖、常州大创比赛三等奖等等,还积极参加志愿活动,在养老院、幼儿园等
栖霞全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:善于掌握学习方法 ,善于和孩子沟通, 对于习惯养成有良好的经验。 有耐心和责任心,较严厉。
教员简历:本人女,现就读于南京审计大学金审学院大四税收学专业,班级排名位居第一、专业第二,共产党员;本人自律能力强,做事严格认真,四六级、计算机二级已过、准备考研;本人大学期间一直在做家教,现有学生10余人。学生的学习态度有了改善、掌握了学习方法、与家长的关系良好;家里有弟弟正在上初三、妹妹上大一,平时辅导其功课为其解答问题,倾向于培养其内驱动力,而
江宁全科家教徐老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:学习认真刻苦,有耐心,乐于助人,脾气温和,比较佛系。
教员简历:从小爸妈都是让我自己来决定自己的事情,所以我比较独立,也有一定自制自律能力。我曾多年担任学习委员,乐于帮助同学,被多次评为三好学生、优秀团员、优秀班干部等,会有计划地组织同学们进行学习,同学有不懂的问题也会找我,当我不会的时候,我会查阅资料来尽量帮助他们解决。家族小孩子不少,作为大姐姐,课余假期就要经常照顾他们,帮助他们完成任务和作业,辅
栖霞全科家教张老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:为人认真负责,家教经验丰富,辅导过超过十位学生。
教员简历:现就读于南京财经大学,年级排名年级前10%,获得过多次学业优秀奖学金和素质拓展奖学金。通过了普通话等级考试,教师资格证在考。从事家教辅导工作三年,辅导过超过十位学生,而且都取得了不错的进步。其中进步最大的一位高三物理的同学,成绩从C46分提高到了B+72分。大学期间曾有幸参与第二届江苏发展大会暨全球首届苏商大会志愿工作。在江苏省第五届大学生知识竞赛
玄武数理化家教陈老师
主教科目:数理化 [可教化学]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长数理化,在学习数理化的过程中,有着自己一套独特的方法,同时耐心幽默,必要时也会适当严厉。
教员简历:在高中期间参加江苏省物理竞赛和江苏省化学竞赛并分别获得江苏省二等奖的成绩,同时在高考期间物理化学学获得双A+的成绩。在学习数理化的过程中有着自己理解的独特的学习方法,能使学习更加轻松愉快。能够发现学生学习过程中出现的问题,进行针对性的讲解。高中期间成绩物理化学稳定在90分以上,数学稳定在180分以上。也曾带过小学生,与小朋友能友好相处,玩中带学,
玄武全科家教卢老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心,性格柔和。喜欢小孩而不会对其急躁,相对结果更注重方法
教员简历:对中小学期间的学习方法把握的比较好,也取得了较好的成绩,长期名列前茅。现就读于南京林业大学信息院。在高考结束时期曾小学课堂上进行过帮助教学,很喜欢带着孩子在知识海洋中寻找答案的感觉,也相信自己可以做到带领孩子喜欢上学习。愿意平心静气循循善诱,以温柔劝导换得信任,培养孩子爱学的习惯,把学习当作享受而不是苦累。只有把好的方法继续传递下去,才能
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