玄武全科家教曹老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本文工作认真,对待学生耐心,了解学生心里,经验丰富。
教员简历:本文研究生毕业于南京信息工程大学,主修工科类-电子与通信工程。擅长教数学,英语。学校期间获得奖学金二等奖,成绩优秀。性格:温柔,沉稳,能给学生做好朋友。能够很好的抓住学生的心理。在大学本科期间代过初三数学家教,研究生做过一对一初一数学家教,学生成绩由60提升到90分。得到学生和家长的认可。研究生期间还做过初三辅导班数学一对多课程,还带过小学生托
玄武全科家教杨老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:因材施教,互动引导式教学,责任心强,化繁为简,讲题清晰
教员简历:托福95,GRE322+3.5,达到美国研究生标准,发音标准,擅长口语对话交流,熟悉英美文化,讲课生动不死板,带给学生不一样的英语体验。在数理化方面,长于知识点梳理,擅长引导学生思考和总结,从题海中帮学生找到出题关键,打破瓶颈,举一反三式教学。带过不同层次的学生,明白对待不同层次的学生要采用不同的教学方法,能理解学生的痛点,善于从学生的角度打破学生上
玄武全科家教杨老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:做事认真严谨,待人真诚友好,耐心细心,积极乐观,大方活泼,很喜欢和学生互动,互相学习进步
教员简历:南京林业大学大四在读学生,化学工程与工艺专业。大一参加校级社团和部长一起组织过很多活动,元旦鸡鸣寺敲钟祈福引导游客,南财联谊,南航将军山定向越野,参加学校老师组织的心理宣传课并获得证书,和部长一起规划拉赞助活动并用于社团建设。还参加过南工大华硕宣传志愿者活动,随南工朋友一起去了滁州参加某地产开发活动。班级任文艺委员。大三随班主任研究生一起
江宁数理化家教黄老师
主教科目:数理化 [可教数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格随和,踏实努力,认真负责。和孩子打成一片的同时又能很好的进行知识的传授。
教员简历:中考安徽合肥市全市300多名,高考安徽省全省理科1000多名,高出南航录取分数线近30分,进入南航飞行器设计专业后又通过考试选拔进入了南航工程力学钱伟长班,有着十分扎实的理工科基础。同时对于初高中阶段的教育有着自己较为独特的理解,坚持授之以鱼不如授之以渔的教育方针,注重对学习方法和学习习惯的引导培养。同时自身的语言表达能力较好,可以非常清晰的将自己
栖霞全科家教江老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:乐观开朗,善于沟通,高考成绩超过本科线79分,大学努力,绩点位于全专业中上游
教员简历:乐观开朗,善于和孩子沟通,对于孩子的问题,能够从孩子的角度去看,再去解答我评价1.有上进心,肯吃苦,喜欢挑战。2.性格活泼开朗,亲和力强,可以和学生进行良好的沟通与交流。3.喜欢数学和英语,有良好的学习基础,并在大学期间经常去做家教类的工作,能从中获得喜悦和成就感。4.责任感强,对所教的学生负责,能用心备好自己所交的科目和根据学生的具体情况设定课
鼓楼全科家教汪老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:态度诚恳,为人亲和,热爱教学,认真负责。
教员简历:本人擅长理科,目前小学教师资格证已过。2018年9月-12月,在小学实习,实习科目为小学数学、小学语文及小学科学,年级为三年级。在实习期间重视课堂教学实效,认真总结经验,不断改进教学方法,努力提高教学能力水平。在课前按照备课规程要求,认真进行课时备课,写好教案,设计教法,指导学法,体现德育。通过批改学生作业及听课,结合学生学习特点,并总结教学方法
栖霞全科家教袁老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:我还ok,我性格方面也比较温和稳重,对待每一位同学也很有耐心
教员简历:我是在南邮读书的一名河南考生,高考603,数学140,在高中时代就经常帮助老师作一些课前准备工作,因为那时我是英语课代表,我曾经学习也很差,有过苦恼,但是在我寻找到合适的方法并进行努力后,我觉的我考的还行,所以在提升成绩这方面我还是很有经验的。我在学校也经常帮助同学辅导弱科,如今在大学参加了我们院的志愿组织,常去大报恩寺做义务讲解,与人沟通的能
鼓楼数理化家教徐老师
主教科目:数理化 [可教数学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长数理化学习,性格温和,善于沟通交流,严宽并济
教员简历:南京大学城市规划专业学生,通过自主招生进入南大,直接高考降到一本线,数学和物理尤其突出,在数理化学习上有自己独特的一套学习方法。我认为理科学习一定是要建立在对基本知识的熟练理解之上,善于转化,从而提升。曾经有带过初三的数理化,也有带过高一的数学,与孩子相处融洽,寒暑假在家期间也长时间辅导亲戚家的孩子学习。本人在大学期间英语通过六级考试,也
栖霞多科家教郑老师
主教科目:多科 [可教数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长英语、数学,性格开朗,善于引导学生思考,传递正确学习观念
教员简历:就读于南京财经大学,高中就读于南京第十三中学,为南京本地人。熟悉南京地区的教材,学习成绩一直比较优异。高中期间为理科班学生,高考排名为江苏省15000名左右。大学期间每学期均获得学习奖学金,专业排名前三。擅长英语、数学,有过初中英语物理家教经历以及小学英语授课经历。教授学生初二英语提高15分,物理提高20分。本人性格开朗,授课认真,除教授简单知识外
栖霞全科家教徐老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人生化成绩优异,高考生化接近满分,擅长辅导生物化学科目。
教员简历:我个人喜欢生物化学,对生物化学的学习有很好的理解,高中时期生物化学考试基本上都是满分。那个时候还想着立志做个生化专家,研究药物,成为一个为社会做出重大贡献的人,我一直以来对生物化学都有着浓厚的兴趣,也会经常去看生物化学的的课本。大一大二暑假都对高中生进行过生化辅导辅导,过程中发现他们大多对如何去学习生物化学缺乏方法,我能很快的给予他们合适
玄武英语家教聂老师
主教科目:英语 [可教数学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:家教经验丰富,能和小孩很好沟通,有耐心,有方法。能独立工作,适应性强。有良好的沟通协调能力。
教员简历:2015至2016年,任南京理工大学木芽文学社文编部长,主要负责文学社来稿汇编,部分撰稿,以及组织社团活动等;2015至2016年,校大学生科技与技术协会副部长,负责趣味化学实验的收集整理,药品购买,活动策划案的书写与组织,以及活动后期新闻稿的撰写;2016年6月南京广播电视集团实习。语言能力:普通话二级甲等,英语四级573分,六级538分。
玄武全科家教张老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:天道酬勤。每天,对我们来说,是一个挑战,是一个新的开始,是昨天的结束。每一天,我们在努力,在学习。
教员简历:对待学习,工作态度认真,有始有终,我坚信,一分耕耘一分收获。而学习,实际上是学会一种生存技能,本质上是一种生存能力。学会生存能力,要求我们努力、努力、再努力。我们一定要争气,我们并不比别人差。作为学生,我们要在自己的学业上努力;作为儿女们,我们要在自己的生活中努力。面对成功,我们不能抬起骄傲的头颅;面对失败,我们不能放弃明天的希望。泰戈尔
浦口全科家教胡老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:有教学经验,性格活泼开朗,善于快速抓住学生的薄弱点,并能够制定有效的学习方案。知识点讲解详细有趣,帮助学生理解记忆。
教员简历:本人教过小学三年级语文(男生女生都教过)英语(男女都教)、五年级数学和语文(目前只教过男生)、初二语文和英语(难受)、高一语文(女生)。本人是中考市语文单科状元,高中期间多次语文年级排名前三,对于文科的应试技巧较有心得。本人性格开朗活泼,比较随和,会及时与学生家长反馈情况,进行交流,帮助内向的孩子慢慢变得活泼自信。大学生英语四级通过,雅思
玄武英语家教胡老师
主教科目:英语 [可教数学]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,有耐心,希望孩子能好。并且会不断完善自身教学方式,找到适合学生的高效方法
教员简历:本人就读于安徽财经大学商务英语专业。小学时多次获班级第一,取得过年级第一。中考英语145。高中担任学习委员,高考全国一卷英语135,数学133。本人曾经教过小学学生,孩子成绩取得进步。本人认真负责,有责任感,一定会不断完善自身,努力提高学生成绩。本人取得四级证书。尤其擅长英语,高中数学基础较差的同学,可以取得进步。在辅导学习的同时可以和学生进行很好
栖霞全科家教章老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,对学生比较有耐心,教学严谨仔细,注重提高。
教员简历:有3年的家教经验,教过的孩子多少都会有些进步。对学生一般比较有耐心,不懂得会一遍一遍反复说。在辅导机构也教过一年多,主教语文,文科比较擅长,特别是作文的教学。辅导机构教学期间接触过的学生不少,遇到过许多不同性格的孩子,积累了比较丰富的教学经验。教过的学生一般作文都会有不小的进步。
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