玄武英语家教尹老师
认证 大学生
主教科目:英语 [可教历史]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:学习态度端正,认真负责,性格稳重,教学耐心
教员简历:南京理工大学英语专业大四,课程涉及:文学,写作,翻译,英美概况,语言学,报刊阅读等,四次获得校二等奖学金和三等奖学金,多次参与翻译比赛并获省奖,已保研英语笔译方向。可辅导英语阅读,写作,听力,语法和口语。大三暑期在四川省南充市三人行教育机构进行了两个月实习,主要负责初高中英语辅导和大学英语四级培训助教。本人性格温和稳重,对待孩子有耐心。大二
栖霞全科家教王老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教历史]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:现就读于南京财经大学,本人性格活泼开朗,积极向上,做事认真负责,大学期间一直在做家教,家教经验丰富。
教员简历:我是王香,南京财经大学国际经济与贸易专业一名大三学生,应聘一份家教兼职。本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,尤其热爱运动,待人真诚,热情,对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳有较强的适应环境能力,有耐心,与人相处和睦融洽,乐于助人。在校期间担任过班委,也担任过课代表,对学习认真负责,学习成绩较好。家教经验丰富,大一暑假在昆明辅导一名五年级小
玄武全科家教诸老师
主教科目:全科 [可教历史]
薪酬标准:120元/2小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格阳光开朗,普通话十分标准,作为江苏考生,有十分充足的中考高考经验。
教员简历:我是一名南京林业大学汉语言文学专业的大二学生,同时也是该班级的班长。我从小到大都是班长,比较有责任感和领导能力。我擅长演讲辩论和征文比赛,拿过很多省级国家级的奖项(可提供复印件)我身体素质也挺不错,从小到大都是校排球队的主力队员,打排球已经有11年了。我高中学的理科,后来因为征文拿了国奖转了文科,其实我理科也是不错的,生物化学也拿到过竞赛的
栖霞全科家教吴老师
主教科目:全科 [可教历史]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,注重效率,风趣幽默,时间观念感强,有相关经验
教员简历:校内外多次获得相关英语专业奖项:校内英语辩论一等奖,笔译三等奖,口译二等奖。校外:沪宁高校英语辩论联赛三等奖,江苏省笔译三等奖,江苏省口译二等奖,世界辩论英语边裁。通过上外中级口译。六级548翻译实习:南京德国信鸽文化展英语翻译,上海圆融金融服务:老板英语翻译助理,上海电视台:ICS实习编导教学经验:带过5年级,初一初二学生,英语语文成绩提高明显
栖霞数学家教成老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教历史]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:来自南京师范大学的本科生,目前大二,有耐心负责任,且经验丰富
教员简历:我叫成思毓,来自南京师范大学计算机学院。家教经历:高考后的那个暑假有跟同学组织过一个培训班,家教和辅导课我都有涉及。当时家教主要负责两个初中生,成绩都有明显的提高。并且在今年暑假也有做家教。本身优势:1.有足够的经验,对于家教有自己的一些理解与方法2.本身性格十分具有耐心,认真负责,而且喜欢与小孩子相处3.曾是校学生会外联的一员,善于与别人交流。
玄武语文家教凡老师
主教科目:语文 [可教历史]
薪酬标准:80元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,脾气好,善于与人交流,热爱工作
教员简历:凡莎雅,女,南京林业大学,大三学生,新闻传播学类汉语言文学专业。小学初中家教经验丰富,辅导过小学课后作业,寒暑假进入辅导机构专门帮助学生语文,英语的学习。大三时间较为充裕,时间安排上可满足一周2次课程安排,并会做到认真对待,做足准备。个人擅长文科,尤其是语文和英语。初中数学也成绩优异,足以胜任。善于从划分句子结构,分析句子内涵方面展开英语辅
鼓楼全科家教吕老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教历史]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:对待学生态度认真会根据学生的具体情况制定相应的学习计划
教员简历:暑期两个月带了两个初升高(基础较差)的学生,为他们将初中全学年的英语和数学所有重点知识进行了总结复习,并学习了高一数学知识。也在老家辅导机构里帮助小学和初中的学生辅导作业,帮助其检查订正暑期和寒假作业。现在平时周末也会去舅妈家辅导正在上初二的妹妹功课。本人很喜欢小孩,从小懂事开始亲戚忙时家里的弟弟妹妹的学习都是我来负责监督的。大学学习也一直
玄武全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教历史]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:‌性格:活泼开朗,对教学工作认真负责‌,能够激励孩子的学习兴趣,能吃苦,做事细心
教员简历:‌姓名:刘欣悦‌性别:女学校及专业:南京农业大学食品科学与工程类专业‌证书:英语四六级‌校园经历:一直是专业的前20名‌教学经历:‌大一暑期辅导三年级的学生,帮助检查作业以及检查英语。特长:数学,朗诵,英语善于引导,做事细心,沉稳,有耐心,循循善诱,能激励孩子的学习兴趣  本人忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任;有自制力;肯学习,有问题不
建邺全科家教刘老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教历史]
薪酬标准:80元/小时
所在区域:建邺 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:有高效好用的学习方法,任教经验丰富,让孩子热爱学习,
教员简历:就读于南京航空航天大学核科学系,学习大量多种数学物理和化学知识,基本功扎实。在高中,各学科均衡发展,强项是数学和物理,初中化学四次考试全部满分。小初高曾多次获数学奥林匹克竞赛二等奖,全国英语竞赛三等奖,省级作文竞赛一等奖,曾做过上门家教,学生成绩提升显著,也带过三十人的辅导班,全班成绩均有提高。喜欢教学工作,看过许多教育学和教育心理学的书
鼓楼全科家教曹老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教历史]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,善于开拓思路。不仅能提高成绩。还能培养对学习的兴趣。善于沟通,良好的心态和责任感
教员简历:高中就读于江苏省海安高级中学,大学专业东南大学临床医学(本硕博连读),曾担任班级团支书,学生团体联合会主席,主持团团长,校区团委助理,曾获东南大学三好学生,多项奖学金,大学生骨干研习营优秀营员,江苏发展大会VIP志愿者,全国大学生基础医学实验设计大赛二等奖,江苏省大学生知识竞赛优秀奖,征文比赛一等奖,健康素养竞赛校级三等奖,朗诵比赛三等奖。
浦口全科家教巫老师
主教科目:全科 [可教历史]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:细心、耐心、喜欢和小朋友打交道。中学阶段文科成绩优异,可辅导语文英语历史政治,有责任心。在家曾辅导过亲戚小孩功课。
教员简历:学习成绩:专业成绩前20%、各科加权平均成绩80+,系统学习了金融课程,学习高数、概率论和数理统计、线性代数等数学学科。全国英语四六级均一次通过。学术经历:国家级大创第一主持人实践经历:2019年世界女排联赛总决赛志愿者、2019年暑期一个月义工旅行实践、2017年校合唱节中书院队的一员曾担任职务:学生会社团联合发展中心干事、大学生艺术团戏曲团成员、现书院
玄武全科家教靳老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教历史]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格温和有礼,有耐心且细心,知识掌握的扎实,有信心教好学生
教员简历:本人本科是在西安西北工业大学,硕士是在东南大学,学历双985。在校期间成绩游戏,获奖颇多,与同学也相处良好。性格也很温和,细心有耐心,有信心与学生建立良好的关系,培养孩子对学习的兴趣,让其做到自主学习,寓学于乐。本科期间曾在学校附近某兼职家教机构任教,成功帮助多名学生提升了自己的成绩,培养了对学习的兴趣,掌握了科学的学习方法。做到了授人以鱼不
江宁全科家教王老师
主教科目:全科 [可教历史]
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:做事认真负责,能吃苦,有耐心,性格活泼开朗,善于与人交际,但不失稳重,可以让学生开心愉快的提高学习成绩。
教员简历:分别辅导过小学二、三、四、五年级的全科,辅导过初三英语、高二语文,对待教学一丝不苟,会提前备课和记录学生易错点,语文、英语以及文科成绩较好,作文功底强,作为一名文科生,在2017年江苏高考中,取得了语文160、英语92的好成绩。经验丰富,有两年多的教学经验,教过的学生成绩都有所提高,我的弟弟从一年级到现在五年级,所有的功课都是我辅导的,从一开始的班
雨花台全科家教吴老师
主教科目:全科 [可教历史]
所在区域:雨花台 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:逻辑思维强,认真负责,有爱心并善于施教并行,平易近人。
教员简历:学习经历:本人高中毕业于江苏省沭阳高级中学。初中时以全校第十的中考成绩考入沭阳高级高中。在高中时,学的是理科,物理生物成绩优异,有自己独特的学习方法。在大一次通过大学英语四级和计算机一级,四级获得了502分,并正在准备初中数学教师资格证考试。教育经验:高三暑假在本地的补习机构当过家教,并获得了家长的肯定。在初高中时经常给同学讲题,能够耐心沟通
鼓楼全科家教高老师
主教科目:全科 [可教历史]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,对小孩子有耐心,有家教经验,做事情细心
教员简历:本人是南京财经大学福建路校区的大四在读生,性格乐观外向,做事积极,就读的专业是财务管理,有英语四级证书,喜欢绘画,多次参加绘画比赛并获得奖项,有辅导孩子的经验。本人特长:语文,数学,外语,生物,地理,高考地理历史A和B+。家教是一个综合的角色,某一个程度上,是家长与老师的结合体,老师可能在传授知识上很好,家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好,但
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