南京江宁作文本科女家教老师【南京文知家教网】一对一家教

江宁作文家教杨老师

大学生

主教科目：作文

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：全国新概念作文大赛二等奖，省刊发表多文，文学专业在读

教员简历：全国新概念作文大赛二等奖(上海复赛)，指导同学获得叶圣陶省三等奖，世界华人大赛二等奖，省刊《今日中学生》发表文章，戏剧影视文学在读

江宁全科家教周老师

大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：110元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：有良好耐心和亲和力，能胜任低龄学员辅导工作

教员简历：学业方面:河海大学法学本科就读。通过高中英语学科教育资格考试。语文高考120分，英语六级。高中数学物理竞赛均获省级奖项。写作水平高，多次在各类征文比赛中获奖。执教方面:出身于教师家庭，从小耳濡目染，对教育事业有着由衷的喜爱，秉承兴趣是最好的老师的原则，努力培养学生学习兴趣。希望能通过自己的努力对学生的学业以及人生产生积极影响。富有耐心和亲和力，

江宁全科家教许老师

大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：我曾经做过两年的家教，是一位认真负责的教员，在我的辅导下，学生的英语成绩有很大提升。

教员简历：我目前是一名大三学生，就读于南京航空航天大学学习新闻，曾在新华日报社实习，目前是一个公众号的签约作家。在此之前，我曾有过两年的家教经历，主要是教授英语，包括同步课堂和新概念英语，且我的英语四六级均已通过。家教期间，我除了做一对一辅导，也带过小班，少则三人，多达六人，且辅导效果不错，得到家教机构老师的一致认可，因后期学业繁忙，故放弃继续做家

浦口全科家教杨老师

大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：100元/小时

所在区域：浦口 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：态度好，经验丰富，有耐心，能全方位辅导学生

教员简历：就读于南京信息工程大学，已经考上研究生

雨花台数学家教柴老师

大学生

主教科目：数学 [可教作文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：雨花台 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：有过家教经验，比较擅长教初中数学，文科生毕业。

教员简历：现读于三江学院，法律与知识产权大三在读生，家教经验丰富，教过初中生和小学生，善于与小孩子交流交往，大部分孩子都比较喜欢我，家教以初中数学为主，可带初中文理科，高中文科，毕业于山西省运城市，曾获得过全国书法二等奖，在做家教期间，也使很多孩子有了提高！

栖霞全科家教俞老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人热情开朗大方，善于和学生交流沟通，之前有过辅导经验，希望能够很好的和学生一起共同进步

教员简历：本人于南京财经大学就读大一四级已过今年六月已报名六级平时参加学校各种活动表现优异任职学生会部长掌握各种线上线下授课的技术有过兼职辅导老师的经历曾经在补习班里面辅导小孩暑期长期在辅导班内任职老师检查作业或者直接授课都能接受文科掌握很牢固高考江苏文科生历史A+政治A英语94分语文一卷日常120+对于江苏省的小学初中高中知识以及江苏考试模式题型了解都比较

江宁全科家教刘老师

大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：性格温和有耐心，擅长教学，之前有教高中初中学生经验

教员简历：东南大学本科大三学生，暂住东南大学九龙湖校区宿舍，江苏高考考生400分，省内排名1007名，数学单科174，英语单科108/120。英语四级613，六级564。有丰富的数学语文英语学习经验和教学经验。教过初三数学，新概念英语二，高三英语，初三英语及语文作文。都反馈评价不错。非常认真有耐心，也对学员有极高的要求，讲课会根据考题类型和范围来，有教学计划，会教方法，会

玄武全科家教李老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个自信、高度创造性、有冲劲儿、勤奋、和拥有独立思维能力的教师。富有团队合作精神。擅长口语,英文辅导,语数外全科作业辅导。

教员简历：拥有各类从业证书和三年以上培训经验,有留学经历;善于沟通和发现问题,寻找教学新思路。性格开朗、思维活跃;有年经人的朝气,做事有责任心,条理性强;易与人相处,对工作充满热情,勤奋好学,敢挑重担,具有很强的团队精神和协调能力。在为人方面,诚实善良、开朗自信,吃苦耐劳;在生活中,够和客户、同事友好相处。擅长快速学习新知识。

江宁全科家教徐老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：善于交际沟通，开朗活泼，担任网宣部部员和学生艺体活动中心主任，做事严谨负责踏实，自我要求比较高。大学期间获得院十佳提案大赛优秀提案,校十佳提案一等奖,大创研究项目列为校级立项，校级优秀团员。专业工商管

教员简历：南京航空航天大学（国家211重点大学、985创新平台，双一流大学），经济与管理学院文强培优班，平均绩点4.1，获学业奖学金三等奖奖学金、优秀学生二等奖学金等荣誉，高考总分680分，高于一本线42分。善于交际沟通，开朗活泼，担任网宣部部员和学生艺体活动中心主任，做事严谨负责踏实，自我要求比较高。大学期间获得院十佳提案大赛优秀提案,校十佳提案一等奖,大创研究

江宁全科家教甘老师

大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：本人工作态度严谨，对学生耐心细心，对学生学习认真负责，并具有一定教学经验，性格开朗乐观，具有很好的亲和力，综合素质较高，具有良好的成为复合型人才的能力。

教员简历：现就读于河海大学外国语学院英语专业，同时是校辩论队队员、外国语学院辩论队队长。对中小学英语、语文、政治、地理、历史等科目均有一定教学经验，曾于2018年2月赴泰国清迈开展海外义工支教活动，在当地中学生英语夏令营中担任英语老师及班主任；于2018年7月赴山东省菏泽市郓城县南城中学开展“江苏省大学生暑期三下乡”支教活动，担任初一、初二年级英语老师，初三

鼓楼全科家教宗老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责耐心细致熟悉江苏教材及应试技巧

教员简历：江苏南通人，熟悉江苏教材，成绩优异，高中毕业于通州高级中学（18年高考状元母校），后考入河海大学法学院，高分通过四六级，另外有英语中、高级口译证书，江苏省计算机二级证书、法律职业资格证书等。在校学习期间，勤奋努力，获得学业优秀奖学金及多项奖励。为人乐观开朗，对于学习有自己归纳总结的方法和理解，认为学习重在夯实基础踏实努力。喜爱小孩，对学生热

栖霞多科家教张老师

认证大学生

主教科目：多科 [可教作文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：有比较强的沟通交流能力，有耐心，重视知识体系的搭建和方法的改进。

教员简历：南京师范大学汉语国际教育本科在读，本科专业课为英语，汉语和教育学。因此对英语和汉语有高屋建瓴的认识，也有比较专业的教育技巧。曾两次获得华罗庚杯数学竞赛江苏省一等奖。母亲是数学老师，有丰富的初等数学和小学奥数的助教经验。高中期间物理化学常年A+，有高中物理化学的代课经验。语文单科在高三五次全市统考中，两次获得全市第一，多篇作文成绩60+。高三时也

雨花台多科家教李老师

大学生

主教科目：多科 [可教作文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：雨花台 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：有家教经验，擅长辅导语文英语作文和口语，热爱学生和教育工作，辅导能力较强，热情有耐心，专注学生身心教育。

教员简历：江苏泰州人，南京师范类学校本科二年级学生，有两年家教经验，近两年暑期都在培训机构辅导小学全科以及初中生作业，辅导成果受家长一致好评，擅长辅导语文英语和作文，辅导方式有理性类有情感类，在暑期培训班工作时，经本人辅导，一名小学生对语文热爱程度明显提高，两名小升初学生在步入初中后学习成绩优异，熟悉江苏教材内容，对小学生和初中生心理较了解，擅长针

江宁多科家教刘老师

大学生

主教科目：多科 [可教作文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心负责，通过自己学习时的感受与方法帮助学员。

教员简历：高中参与过数学物理化学的省市竞赛并获得过一定奖项。虽是理科生，但是各科相对均衡，熟悉南京地区的学习内容及具体方法，对于重点和难点有比较准确的把握，希望可以帮助到学员。大学就读于南京航空航天大学，是一个正在慢慢向上爬的“程序媛”，待人随和，处事认真，期望得到更大的提升。目前已保研。希望通过自己的经验给学员更多的帮助，并希望尝试帮助学员形成自

江宁全科家教杜老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，学习能力强，教学有经验，踏实勤奋，友善开朗，热情好相处。

教员简历：教育经历：目前是东南大学经济学专业本科生。高考江苏省前2000名。理科生，理科素养有，同时也擅长语文和英语。四级首考668，六级本季分数未出。初高中在苏州张家港私立学校就读，多方面素养得到了培养。