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栖霞全科家教吴老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
在学校学习成绩不错,性格也很开朗,比较适合教授知识
教员简历:
本人在学校平时学习努力,获得过学校证书,与人之间和睦相处,在此之前也做过家教的工作,教的孩子的家长也很满意,从一开始的不太成熟,没啥方法到后来慢慢的学会了怎么教才能让孩子听懂怎么才能让孩子学习有进步,虽然自己不是专业的师范专业,但是家教的方法也有所掌握,自己的知识教小学初中完全没问题,在学校平时也语言得体,有礼貌,可以先尝试教两节课看看效
玄武全科家教袁老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
70元/小时
所在区域:
玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
乐观,积极向上,认真负责,幽默,阳光,为人和善,细心
教员简历:
本人为南京林业大学本科生,在校学习认真,各科能做到全部通过,和室友同学都能友好相处,平时结交的朋友也比较多,有过兼职经历,工作是认真负责,做事细心,为人和善,可以和小孩很好的相处,可以让小孩在愉悦的环境中学习好知识,曾在私人教师组织的家教中辅导过学生,有一定的经验,讲解清晰有逻辑,能够让学生很好的理解,在对学生有一定接触和了解后,可以做出
浦口全科家教唐老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
理科较好,性格较外向,有亲和力,英语成绩优异,希望能和孩子共同进步
教员简历:
南京工业大学,大二,过程装备与控制工程专业(专业对理科和英语要求较高)。我比较擅长理科和英语,在学校学生会任职,因此性格比较外向,和小孩相处比较有亲和力。由于中学时期学习刻苦认真,我对于语文、数学、英语以及其他理科都有一定的基础和掌握,能够补习的知识范围较广。我也很喜欢英语这门学课,因此我的英语成绩较为理想。六级英语已过,正在准备考研英语
栖霞全科家教黄老师
认证
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
在校学习情况良好,较为沉稳,乐于沟通,接单即表示可以胜任
教员简历:
本人男,正式党员,现就读于南京中医药大学中药学专业四年级(四年制)(仙林校区)。该专业为我校唯一双一流专业。偏向理化学科,同时本人文科情况良好。另外,本人组织沟通能力较好,任班长四年,带领班级同学获得“校十佳班级”称号,曾任五星级社团部长,前往社区、医院参与义诊活动二十余次。另在校学习优异,多次获得人民奖学金,获校级优秀共青团员称号。已通过
玄武全科家教孙老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
50元/小时
所在区域:
玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
本人英语成绩优秀,高考英语140分(满分150)
教员简历:
本人比较热心,高考英语140分(满分150),在高中多次考取年级第一的成绩。之前给亲戚家孩子辅导过功课,并取得较大进步(从班级30多名到第8名),可以给孩子一些良好的学习方法,耐心解决孩子在学习中的疑难问题。在校期间,严于律己,宽以待人,作为寝室长,多次帮助同学解答学习中的一些疑惑,经验充足,严于律己,宽以待人。本人善于从题目的根源入手,抓住题目的
鼓楼全科家教陈老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
鼓楼
辅导方式:
教员上门
自我评价:
有耐心,在提高学生成绩的同时注重培养孩子的学习习惯,引导孩子学习。
教员简历:
英语四级计算机二级gsvc全球创业创新比赛大中华区百强现任南京工业大学创行财务部部长做过小学全科家教和初中数学家教。孩子在小学阶段是培养学习习惯的关键时期,条理性,逻辑性,学习的认真,耐性,都需要耐心培养,错题本是每个孩子在学习的过程中必不可少的东西,因为很多时候不难发现,小朋友都是同一个错误反复在犯,错题本可以帮助他们一方面知道哪些是自己不会
秦淮全科家教吕老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
秦淮 [可教鼓楼]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
曾就读于苏州大学计算机学院,语言表达能力强,高中选课物理化学,高中时期参加2次市级物理竞赛,与同学沟通能力强,针对不同类型的学生有不同的教授方案。
教员简历:
苏州大学智能技术研究所副所长严建峰副教授的科研小组成员,热爱运动,是校自行车协会的管理层成员。家教充当的是对一名学生在学校接受大众课堂补足的角色,由于是1对1的辅导,学生的关注度会相对集中,家教老师的关注度也只有一位,可以对症下药,根据学生的不同特点来制定对学生的辅导计划,无论是从课前预习,作业,课后复习归纳任何一方面,都是学校的大众老师所
浦口全科家教雷老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
60元/小时
所在区域:
浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
性格开朗,认真负责,外向主动,能够与各年龄层融洽地相处交流
教员简历:
雷鸣,男,汉族,1996年出生于内蒙古呼伦贝尔,现就读于南京工业大学应用物理学专业。性格开朗,大学期间曾任南京工业大学数理科学学院学生会文艺部部长,南京工业大学下加一线音乐社社长。四六级考试一次通过,在大学寒暑期有过辅导机构教学经验、家教经验,总时长约为半年,内容主要为辅导初高中生数学、英语、物理。初中就读于内蒙古自治区呼伦贝尔市海拉尔区第五
栖霞全科家教赵老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
授人以鱼不如授人以渔,更擅长教给学生解题和学习的方法习惯
教员简历:
南京邮电大学本科在读大二本科生,安徽考生,高考数学120分(满分150),理综240分(满分300)。获南京邮电大学新生奖学金,有过两次家教经验,一次数学,一次物理,反响较好。擅长教给学生学习数学和物理的方法,两个月可以帮助学生形成良好的学习习惯。养成独立自主的学习习惯和方法参加过新东方的菁英训练营,并获得优秀营员称号。性格阳光开朗并擅于沟通交流
鼓楼全科家教许老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
鼓楼
辅导方式:
教员上门
自我评价:
乐观开朗喜欢与别人交谈沟通对于自己擅长的东西乐于与别人分享
教员简历:
河海大学16级水利水电工程专业本科生,江苏省泰州人。在校期间努力学习也经常健身运动闲暇时间积极参与学校的勤工俭学项目并取得了老师的好评。积极参加学校的各种活动并取得了众多奖项以及奖学金。在校期间考取了大学英语四级六级证书以及计算机辅助制图证书等。待人真诚友善乐于与人沟通在自己擅长的方面很乐意去与别人分享在自己薄弱的地方也可以虚心向别人学习。
栖霞全科家教魏老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
性格温和喜欢孩子对孩子有耐心 做事认真负责 只要教就会认真对待
教员简历:
我是南京中医药大学的学生,有过家教的经验,之前辅导四五年级的学生,也辅导过初二的学生,喜欢小孩子,对孩子比较有耐心。希望通过这个平台锻炼一下自己,顺便赚点生活费。我在大学里成绩还算不错,可以排名专业前列,四六级都已经通过,四级成绩596。我会尽量用最通俗的方式教会孩子,循循善诱,绝不会失去耐心。如果我就接手了一个孩子,就会认真负责到底,没有特
鼓楼全科家教郭老师
认证
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
鼓楼
辅导方式:
教员上门
自我评价:
性格开朗,认真负责,做事一丝不苟,有相对丰富的教育经验
教员简历:
东南大学大二学生,高考数学,英语,化学都是相对比较好的。从初中开始就上台给同学讲解题目,主要全是数学题目,数学思维比较敏捷,高中也是辅导成绩较差的同学数学。对于理科有自己的理解。大学期间也参与了日常支教,对于不同孩子的不同行为有自己的了解,可以因材施教,善于引导学生有自己的思考,也是有一部分的兴趣教育,可以让学生了解到科目间不同的魅力,也
栖霞全科家教韩老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
80元/小时
所在区域:
栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
对孩子心理把握得比较准确 因材施教 善于和孩子交流并找出他的学习问题 一点打穿
教员简历:
毕业于南航大机电学院机械工程系喜欢数学物理化学在校期间曾辅导多位高中同学(主要是高二高三冲刺及高考辅导)辅导的同学一位现就读于南师大地科院其他同学成绩有比较大提高善于因材施教找到孩子学习上的问题一点打穿帮助孩子发现问题解决问题并在日后的学习中讲方法运用得当相信只要是考试总会有套路只要找到规律并解决就能得到有效的提升辅导的同学一位现就读于南
玄武全科家教马老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
英语很有天赋,对待高中英语有特殊的一套方法
教员简历:
目前大一,有一年家教经验,专门带高中英语,有自己完整体系与独到的见解,目前已带三位学生,效果显著,针对基础薄弱学生,英语不感兴趣学生有独到见解。曾获得全国大学生英语全年级第一,正是对英语的很好的诠释,方法一流,水平无须质疑。所以对于学习基础差的学生,这种方法很能适用,对于基础一般的同学,在学有余力的同时,也可以对学习有提高的作用。所以对于
浦口全科家教徐老师
认证
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
本人性格开朗活泼,获得计算机C语言二级证书,CET4级证书,获得过院奖学金两次,优秀生一次。负责和有耐心是我的教学态度。
教员简历:
本人带过南京金陵中学,南京外国语学校,南京致远外国语小学等学生,对学生采取鼓励式教学,让他们找到自信的方法,鼓励他们去学习,带他们找到属于自己的学生方法,带过的学生成绩最终都提升了,其实一个孩子更是从班级落后,慢慢上升到班级前十。我注重的是基础,先补基础再提升,会根据他的吸收能力去安排他学习,每一个孩子都是家中的未来,我会认真对待,上一个
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