浦口全科家教雷老师
主教科目:全科 [可教作文]
所在区域:浦口 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:活泼开朗,比较细心,踏实,有责任心,乐于助人,比较受同学欢迎
教员简历:我叫雷蕾,打雷的雷花蕾的蕾一个可以经受住风雨的花朵,来自山城重庆但却是一个饮食清淡的妹子,本人比较有耐心,负责,吃苦耐劳高中暑假的时候曾给家附近的小孩补过课,小学高中的都有,效果还不错。我的学校是南京农业大学(浦口校区)在浦口区点将台路40号,由于地理位置比较偏向于较近一点的地方做家教,而且空余时间较多,而且本人也有弟弟在上小学,也曾为他补
浦口全科家教雷老师
主教科目:全科 [可教作文]
所在区域:浦口 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:踏实细心,开朗活泼,比较合群,话多,话题多,有亲和力
教员简历:我叫雷蕾,打雷的雷花蕾的蕾,是一朵能经起风雨考验的小花花,我来自南京农业大学浦口校区,平常比较爱运动,有亲和力与同学们比较合群,我在高中的时候辅导过小学生语文作文,阅读理解和数学,高中生的化学和生物成果较好,成绩有明显进步,讲课方式也受到过老师的夸赞,平时我和比自己年龄小的人也没啥代沟,合得来,而且性格开朗活泼,爱运动,不过上大学之后就没
栖霞全科家教车老师
主教科目:全科 [可教作文]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:有责任心 有耐心 有恒心 有信心做好这份工作
教员简历:评价我是一名大二的学生,在大一暑期曾辅导一位小学生,帮他在短时间内提高了英语和数学成绩,也正因如此我才更加有信心想继续从事相关兼职,这份工作对我来说不仅仅是一份工作,更是一种责任,在这份工作中我有了一种被他人寄予希望和认可的归属感,我不想让孩子和家长失望,才更想对每一位孩子负责,同时我也想锻炼自己的能力,在工作中成长。我有一套自己的学习方
栖霞全科家教胡老师
主教科目:全科 [可教作文]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:开朗,有韧性耐心,学习踏实,自主学习能力强;深受家中弟弟妹妹喜欢,与亲弟弟关系融洽,负责弟弟的学业;家庭观念重,责任感重;酷爱超自然灵异事件和心理学
教员简历:文科生,对文史类科目有独特的感悟力,擅长语外政史科目,理科成绩高中在班上也是名列前茅。家教经验丰富,小学初高中生都有辅导过,擅长因材施教,针对学生清况准确提出计划一步一步一个脚印来补弱科增强优势学科,成功帮助他们提高学习能力,取得成效显著教学重视技巧和方法,擅长引导教员学习,授之以渔不如授之以鱼,重视培养学生形成自己的学习习惯和思考模式,
江宁生物家教李老师
主教科目:生物 [可教作文]
所在区域:江宁 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:一个有责任心,活泼开朗,并且抱有极大的热情。喜欢小朋友。
教员简历:在校大学生,就读于中国药科大学。女,20岁。理科生。在暑假有给小朋友做过家教,因为想赚取部分生活费,所以想做家教。绝对认真负责。Collegestudents,studyingatCPU.I'm20yearsold.Sciencestudent.Insummervacation,Ihavetutormychildren,becauseIwanttoearnsomelivingexpenses,soIwanttobeatutor.Absolutelyseriousandresponsible.
浦口语文家教苏老师
主教科目:语文 [可教作文]
所在区域:浦口 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:责任心强,耐心细致,具有一定的教学经验,教学热情。
教员简历:我叫苏筱婷,是南京审计大学2017级工商管理专业的学生,高中时就读于家乡的重点高中,攻读文科,大学时选择的是财经类专业,故擅长文科学科,具有一定的教学能力。利用课外时间学习了素描和日语,拥有素描六级的全国性证书,具备基础日语的能力,并于2018年6月一次性通过了英语四级考试,2018年暑假时前往陕西开展支教,积累了一定的教学经验。本人性格开朗,喜欢与小
栖霞语文家教魏老师
主教科目:语文 [可教作文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:有一定家教经历,吃苦耐劳,工作耐心。态度温和,热爱与学生交流沟通。
教员简历:高中成绩优异,在班担任语文课代表与副班长,与同学相处融洽。语文成绩优异,多次取得年级第一。高考语文单科全区第一。以班级第一考入南京师范大学。大一一年参与学校的志愿家教。与学生相处融洽,课前充分准备,课上做好辅导,课后及时沟通,任劳任怨,深受学生和家长欢迎。高中大学多次参加班团活动,与人相处融洽,人际关系良好,有一定组织能力。空余时间热爱阅
栖霞全科家教毛老师
主教科目:全科 [可教作文]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:有过培训机构实习经历,专业倾向为学前教育。可教授多种艺术课程
教员简历:本人曾在仙林的教育机构有过家教经验,做过暑假一升二,二升三,三升四的语文衔接课程老师。教学目标充分完成。高中时期语文成绩较为优异。低年级家教可以教授全科。课后时间充裕,家教时间可调节。大学在校学习专业为学前教育,大部分幼儿课程都可教授。有绘画,钢琴,舞蹈,声乐等艺术课程的基础。更加擅长绘画和创意手工。课堂氛围轻松愉快为主,注意能力的培养。
栖霞语文家教蔡老师
主教科目:语文 [可教作文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:工作认真负责,性格开朗幽默有亲和力,能够同学生建立良好的师生关系
教员简历:首先,我是江苏师范大学在读大三的学生,我所学专业为汉语言文学,这是我担任家教的优势所在。其次,我正在备考全国教师资格证,也正在接受教师资格的相关培训及课程。17年7月至8月在福建小初高教育机构担任语文老师,以一对多小班教学的形式,主要负责小学语文及入门作文的辅导。另外,我也利用课余时间,多次对学生进行上门一对一家教,主要方向为小学初中语文及作
玄武全科家教程老师
主教科目:全科 [可教作文]
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗、阳光,乐于与别人沟通交流,做事情认真踏实,虚心向他人学习,随和且有亲和力。有较丰富的工作经验,工作执行能力强,严于律己,勤于思考。
教员简历:本人毕业于江苏省海安高级中学,目前就读于南京理工大学知识产权学院法学系,即将升大二。2017.7-2017.8一对一辅导高中学生的语数英,传授高中学习方法与宝贵经验,成效显著,学生的学习状况有显著提升。2017.7-2017.8任“八度音艺术教育学院”的吉他老师,指导学生学习吉他与舞台表演。2017.7-2017.8学习吉他并参与乐队演出。2017.9-2018.6多个月被评为“社团联合会
江宁数学家教张老师
主教科目:数学 [可教作文]
薪酬标准:50左右元/小时
所在区域:江宁 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗活泼,能很快和小孩沟通,认真负责,有经验。
教员简历:南京晓庄学院16级师范专业张颖女在校期间成绩良好,获国家奖学金和国家励志奖学金以及院里其他方面的奖学金。英语已过四六级。从高一寒假开始留在辅导机构里面兼职老师,之后开始带家教,上课期间周末也在外面家教。有较丰富的经验。带家教期间能和孩子友好相处,小孩也比较喜欢我,能够针对小孩不同的水平做出不同的教学计划,因材施教,上课不死板。同时本人还有钢
江宁全科家教宫老师
主教科目:全科 [可教作文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心。
教员简历:本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心。我的个性是外冷内热,初见时会比较腼腆,生疏一些。但并不难以相处,我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛,喜欢看书,听歌,还有画画,当然,我最喜欢的还是英语,这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因。在英语程度上不敢说是最好的,但不会是最差的。
浦口全科家教谭老师
主教科目:全科 [可教作文]
所在区域:浦口 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:年级第一,一等奖学金,国家励志奖学金,校三好学生,活泼开朗,虚心接受家长的建议并做改改进。
教员简历:我是谭老师,是江苏第二师范学院汉语言文学师范的大三学生。在书人教育做班主任1年。大学期间两个暑假培训机构做语文老师,家长和学生普遍评价较好。带过三3个一对一小学全科,最大的小升初,孩子们都有很大的提高。有丰富的经验,作为师范生,马上学校分配在南京的学校实习的,以后是在南京做老师的,专业素质过硬,有问题完全可以提出来,会根据孩子的水平因材施教
栖霞语文家教蔡老师
主教科目:语文 [可教作文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:为人热情有亲和力,对待工作认真负责,有丰富的家教经验
教员简历:本人就读于江苏师范大学中文系,专业为汉语言文学,2016年6月由省重点高中毕业后至今,一直利用课余时间进行家教活动,专业特长为中小学语文及作文。能够针对学生的不同能力以及情况制定不同的教学方案,也能根据家长的要求对学生进行相应的针对性教学。本人有较强的沟通和交流能力,能让学生在一个较为轻松的环境当中完成对知识点的学习,同时我也能够掌握学生的弱项
栖霞全科家教黄老师
主教科目:全科 [可教作文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:初二以下学生环境设计在读 大二 暑假可以家教 平时也行 美术语文英语数学都没问题
教员简历:环境设计在读大二暑假可以家教平时也行美术语文英语数学都没问题因为我们都是学生时代,年龄相符,不存在代沟问题。并根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定1套系统优化的方案;其次我会对1个知识点,1类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到1举反3的效果;再就是,以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用,全面促进身心健康;
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