南京雨花台全科大学生【南京文知家教网】一对一家教

江宁全科家教邵老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：80元/小时

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，喜欢与孩子接触交流，以孩子的学习成绩提升为主要目标，有自己的教学方式

教员简历：江苏理工学院在读大二，即将大三，暑假期间在南京。之前七月份带过一位学生数学，家长好评，学习成绩显著提高，初高中擅长数理化，学习经验丰富。

浦口全科家教郑老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：教学灵活，可以针对性科目辅导也可以陪读答疑。幽默风趣不刻板。

教员简历：我毕业于南京市金陵中学河西的初中部和直升高中部，本科就读于南京工业大学法学专业，可以胜任小学辅导这门工作，个人不严肃刻板，可以调动孩子的学习积极性，不至于使其厌学，既可以针对性辅导相对应的科目也可以陪读答疑，陪写作业、订正作文和阅读，教学灵活。家住在南京，辅导时间可以变化，不会浪费过多的时间在路程上，可以多一些辅导的时间，更多的满足学员对

江宁全科家教黄老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：讲题清晰，有耐心，在课外辅导机构有任职经历。

教员简历：在课外辅导机构有4个月任职经历，讲题细致清晰，有耐心，认真负责，会针对各学生情况给予专项辅导。

玄武全科家教宋老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：个人认为自己的学习成绩，语言表达能力还是可以的，并且有过辅导经历。

教员简历：我是南京林业大学在读本科生，学习成绩较好，同时担任学校社团部级干部，锻炼了自己的语言表达能力和社会关系处理能力。有过多次辅导和家教经历，有一定的辅导经验。以小学和初中辅导为主。中考前直升考试考上市里重点中学实验班，中考免考。为了充实自己的课余时间，也想着承担一些自己的生活费用，我计划继续兼职家教。我在学习上也经历过一些挫折和困难，走过一些

玄武全科家教项老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格阳光开朗，擅长英语及理科方面的辅导，家教经验充足

教员简历：我是一名来自东南大学的本科生，擅长英语，四级超600分，高中获省数学竞赛一等奖，对理科教学方面也颇有心得，年级成绩优秀，家中有一个上小学的弟弟，所以在与小朋友相处方面十分有经验。我在高升大的暑期有过20天的家教经验，辅导初升高同学的衔接课程，与同学们度过了一段收获颇丰的愉快时光，目前仍和这几位同学保持着联系，他们在日后的学习和生活中有什么烦恼也

江宁全科家教涂老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：乐观开朗耐心仔细，很喜欢和小朋友沟通交流

教员简历：我是一名理工科院校的在读大一本科生，在学科上呢，比较擅长物理，数学和英语，其他科目也还尚可。在大学时做过培训机构里英语老师的助教，帮助老师批改审阅作业，辅助老师上课授学，我也在其中学会了很多，所以在后来我也有自己做家教帮助小朋友学习，并且取得的效果还不错。我是一个乐观开朗积极向上的人，在大学的闲余时间里也经常报名参加志愿活动，和小朋友的沟

江宁全科家教甘老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人工作态度严谨，对学生耐心细心，对学生学习认真负责，并具有一定教学经验，性格开朗乐观，具有很好的亲和力，综合素质较高，具有良好的成为复合型人才的能力。

教员简历：现就读于河海大学外国语学院英语专业，同时是校辩论队队员、外国语学院辩论队队长。对中小学英语、语文、政治、地理、历史等科目均有一定教学经验，曾于2018年2月赴泰国清迈开展海外义工支教活动，在当地中学生英语夏令营中担任英语老师及班主任；于2018年7月赴山东省菏泽市郓城县南城中学开展“江苏省大学生暑期三下乡”支教活动，担任初一、初二年级英语老师，初三

鼓楼全科家教周老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：做事认真负责，责任心强有耐心喜欢思考性格开朗善于与人交谈

教员简历：我是来自江苏第二师范学院的18届大一学生，就读专业是数学与应用数学。我性格开朗，善于与人交谈，有足够的耐心和爱心。曾辅导过初二的学生和小学六年级的学生，都能取得明显的进步。在校期间我积极主动学习专业相关的技能，而课余时间相对充裕，希望能胜任这份家教工作，自力更生，减轻自己父母的经济负担，帮助学生进步，尤其擅长数学、物理、化学等等。很开心能有

栖霞全科家教孙老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：我性格活泼开朗，有一定的组织领导能力，做事认真负责肯吃苦，有一定的家教心得，会是一个很好的家教老师。

教员简历：我本科就读于南京中医药大学第一临床医学院，专业是中医学（本硕连读）。高中就读于南京市金陵中学，2016年高考成绩为371，其中数学169，英语95。高中阶段获得省数学竞赛、生物竞赛二等奖和全国英语竞赛优秀奖，并担任英语课代表。大学期间多次获得朱敬文奖学金、人民奖学金、优秀共青团员等荣誉。现已高分通过全国英语四六级，获得普通话二甲证书、全国计算机一级证

栖霞全科家教吴老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：在学校学习成绩不错，性格也很开朗，比较适合教授知识

教员简历：本人在学校平时学习努力，获得过学校证书，与人之间和睦相处，在此之前也做过家教的工作，教的孩子的家长也很满意，从一开始的不太成熟，没啥方法到后来慢慢的学会了怎么教才能让孩子听懂怎么才能让孩子学习有进步，虽然自己不是专业的师范专业，但是家教的方法也有所掌握，自己的知识教小学初中完全没问题，在学校平时也语言得体，有礼貌，可以先尝试教两节课看看效

浦口全科家教唐老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：理科较好，性格较外向，有亲和力，英语成绩优异，希望能和孩子共同进步

教员简历：南京工业大学，大二，过程装备与控制工程专业（专业对理科和英语要求较高）。我比较擅长理科和英语，在学校学生会任职，因此性格比较外向，和小孩相处比较有亲和力。由于中学时期学习刻苦认真，我对于语文、数学、英语以及其他理科都有一定的基础和掌握，能够补习的知识范围较广。我也很喜欢英语这门学课，因此我的英语成绩较为理想。六级英语已过，正在准备考研英语

鼓楼全科家教宗老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责耐心细致熟悉江苏教材及应试技巧

教员简历：江苏南通人，熟悉江苏教材，成绩优异，高中毕业于通州高级中学（18年高考状元母校），后考入河海大学法学院，高分通过四六级，另外有英语中、高级口译证书，江苏省计算机二级证书、法律职业资格证书等。在校学习期间，勤奋努力，获得学业优秀奖学金及多项奖励。为人乐观开朗，对于学习有自己归纳总结的方法和理解，认为学习重在夯实基础踏实努力。喜爱小孩，对学生热

秦淮全科家教吕老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：曾就读于苏州大学计算机学院，语言表达能力强，高中选课物理化学，高中时期参加2次市级物理竞赛，与同学沟通能力强，针对不同类型的学生有不同的教授方案。

教员简历：苏州大学智能技术研究所副所长严建峰副教授的科研小组成员，热爱运动，是校自行车协会的管理层成员。家教充当的是对一名学生在学校接受大众课堂补足的角色，由于是1对1的辅导，学生的关注度会相对集中，家教老师的关注度也只有一位，可以对症下药，根据学生的不同特点来制定对学生的辅导计划，无论是从课前预习，作业，课后复习归纳任何一方面，都是学校的大众老师所

栖霞全科家教唐老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：为人友善，具有亲和力，做事认真负责，热爱学习

教员简历：南京财经大学英语系大二学生，自小学起英语学习优异，有自己独特的学习方法，上大学后，参加多个英语类比赛如南京财经大学新生杯英语演讲比赛并取得不错成绩，四级分数为577。热爱语文写作，对于辅导学生写作，鼓励学生自主阅读，并从平常生活与学习中寻找灵感，把写作当作一种享受。长期为学院供稿，并发表多篇文章，平常兴趣广泛，爱好羽毛球，排球等体育运动。对于

江宁全科家教单老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：70元/小时

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，耐心，暑期有教学辅导经验，喜欢小朋友。

教员简历：暑期有步步高培训中心的教学经历，且教学表现优异，对待学生，以德服学生，本人性格开朗，有耐心，对待小朋友，更是有耐心。对教育，我的心得是，首先要培养孩子对于学习的兴趣，要让他（她）愿意自己去学，可以从他（她）喜欢的方面来进行教学，再继续进行拓展，仅仅是书本知识，对于小朋友往往是不够的，我们需要帮助学生从各个方面学会学习，让他们体会到学习的乐