栖霞计算机家教潘老师
主教科目:计算机 [可教全科]
薪酬标准:100元/2小时
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:数理化优秀,文笔不错,性格沉稳乐观,教学经验丰富
教员简历:计算机科学与技术专业,擅长C++、Python、Scratch教学,有儿童编程教学经验。今年初中数学教师资格证笔试过三门科目,正准备面试考试,擅长数学物理化学,有自己独到的学习方法,常做笔记,乐于分享,非常有耐心,且在教学中能够扩展孩子的知识面,积极分享自己的阅读经历,此前曾有两年的辅导初高中经验,懂得心理学,能够与孩子有良好沟通,能够做孩子的朋友,擅长
玄武语文家教李老师
主教科目:语文 [可教全科]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:基础知识扎实,有耐心,认真负责,善于和孩子相处
教员简历:现就读于双一流大学南京林业大学,语言沟通能力较强,在高中大学期间参加过多场辩论赛,能够清楚的表达自己的想法。可以把知识讲的通俗易懂,易于接受。高三暑期有辅导过三年级的小学生,有一定的经验,对孩子也有耐心能静下心来去交流。在校期间主科成绩优秀,最擅长语文。因为本身就对语文有一定的兴趣,所以有较强的阅读理解能力和写作功底。在之前高三备考时上过
鼓楼数学家教简老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教全科]
薪酬标准:100元/2小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:性格外向活泼,积极乐观,热爱运动,做事认真,从小数学成绩突出
教员简历:我是河海大学本科大学生,学校的强势专业港口航道与海岸工程,在校学习认真,成绩优秀,从小数学成绩尤为突出,大学期间多次参加志愿活动,热爱运动,多次代表学校参加高校间、省级比赛并获取良好名次。同时作为一名国防生,从进校就加入了多个部门,我做事踏实认真,每年都获得表彰,大二担任班长,团结班里人共同进步,做事有责任心,大三担任中队长,即等同于部队
鼓楼英语家教张老师
主教科目:英语 [可教全科]
薪酬标准:50以上元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:从小成绩优异,活泼开朗,有亲和力,家教经验丰富,教学方式循循善诱,擅长通过举一反三让学生巩固知识。
教员简历:河海大学大四土木工程学生,四级620+,六级566(四六级425分过),托福(美国留学必需的语言考试)101,GRE(美国研究生入学考试)Verbal155,Quantitative170。目前正在申请美国研究生,除了做毕业设计时间空闲。大二暑假赴加拿大温哥华参加UBC(英属哥伦比亚大学)的交流。大三暑假随院参加港澳土木工程师协会交流。教学经历丰富。大一时参加学校义务家教活动6次;
栖霞语文家教孙老师
主教科目:语文 [可教全科]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,待人真诚热情,善于与人交流,对工作认真负责,做事有耐心。
教员简历:本人性格开朗,乐观向上,待人真诚热情,善于与人交流,对工作认真负责,积极主动,做事有耐心,不会因为一点点的挫折轻言放弃。我的是个热情的人,在需要和陌生人进行交流的时候我不会觉得尴尬,我会努力找话题和了解对方并很快和对方开始愉快的交流,这也是我选择师范专业的原因。我的爱好也比较广泛,平时喜欢看看书,听听歌,追追剧。在校期间我除了完成学习方面
江宁数学家教胡老师
认证 在职教师
主教科目:数学 [可教全科]
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:基础扎实,待人亲切,懂得授之以渔,讲授方法。
教员简历:研究生毕业于南京师范大学,有些独特的学习方法,高考数学145,在大学获得过高等数学竞赛二等奖,目前就职于某学校教师岗,讲授数学相关课程。对高中数学的知识体系有全面掌握,并且自我总结了一套优秀的解题方法,以往教过的学生,成绩都有大幅提高,对教育事业热爱,自我也比较认真负责,踏实耐心,始终相信,每个人都有特长,每个学生都有闪光点,查漏补缺,补足弱
鼓楼数学家教杜老师
主教科目:数学 [可教全科]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:本人幽默风趣,善于教学,曾获得过高中全国物理竞赛二等奖,吉林省数学联赛一等奖。
教员简历:本人就读于河海大学水务工程专业。高中曾获得过全国物理竞赛二等奖,吉林省数学竞赛一等奖。多次辅导经历,学生均取得大幅度进步,其中2017年曾全科辅导过一高三学生,高考提分近百分。本人就读于河海大学水务工程专业。高中曾获得过全国物理竞赛二等奖,吉林省数学竞赛一等奖。多次辅导经历,学生均取得大幅度进步,其中2017年曾全科辅导过一高三学生,高考提分近百
鼓楼英语家教杨老师
认证 大学生
主教科目:英语 [可教全科]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,有耐心,活泼开朗,有过相关教育经验
教员简历:2016年暑假与来自十多个国家的国际志愿者还有清华大学等国内高校的学生一起前往湖南耒阳支教一个多月,国内学生与外国志愿者一起搭档给小学四五年级学生上课。2017年暑假同样与多国志愿者还有中南大学学生一起前往海南五指山支教一个月,这次是面向初中生和高中生。我是一个活泼开朗,性格外向的新青年。热衷于志愿活动,学习新的事物,喜欢团队合作。因此,乐于奉献
浦口数理化家教吴老师
主教科目:数理化 [可教全科]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人目前为大四应届毕业生,有足够的耐心和足够的教学能力和经验,能够根据不同学生制定不同的教学方案,能够带动孩子学习的热情和兴趣。
教员简历:本科期间:取得英语四六级证书和商务英语证书,江苏省高数竞赛一等奖,以及普通话证书大学连续四年从事家教工作,主要涉及小学全科,初中全科以及高中数理化教学工作,和各个学员相处非常融洽,并且学员成绩有显著提升。在大二暑假,自己曾办过一个培训班,主要招生为小升初,初二升初三,高二升高三学生,班级学习氛围十分浓厚,学生学习兴趣均有很大提升。一个半月之
江宁英语家教余老师
认证 大学生
主教科目:英语 [可教全科]
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:对待教学认真负责,强调方法与技巧而不是死记硬背
教员简历:本人英语强项,中考英语114分(满120),高考106分(满分120),英语四六级已过,目前就读于211高校河海大学,专业计算机科学与技术。有过家教经验,正好目前自己在复习考研英语,现想找一份辅导初中或小学生的家教。我十分有信心在提高小朋友成绩的同时教给他学习的方法、考试的技巧,对于小朋友难懂的知识难点重点,我会耐心教导,直到帮他彻底弄懂为止。此外,其它
浦口英语家教杨老师
主教科目:英语 [可教全科]
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:杨老师,目前是一名在职机构英语老师,教龄3年,擅长因材施教,熟悉江苏各科教材
教员简历:我是杨老师,年龄27。本科毕业于南京工业大学本一,研究生毕业于美国。因自己喜爱教育,目前回国发展,目前在南京精锐教育担任英语组组长,负责小学初中英语教学,教龄3年。之前平时也负责机构内部的晚辅导,熟悉中学语数外教材。杨老师教龄3年,在这3年时间里,1对1辅导了小学初中高中很多孩子,擅长运用不同的教学手段,针对每个孩子的不同问题,因材施教。上课风格
玄武生物家教史老师
主教科目:生物 [可教全科]
薪酬标准:80元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格温柔,对学生耐心负责,辅导作业细心,希望共同进步
教员简历:南农在读研二学生,女生,性格比较温柔,对学生耐心细致,可以引导学生及时完成学习任务,及时沟通,查漏补缺。本科时带了一年半初中生家教,女学生放学过来在学校图书馆共同学习,主要科目是数学,化学,学生成绩提高也比较明显。后期带过一学期会计大课,积累了上大课的经验。期间还有一对一辅导学生课后作业。本科的家教也保证了自己的生活支出,更是喜欢跟比我小
鼓楼英语家教侯老师
主教科目:英语 [可教全科]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长英语教学,有耐心,家教经验丰富,2018全国大学生英语竞赛江苏赛区第一名
教员简历:本人大四,目前时间充裕,理科和文科双学位。江苏人熟悉江苏应试技巧,有自己的学习方法。擅长英语,本科期间获全国英语竞赛2个国家级一等奖,4个二等奖,听说读写能力突出。有丰富的家教经验,曾教2年小学生,分别负责3年级学生语文与5年级学生全科,辅导期间成绩均显著提高。此外,本人性格温和耐心,同时又有一定的威严,课上辅导之余,会总结当前学习阶段重难点,
浦口数学家教张老师
主教科目:数学 [可教全科]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人认真负责,很有耐心。在教学方面注重让学生掌握方法,能和孩子成为朋友。
教员简历:本人今年大三,就读于南京工业大学。大学期间获得过校一等奖学金、国家励志奖学金。数学比较擅长,高中数学考试经常名列前茅。本人脾气好,性格温和,有耐心,在教孩子的时候能做到该温和的时候能温和,该严格的时候也能严格,能和学生成为朋友。可以对学员进行目标设计,多与学员进行交流,了解学员在学习方面的问题以及学员的学习习惯,配合学员在校的学习进度,帮
鼓楼数学家教黄老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教全科]
薪酬标准:面议元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:极强的自学能力,高度的责任心,很强的可塑性,热爱工作,因材施教,擅长激励法,关心他人
教员简历: 姓名:黄立尧性别:男民族:汉族最高学历:本科工作年限:在校大学生  自我描述  我喜欢独立,有批判性和怀疑精神,内心通常在投入地思考问题,总是试图找运用理论分析各种问题。多变的求学经历使我能良好地适应新环境,勇于面对和解决困难,并擅于在实践中学习。在学生遇到挫折时,我会告诉他坚信:天生我才必有用。只要有1%的希望,就要付出100%的努力。教学
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