南京女家教老师【南京文知家教网】一对一家教

认证大学生

主教科目：全科

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，普通话好，愿意和孩子沟通，认真负责

教员简历：本人在校大二生，开学即将升入大三，正在准备考取教师资格证，希望可以积累一定经验。以前在托管班带过学生，有耐心，学生愿意与我沟通。有耐心，思路清晰，和孩子沟通良好。由于专业原因，普通话较好。喜欢循循善诱，将方法慢慢教给学生，而不是强压给学生，使其难以理解，无法灵活运用。在校成绩较为良好，做事认真负责，不敷衍了事。在学校社团和班级里担任过职位

栖霞全科家教段老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：40+元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：注重细节，有耐心地讲解，能针对学员情况制定计划，目标性强。

教员简历：本人就读于南京邮电大学的微电子科学与工程专业，为2016级学生。本人强项为数学与英语，小学、初中、高中数学成绩一直比较优秀，是拉分项目，而英语是从薄弱到优势的科目，小初高我也是通过补课以及练习，成绩才得以大大提高，高三时高考卷换成全国卷，我也能很快适应题型的变换，高考时英语取得不匪的成绩，大一一学年已经通过四六级，所以我也更懂得英语较薄弱学员

建邺数学家教王老师

认证在职教师

主教科目：数学

薪酬标准：60元/小时

所在区域：建邺

辅导方式：教员上门

自我评价：本人上学期间学习成绩优良，我的优势是是懂的学习的方法，我认为培养孩子思考的习惯及学习的方法比灌输知识更加重要！

教员简历：高中就读于江苏省东台中学物理化学大学就读于徐州工程学院金融学专业毕业后第一份工作在税务师事务所从事审计助理养成了与数据打交道的能力现就职于苏宁银行职位是业务经理助理，主要从事数据分析及CRM系统维护。本人优势在数学方面，且日常工作属于后台性质，除去月末会需要加班，偶尔会缺席，承诺完全遵守双方约定的补习时间，如果有幸获得志同道合的家长朋友对我的

浦口英语家教何老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：性格活泼开朗，做事认真负责，细致有耐心，喜欢和小朋友相处。

教员简历：1）就读于南京信息工程大学，学习认真刻苦，成绩一直排在专业前列，高数、线代等数学科目成绩均在90分以上，英语6级分数超过500分，连续多次获得国家励志奖学金。2）在校期间，曾利用暑假时间与朋友一同合伙开办了一家小型培训班，学生规模达到30人，我主要教授小学英语课程，小朋友们都很喜欢我的课，上课积极性很高，成绩也大有提升；寒假期间曾做过一位高二女生的

浦口英语家教谢老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：热爱教学，认真负责，耐心细心，乐观向上，善于沟通，

教员简历：本科就读于南京工业大学公共事业管理专业，研究生就读于南京工业大学行政管理专业，目前研究生在读，本科阶段本人曾参与三下乡支教活动，担任过小学英语支教老师，并且负责编写支教英语教材，在本人的教学活动中学生课堂学习氛围浓厚，英语教学形式丰富多彩，极大提升了学生学习英语的兴趣。在校成绩优异，本人曾多次荣获校一等二等奖学金，在学校担任过校外语协会会

江宁数学家教魏老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：60元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：本人活泼开朗，从小热爱学习，数学是强项，有责任心。

教员简历：从小喜欢动脑筋，尤其喜欢数学，数理化都可以，英语四级已过，正在考六级，脾气好，有耐心，有责任心，暑期的时候去过补习班教小学生，做事非常认真。教学生学习，会先找出他的薄弱之处，然后帮助其解决问题，提高成绩，文史类相对薄弱，理工科相对较好，而且理工科更注重方法，会针对不同的学生，提出不同的建议，教会他学习的方法，针对不同类型的题，也有不同的应

鼓楼全科家教肖老师

机构教师

主教科目：全科

薪酬标准：100元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：师范院校毕业，在学校和机构任职多年，教学经验丰富。

教员简历：在校期间已经开始做各种教学兼职，后来参加工作是在大专院校的校园里。接触过各种各样的学生，熟悉学生心理。由于工作调动进入到培训机构任职，接触一大批幼小儿童，喜欢孩子，也被孩子们喜欢。对幼儿知识和幼儿教学技巧有特别的研究，能根据孩子的特点变化自己的教学方式。也尽量深入浅出得让教学和学习变得丰富有趣，让孩子不再排斥学习。相信通过我和孩子的共同努

江宁数学家教干老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：40元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：乐观开朗活泼有耐心做事情比较有始有终是个负责人的人

教员简历：假期在常州的希文教育机构担任两个初中生的全科辅导老师学生家长还是比较信赖我学生跟我关系也比较好授课过程也是很愉快的在学校的学生会担任组织部部长职务也具有着一定的领导能力在工作中不喜欢开玩笑可能会比较严肃私底下还是一个比较幽默的人我是高中大学一直学的理科所以数学物理会比较好英语也不差在授课中会有自己的一套做法可以教给学生让同学以后做题能更轻

浦口全科家教王老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：45元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：乐观开朗，有耐心，待人随和，喜欢和小朋友一起相处

教员简历：南京工业大学本科在读，曾给浦口外国语五年级男孩辅导全科作业，社会实践经历丰富。性格乐观开朗，喜欢和小朋友相处，有耐心。喜欢看书，有一定的文学素养，对老师这一职业一直以来比较喜欢。交际和语言表达能力较强，擅长人际沟通。我是一个随和的人,喜欢把自己认为快乐的事情分享给朋友。在生活中我养成了坚强的性格,这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难。在

栖霞全科家教金老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：对小孩子有耐心，对事认真负责，注重时间观念

教员简历：我是一名大三的学生，就读于南京理工大学紫金学院，曾在辅导班里给许多学生补习，学生有从小学到初中的各个年龄段的，可以说是颇有经验，本人对孩子有耐心，对事认真负责，同时也很注重时间观念，本人会努力提高孩子的学习能力，提高升孩子的学习兴趣。在补习班给学生补课之后，个人觉得孩子需因材施教，各个孩子有不同的适合他们的学习方法，我愿意带领他们去寻找适

浦口全科家教刘老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：本人有耐心，本着因材施教的原则，寓教于乐，能够对知识进行更好的讲解，使学生成绩得到提高

教员简历：本人现就读于南京工业大学，学习成绩优异，能够获得奖学金，校内数学建模竞赛三等奖，初中高中均为班级英语课代表，懂得如何带领学生学习。平易近人有耐心，口齿清晰，对每个知识点都能生动形象地讲解清楚，使学生更加容易理解。此外，我擅长弹钢琴，可以担任钢琴陪练，指导监督陪伴学生练习钢琴。我能够担任英语，化学，生物等多科家教老师，一直认为，要给学生讲解

玄武全科家教王老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，为人诚实可靠。喜欢小孩，有耐心！

教员简历：2017.9——南京理工大学机械工程在我念大学期间带过一个六年级的男孩子，对他进行的全科辅导，2016年在盐城一个高职院校兼职数学老师同时对一名三年级的女生进行全科辅导，2017年暑假两个月全程陪读一名准初三的女生。我性格开朗活泼，为人诚实可靠。目前正在考取教师资格证，善于交际，能很好地与他人沟通。有耐心，而且在辅导过程中不玩手机，全心全意，发自内心的

玄武全科家教刘老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，善于观察，沟通。因材施教，注重夯实基础。

教员简历：南京理工大学16级本科生，家乡安徽，高考成绩618，理科，数学英语均达130+，擅长理科性科目，与孩子沟通无障碍，性格开朗，善于引导孩子自主学习，寻找自己的薄弱环节进行辅导和加强，在校期间，大一到大二两年期间，四个学期分别获得一二三等奖学金，并获取计算机二级office证书以及学院的各种比赛证书若干。四六级已经通过。家教经验:大一开始教南京体育学院六年级

浦口全科家教贾老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：我认为自己算是个认真负责，容易相处得人，特别是和孩子更容易亲近

教员简历：我从小就在当地的学校上学，很少让父母操心，我的学习一直是自觉的，在学习方面，也从没有被强迫过，所以可以说是自觉性较高，自主管理能力较强的。自从上初中开始我就开始辅导妹妹的作业了，她的成绩提高十分明显，让我很欣慰。慢慢地有接触到画画了，自己很喜欢画画，本人觉得画画是发展创造性思维的一部分。上大学之后，越来越喜欢与孩子们相处，快乐地学习着。所

浦口多科家教周老师

大学生

主教科目：多科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，诚实守信。善于抓重点难点，薄弱环节，能和孩子成为很好的朋友。

教员简历：大学四年一直做家教辅导。小学班长，初中高中担任不同职务，大学组织委员，乐于参加各种活动，学习各种知识。学习优秀，比较喜欢学习各种东西，学习过日语韩语轮滑古筝等等等。我认为知识就是金钱。首先要培养自己良好的素质修养。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。