雨花台全科家教袁老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:雨花台 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,活泼,责任感强。善于与人交流。有一定的教学基础,会根据学员的要求加快或放慢辅导进程,尽量让学员理解一些概念和一些解题方法。
教员简历:初三毕业后的一个暑假,为一年级学生补过拼音,降低了他在校学习语文拼音的难度和压力,对语文有一定的积极性;高一的那年,暑假帮英语较薄弱的六年级学生补过英语,有了明显的进步后,对英语有了积极性,有了基础性的补足,不再觉得学英语是一门艰难的课程;高三的那年暑假,帮初二女生补过数学,掌握一些快捷方便的解题技巧后,她能够举一反三,上课能听懂老师的讲
江宁全科家教戴老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:有责任心,耐心,积极,守时,能和家长沟通学习情况和学生愉快交流,擅长英语,可教数理化小学全科
教员简历:本人大四毕业,南理工研究生拟录取,理工科专业。专业成绩一直班级前五,曾获得一等二等奖学金,优秀学生干部、三好学生。我做事积极,负责,守时,并且能与辅导学生积极交流,了解学习情况。本科期间做过长期辅导,辅导过两名学生,反响不错,可教初中数理化,小学全科,高中英语。我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定一套系统优化的方案,以我自己阳光活跃
鼓楼全科家教梁老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:活泼,开朗,和孩子玩得来,三观较正,教会小朋友学习的方法
教员简历:江苏扬州人,今年大四,就读于河海大学水文与水资源工程专业,四六级全过,高中理科学的物化,喜欢小孩子,比较有耐心,喜欢和小朋友相处,个人认为教育小朋友不仅仅是教授知识,更要让他们懂得怎么去获得知识,教他们以一个积极乐观的心态面对学习和生活。曾经教过一年级的小男孩和初二的女孩子,和他们相处得很好。三观正,对待生活积极乐观,生活态度端正,无不良
玄武全科家教彭老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人为文科生,有较强耐心,小三科比较强,文综也有自己的学习方法,是个随和的人
教员简历:本人姓名为彭丹,性别女,来自湖南岳阳——巴陵之地,与南京在湘水的两头相望。本人小学就读于君山小学,成绩优异,曾取得年纪第一的好成绩。初中就读于岳西中学实验班,担任学习委员和物理课代表一职。中考前自考被县一中录取,中考取得区第三的好成绩,被市重点中学成功录取,最后选择了市重点中学。大学就读于南京农业大学,挤进211的行列,现就读会计专业。本人大
江宁全科家教黄老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:标准理科女,所学专业为化学。为人热情,会和孩子好好相处。
教员简历:江苏常州人,现在在金陵科技学院大三在读,所学专业为材料科学与工程,大学期间任班级团支书,成绩优异,并获得多次奖学金。个人擅长理科类,数学和化学专业性知识很强,小学全科也没问题。为人热情友善,懂得如何和孩子相处。十分有耐心,可以不厌其烦的教孩子,并会督促其养成良好的学习习惯。暑期过后大四。空闲时间比较多,暑期准备留校考研,曾在学校附近作业班
江宁全科家教杨老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:热爱教育,热爱孩子,兴趣爱好广泛,终生学习纪念,用心去做教育,
教员简历:主修课程:教育学,教育心理学,蒙台梭利早教课程,特殊儿童教育,社会教育与活动指导,中国教育史,外国教育史,大学英语,计算机应用,社会教育音乐,绘画,钢琴基础课程。我很喜欢教育,希望用自己的爱与教育方法给孩子们传播知识与能力。大学里假期一直在做家庭教师,平时周末在校附近代课,曾经被评为优秀教师职称。大学里,担任班长,团结同学师长,平时代课能
浦口全科家教张老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:35元/小时
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人耐心负责,教学方法独特,便于学生理解。
教员简历:曾担任过英语家教一年,具有独特的教学方法和教学技巧,学习方法远大于学习时间,了解孩子内心想法可便于与孩子沟通,让孩子不那么排斥学习,曾经学习并不是很好,但在找到方法后快速提升,这样的经历让我更了解针对性学习对一个学生的重要性,不盲目学习,花费大量时间和金钱却没有成果,做到认真负责,让家长放心,可随时检验学习课堂,更多强调学习的灵活性,硬件
玄武化学家教廖老师
主教科目:化学 [可教数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格活泼开朗,有良好的沟通能力,表达能力,也有足够的耐心来辅导学员。
教员简历:本人在十几年的学习经历中时常有与同学沟通交流题目的经验,而我的同学也能够通过我的表述讲解来理解我的思路。有过家教经历,对方为初二女生,教授英语,其基础较差,学习能力没问题,只是兴趣问题,我通过与她的聊天了解她的问题,在辅导的时候不单单讲解知识,还锻炼她缺乏的一些能力。教她的课时虽短,她却收获很大,对英语的学习也重拾了信心。本人认为学习一门
雨花台全科家教贡老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:雨花台 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:我觉得我是一个认真负责的人 对于我的学生 我也会根据他们的学习状况制定不同的学习计划
教员简历:我是一名在校大学生,虽然还不是一名正式正职老师,但是我的家教经验还是很多的。我曾在寒暑假的时候当过家教,也在平时周末的时候兼职过家教。我一般课前都会备课,因为我觉得无论你多熟悉或者认为内容多简单,你都有必要在教授的学生之前把上课内容尽量做到完美,我是一个认真负责的人,对于我的学生,我会根据她的学习状况改变和制定不同的学习内容,并且会根据她
江宁全科家教蒋老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人认真负责,教学细心责任心强,且有过支教和托管的教学经历。
教员简历:我叫蒋子秋,是南京市金陵科技学院复合材料与工程专业14级应届毕业生,本科期间我认真学习,成绩排名前十,曾获校内三等奖学金,卓越奖学金。2016年以主持人的身份参加江苏省大学生创新创业训练计划“金属表面等离子体共振效应对稀土纳米材料上转换发光的影响研究”(已结题),发表IE论文1篇,实用新型专利2篇。曾于2015年和2016年暑假作为领队赴甘肃陇西渭源县支教
鼓楼英语家教陈老师
主教科目:英语 [可教数学]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:踏实负责人 教学认真 待人温和有耐心 在大学学生会 青协 大艺团等都有工作 个人能力比较强
教员简历:我是学化学专业平时要学习高等数学大学物理计算机等理科大一584分过了四级(425合格)理科擅长英语擅长适合教初中及以下的学生大一获得优秀先进个人获得二等奖学金有舞蹈特长想利用暑假时间做一些家教兼职一定会对工作认真负责提前备课并与家长进行学习探讨如果学生在课下有些问题也可以直接电话联系我都会给予解答在几节教学课后会给学生定时做一些自测来检验学习状
玄武全科家教杨老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:120元/2小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:普通话标准,知识技能过硬,认真负责,待人友善。可以很和善,也可以很严格
教员简历:我来自江西新干,目前我是南京理工大学的一名大二学生。平时爱运动,喜欢打篮球,弹吉他,学习成绩优良。为人和善,喜欢与人交朋友,幽默。生活朴素,尽力在勤工俭学,在学习之余会选择去兼职,补贴生活费。我也是学校青年志愿者协会的一员,每周参加一次志愿活动,因此获得了“全国优秀志愿者”的称号。另外在大学期间获“三好学生”以及“国家励志奖学金”等荣誉。
江宁数理化家教刘老师
主教科目:数理化 [可教数学]
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长数理化英 待人有亲和力 有耐心 认真负责 善于沟通 教学方法好
教员简历:我这个人比较喜欢交朋友,更喜欢和小孩子们相处。性格亲和温柔,工作认真负责,态度端正。因为从小学一年级到上大学之前,成绩一直名列前茅,所以基本上对各个年级的各种学科(理科更为突出)的学习方法以及重点算是有所掌握。然后我不认为学习是个枯燥的事情,相反它非常的有趣,它可以不断的完善自我,充实自我,这个世界只有优秀的人才能得到优秀的未来,所以我会帮
玄武全科家教翟老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:睿智,外向,善良,喜欢与他人沟通。喜欢运动,积极向上
教员简历:本人来自江苏淮安,是南京林业大学的一名研究生。本人性格比较外向,喜欢和学生沟通。善于思考,对待任何事情都能够认真负责。本人已经有六年的家教经验了,带过的学生也有好多。在教课时,善于把握学生的特点,因材施教,教授学生时能够授之以渔,举一反三,让学生真正地明白。和学生不仅仅是师生,更是好朋友。本人比较独立,自强。自本科时候就一直带学生,那么多
鼓楼全科家教曹老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:60元/2小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:时间充裕,家教经验丰富,对学生要求比较严格,认真负责
教员简历:本科毕业于郑州大学教育学专业,研究生就读于南京师范大学教育学专业,学习成绩优秀,多次获得奖学金一等奖,综合素质较高,拥有丰富的家教经验,善于培养学生良好的学习习惯。另外,三观比较正直积极,参加过较多的学生活动,除了能在学习上引导学生,也能在生活中给他一些良性渗透。弹性教学方法,对待不同的孩子用不同的方法辅导,可严厉,可引导,根据孩子情况而
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