南京英语本科大学生【南京文知家教网】一对一家教

认证大学生

主教科目：全科 [可教英语]

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：热情开朗，工作认真负责有耐心，擅长恩威并重的教学

教员简历：工科专业，目前为大四保研的学生，大学三年成绩突出，拟保研到天津大学，故大四期间有充足的时间：家中有亲弟弟，故非常擅长与小孩子相处，有多次家教经历，高三暑假为初一和初二学生补习物理和数学，大一在大行宫春之云教育机构为小学一，二年级做课后作业辅导老师，去年在银城东苑小学附近的教育机构做辅导老师，带过一到六年级的小学全科，现在还会每天对自己的弟

玄武全科家教郑老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：标准薪资元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：本人为人和善，有耐心，且认真负责，热爱生活，性格开朗，积极向上，与人相处融洽，喜欢和学生交流

教员简历：我是东南大学医学院本科生，很喜欢小孩子，愿意与他们沟通交流，也比较会哄小孩子，因为我家有弟弟妹妹，经常得哄他们，也是有一定方法的！我希望能够和每一个接触的学生成为朋友，去倾听他们的烦恼和担忧，为他们提供解决办法和良好的建议。暑期和寒假都在给人补课，有大班的形式，也有一对一的形式，比较擅长总结做题方法，可以说是有一定的经验，并且学生都有一定

浦口全科家教张老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，对待工作认真负责，能够创造轻松的教学氛围。

教员简历：本人目前就读于南京审计大学会计学专业。目前是一名大三的学生，在校期间，我主要拿到的证书有英语四级，英语六级，初级会计师证书，目前正在ACCA（国际注册会计师）的学习中。我在学习中一直不是非常刻苦的类型，我主要崇尚寻找正确的学习方法达到事半功倍的效果，其次，我主张鼓励式学习，在学习中培养自信是我认为很重要的一点。在学习之余，我可以教授学生练习硬

玄武全科家教彭老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：本人有辅导的工作经验，耐心，善于交流，有独到的学习方法。

教员简历：我是大一新生，高中的时候成绩优异，尤其是英语和化学，常常名列前茅。今年暑假辅导过母校学妹，八月到上海在一家补课机构担任助教，有丰富的家教经验，也辅导过高中化学和中小学英语。大一开学，空余时间较多，工作日晚上和周末都有空闲时间，可以充分配合学员的时间，并且我也有耐心，可以帮助成绩较好的学生继续提高，也可以帮助目前成绩不太理想的学生逐渐取得进

玄武全科家教徐老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：有责任心有耐心性格开朗温和希望能够兼职家教一职

教员简历：在校担任团支书学习工作稳步进行希望在校空闲时间能够兼任家教一职我是南京理工大学的在校本科生，很乐意为您排忧解难。我愿以最真诚的教学态度，针对您孩子的薄弱点，耐心细致讲解，辅导您的孩子夯实学科基础，全面提高学习能力。　　授课内容:小学至初中-暑假作业语文-数学-英语-物理高中一至三年级英语语文　　本人在校期间有丰富的家教经验。如您需要，费用面议，

玄武日语家教王老师

大学生

主教科目：日语 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：日语专业，会计专业双学位。有丰富中学、小学家教经历。

教员简历：南京理工大学日语专业，会计专业双学位。做过上门家教、培训班辅导老师，连续两年赴西藏支教并担任支教队队长。擅长教日语、语数英、地理等科目。曾利用高三毕业后的暑假在家乡浙江的一家培训班做过辅导老师，担任小学四年级和初中一年级的语数英教学。大一时在南京本地，利用双休日担任上门家教老师，辅导初中生英语。大一、大二的暑假，连续两年赴西藏支教，分别担

江宁地理家教李老师

大学生

主教科目：地理 [可教英语]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：有家教经历，亲和力强，认真负责，乐观派，知心大姐姐

教员简历：目前就读于中国药科大学，暑期曾做过家教辅导，并取得了不错的效果。（小学生的大三科都有了一定程度的提升）比较擅长地理和英语的辅导，以及历史政治。工作时认真，有责任心，亲和力强，乐观开朗。喜欢跟孩子待在一起，不会有距离感。喜欢运动健身，排球，羽毛球，篮球，乒乓球。高考以河北省文科生前百分之二的名词进入中国药科大学国际医药商学院经济试验管理班。

栖霞全科家教王老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，善于和孩子相处，讲课有耐心，会针对孩子不足加强训练，认真踏实，备课充分，个人习惯好，能给孩子带来正面影响。

教员简历：我是来自南京大学的大一本科生，高考陕西省内101名，英语140分（满分150），文综267（满分300），尽管我是外省考生，但学习方法是互通的，考点相似。目前在学习雅思，年级排名前15%，且任职班级团支书，获校级优秀团员，社团优秀部员。个人综合能力强，希望通过家教让更多孩子学习进步，实现自己理想。我也期望借此提升自己的沟通能力，充实学业生活，变得独立，和辅

玄武数学家教张老师

大学生

主教科目：数学 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：乐观，积极向上，外向活泼，对学生及自己负责。

教员简历：我是一名大三的工科学生。假期期间和朋友一起参加辅导班辅导过学生的数学和英语，学生成绩有明显提升。有自己的教学方法，劳逸结合，会使学生在提升自己的成绩时事半功倍。

江宁数学家教管老师

认证大学生

主教科目：数学 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：成绩优秀，小学初中高中成绩均位于年级前列，性格开朗，能与孩子切身交流。工作认真负责，工作时间不玩手机不分心做别的事情。

教员简历：在校担任班级班长，加入校学生会民族部，是校排球队的成员之一。从小到大一直担任班级班长，小学初中时老师经常让我帮忙给同学讲题，有自己的讲课方法，能够更理解学生的困难点所在。有家教经验，暑假辅导了一名江苏初二升初三的学生物理及英语，一名初升高的学生数学，与两名学生及其家长相处融洽，家长满意。为伯父家高三的弟弟制订了高三复习计划。2017年高考全国

玄武全科家教丁老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长英语数学化学，表达能力强，风趣幽默

教员简历：初中毕业于科利华中学，中考702分（满分740分），其中数学118分（满分120分），英语118分（满分120分），化学80分（满分80分），初中时参加全国初中生数学联赛获全国一等奖。高中就读于金陵中学星光班，常年保持在年级前30名，高中期间获得全国高中生化学奥林匹克竞赛江苏省一等奖，全国二等奖，参加自主招生获得南京航空航天大学一本线优录资格。现就读于南京航空航

栖霞全科家教彭老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：比较随和平易近人，平时没事的时候时候喜欢看看书，听听音乐。比较擅长理科，尤其在数学的学习上有自己的一套方法。

教员简历：亲爱的家长，您好！我叫彭明吉江苏盐城人，目前就读于南京邮电大学材料科学与工程学院，是一名大三的学生，我平时比较随和跟小孩子也相处的比较融洽，经常能与他们打成一片。平时课余时间比较充裕因此想找一份家教一来可以使自己的课余时间变得充实起来而不是在宿舍荒废时光二来可以减轻一定的家庭负担，希望看到的家长能给我这样一个机会，肯定不会让你们失望的。在

江宁数学家教顾老师

大学生

主教科目：数学 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：本人在校大学生，本科学历，专业是化学，有过家教经历

教员简历：我叫顾嵩，性别男，汉族，江苏本地人，现在是南京晓庄学院的一名在校本科大学生，现在大学二年级专业是应用化学，获得过多项校级奖，高中当过三年英语课代表，曾在晓学堂辅导中心任过家教老师，辅导过全科作业，也给孩子进行过一对一的辅导，我教学认真负责，能备课，能板书，可以教语文数学英语化学，我善于培养孩子的学习兴趣，提高孩子的学习积极性，我教学过程中

浦口全科家教贾老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：我认为自己算是个认真负责，容易相处得人，特别是和孩子更容易亲近

教员简历：我从小就在当地的学校上学，很少让父母操心，我的学习一直是自觉的，在学习方面，也从没有被强迫过，所以可以说是自觉性较高，自主管理能力较强的。自从上初中开始我就开始辅导妹妹的作业了，她的成绩提高十分明显，让我很欣慰。慢慢地有接触到画画了，自己很喜欢画画，本人觉得画画是发展创造性思维的一部分。上大学之后，越来越喜欢与孩子们相处，快乐地学习着。所

浦口全科家教杨老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：45元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：幽默风趣，能和学员很好的沟通，因材施教，用不同的方式方法辅导不同的学员

教员简历：在家经常辅导弟弟妹妹学习，高考结束与同学合作创办补习学校，有丰富的教学经验，能吃苦耐劳，守时守约，有耐心，富有爱心，能正确引导孩子学习，能根据孩子自身情况因材施教