南京玄武全科男家教老师【南京文知家教网】一对一家教

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：认真对待学生，做好辅导工作，对于学生家长及时沟通，坦诚交流

教员简历：在爱必达教育中心教学辅导两个月在李先生私塾暑假班进行短期任课高考以相对不错的成绩进入南理工，本身对于应试教育有自己的一套相应对策大学阶段曾任院青协青协副主席，能够妥善处理好人际关系，方便交流沟通，期间曾获得各项奖学金，以及文娱积极分子称号，参加各类志愿者活动。并且对于活动组织有一定的能力，精通相应图像处理软件。作为南理工钱学森学院一员，秉

栖霞全科家教杜老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：南信大大四学生，擅长理科，可以教导小学中学内容。

教员简历：杜时雨，男，98年出生，今23岁，南京人，现就读于南京信息工程大学，是该校大四学生，班级中担任班长的职责。本人较为活泼开朗，喜欢与人交流，能够与人轻松相处，共同语言很多，思维比较敏捷，善于教导，并使别人理解。教学方面从小擅长理科的学习，对理科的理解比班里其他同学要好。理科方面成绩较为优异，也希望把自己的学习方法与别人分享。高考选科为物理生物，

玄武全科家教吴老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：70元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：本人本人工作认真负责，对待孩子有耐心并且授课通俗易懂。

教员简历：我是来自南京理工大学的一名材料学在读研究生。本人在暑假寒假期间有过多次的家教经历。并且通过辅导孩子的成绩有了很大的提高。本人工作认真负责，授课生动，讲课通俗易懂。能够让孩子很好的接受和吸收。我也会针对孩子薄弱的地方进行反复补缺，从而达到预期的效果。本人在大学期间，英语四六级，计算机二级都通过了，并且熟练掌握英标。应该可以给各位家长的孩子的

玄武全科家教黄老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，经验丰富，热爱教学，注重方法，喜欢沟通

教员简历：我是南京航空航天大学飞行器设计专业大三学生。理科是我的强项，高考数学128，英语133，物理102，高中物理竞赛在没有接受培训情况下获得省一等奖。我从高中开始做家教，有着丰富的经验，曾在湖北的一所小学当英语代课老师，也曾在培训班当暑期衔接班物理老师，当家教也带过小学，初中，高中的学生，主要教授理科。我教学注重方法，喜欢互动，被我带过的学生学习态度和

江宁全科家教黄老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：讲题清晰，有耐心，在课外辅导机构有任职经历。

教员简历：在课外辅导机构有4个月任职经历，讲题细致清晰，有耐心，认真负责，会针对各学生情况给予专项辅导。

玄武全科家教石老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：70元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：善于和孩子沟通和交流，认真负责，讲解细致，经验丰富，对孩子很有耐心

教员简历：小学，初中学习优异，中考文化课700分，考入省重点高中合肥市第六中学。目前大四，就读于南京林业大学，已保送到中科院，时间比较充裕。英语水平较好，四级543，六级528，对于英语的学习比较有经验，并且多次获得校“优秀学生”奖学金，林学院水杉虚拟优秀学子奖。。曾经辅导过小学二~五年级的内容，对教学内容比较熟悉，也经常在家辅导我的弟弟。善于和孩子沟通交流

江宁全科家教刘老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：对待学生认真且耐心，讲解风趣幽默，会根据学生性格制订教学计划

教员简历：就读于河海大学计算机专业，从小成绩优异，位居班级前列，小学至高中都是如此。比较擅长物化生，从初中以来，物理化学都是强科小学至高中都可以任教，所需要的需要知识，知道哪些需要，那些不需要，可以帮孩子少走许多弯路。因为有过教学经历，对辅导小孩子还是有一定经验的。本人对教学一丝不苟，课后可以与孩子打成一片，熟悉孩子的性格课上可以根据孩子的性格制订

浦口全科家教徐老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗活泼，获得计算机C语言二级证书，CET4级证书，获得过院奖学金两次，优秀生一次。负责和有耐心是我的教学态度。

教员简历：本人带过南京金陵中学，南京外国语学校，南京致远外国语小学等学生，对学生采取鼓励式教学，让他们找到自信的方法，鼓励他们去学习，带他们找到属于自己的学生方法，带过的学生成绩最终都提升了，其实一个孩子更是从班级落后，慢慢上升到班级前十。我注重的是基础，先补基础再提升，会根据他的吸收能力去安排他学习，每一个孩子都是家中的未来，我会认真对待，上一个

浦口全科家教张老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，善于和孩子交流；有责任心，做事负责认真；有活力，乐观、积极向上，善于引导孩子发现并解决问题

教员简历：本人下就读于南京信息工程大学，电子科学与技术专业，在校期间积极努力，担任学生会组织部部长，善于倾听与交流，可教学的科目有小学语文、小学数学等，和您的孩子在一起时，我会积极的引导他发现问题，并培养他自主解决问题的能力，和您的孩子在一起时，我会让他在快乐中学习，培养他爱学习、爱阅读的好习惯，我曾多次参加演讲比赛，可以为孩子朗读课文，帮助他更好

玄武全科家教杨老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：120元/2小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：普通话标准，知识技能过硬，认真负责，待人友善。可以很和善，也可以很严格

教员简历：我来自江西新干，目前我是南京理工大学的一名大二学生。平时爱运动，喜欢打篮球，弹吉他，学习成绩优良。为人和善，喜欢与人交朋友，幽默。生活朴素，尽力在勤工俭学，在学习之余会选择去兼职，补贴生活费。我也是学校青年志愿者协会的一员，每周参加一次志愿活动，因此获得了“全国优秀志愿者”的称号。另外在大学期间获“三好学生”以及“国家励志奖学金”等荣誉。

浦口全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：为人亲善，善于与学生交流，有独特的教育技巧应对短期提分以及长期打牢基础两种不同的教育要求。

教员简历：南京本地学生，从学经历都在南京。初中就读南京市玄武外国语学校，中考分数687（满分740）高中就读于南京市第十三中学，理科生，高考物理A地理A+大学考入南京信息工程大学，在数学与统计学院就读，目前大三。有多次家教经历，有能力辅导小学初中全科，高中语文数学地理。本人虽是理科生但对于初中各小科目以及语文有自己的见解，可以帮助学生迅速理解并应对考试。教学

浦口全科家教高老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：为人耐心，对待学习，工作认真负责，有家教的经验

教员简历：高中就读于南京市中华中学，曾获全国大学生英语竞赛二等奖，。大学期间荣获校级电子工艺大赛优秀奖，大学生数学竞校赛一等奖，还是一位预备党员。之前有过家教的经验，教过初二女生的数学，物理，英语，将一名初二的学生从班上15名提升至第五名，年级排名上升30多名

江宁全科家教孙老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：孙绍虎男生南京中医药大学学生现大三上学期南京本地人脾气好温柔有耐心

教员简历：南京本地人初中毕业于南京郑和外国语学校，高中毕业于南京市中华中学。现就读南京中医药大学，目前大三上学期。个人学习能力较强，普通话二级甲等，英语六级，雅思暂时自考六分，有出国意向。有较好的逻辑思维，成绩在班上良好。兴趣爱好广泛，曾是院学生会文艺部部员，自管会会员，校大艺团分团合唱团男高声部团助，药学院篮球队队员，目前仍在坚持参加篮球训练并准

江宁全科家教张老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：责任心强，性格开朗和善，有耐心，亲和力强，能很快与孩子打交道

教员简历：本人是南京晓庄学院方山校区的大一学生，性格开朗和善，有耐心，擅于与人交往，和孩子们能很好的相处，从高中到大学学习成绩都较好，多次对班级内学生与邻居家的孩子辅导，曾辅导过高等数学，大学物理，初三数学，小学数学等。为人责任心较强，对于学习理科有着属于自己的方法，能很好的去教育孩子。我认为学习理科需要的是理解，有时候孩子数学与物理成绩不理想可能

玄武全科家教王老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心，思维较为灵活，小、初课程能够教授，全科可教，高中化学、物理、生物、历史、地理等可教

教员简历：17年暑假一对二教授初中、高中化学两个月；19年10月至11月在理工大辅导班教授初中全科两个月；对于初中、高中课程知识点较为了解，能够快速抓住题目考点；比较耐心，对于难以理解的知识点能够从多角度出发讲解；授课时较为严肃，要求较高，平时较为随和；能够帮助总结知识点；初、高中知识理解较深，能够帮助扩展知识面，从更深入或更生活化的角度出发解决问题；普通