南京雨花台大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：英语

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：英语专业口语标准对英语有极大的兴趣

教员简历：大二在校生，会计专业转英语专业，之后会准备考研。　　极强的自学能力，高度的责任心，性格活泼开朗，然后是很强的可塑性，热爱工作，热爱生活，诚实守信，与人为善，孝顺父母，关心他人。在遇到挫折时，坚信：天生我才必有用。只要有1%的希望，就要付出100%的努力。孩子哪里有不会的题目可以及时问我,我保证举一反三,对此类型的题目进行归纳总结。我有自己独特的教

玄武数学家教罗老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：为人亲和，善于与孩子沟通，讲解课程深入浅出。其次做过两次家教兼职，教过初一数学和英语以及高一的数学和地理，有一定的经验。

教员简历：现在就读于南京理工大学设计艺术学与传媒学院2016级广播电视学专业，在学校学习勤奋刻苦，屡次获得校级奖学金和国家励志奖学金。虽然是文科生，但是数学一直是我的强项，我在高等数学等科目均取得了九十多分的成绩。英语过了四级和六级，然后取得了普通话证书和计算机二级证书。在高一暑假带过高一的一位同学数学和地理，大二上学期带过初一学生数学和英语，在家教这

雨花台全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：热情负责有上进心曾经在辅导机构教过学生能够与孩子良好沟通成为他们朋友。

教员简历：我是陈敏杰,女，现就读于江苏第二师范学院电子信息工程专业,本科生一年级。平时爱好广泛,看书和辩论。待人真诚,做事负责,乐于助人。我是一个外向的女孩，很乐意与人沟通交流。我最喜欢分享,这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因,结合自己求学的经历与之前家教的经验,不敢说是最好的,但已经取得了明显的进步。最近一次今年暑假在教育机构教小学初中的数学物理，效

雨花台全科家教程老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：热情，比较外向开放，有很好的耐心和小朋友能很好沟通

教员简历：汉语言文学专业在读，大二学生，参加校内辩论赛获得第二名，积极参加校内活动，有教授亲戚小孩的经验，有耐心和细心，对文科更擅长，外向开放，相信能和孩子很好的交流。擅长政治历史地理等文科项目，有自己的学习经验。对孩子认真负责，当做朋友对待，会秉持对彼此都负责的态度进行教学，不会随意对待孩子。高中时文科就是强项，英语较弱，无法进行教学，政治历史地

浦口数理化家教顾老师

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：从小数理化非常精通，并且能够很好的讲解清楚。非常具有耐心，可以多角度多方面的讲解，让孩子通俗易懂。

教员简历：泰兴市上的小学，洋思初中，泰兴市第四高级中学。优秀优秀优秀优秀优秀泰兴市上的小学，洋思初中，泰兴市第四高级中学。优秀优秀优秀优秀优秀泰兴市上的小学，洋思初中，泰兴市第四高级中学。优秀优秀优秀优秀优秀泰兴市上的小学，洋思初中，泰兴市第四高级中学。优秀优秀优秀优秀优秀泰兴市上的小学，洋思初中，泰兴市第四高级中学。优秀优秀优秀优秀优秀泰兴市上的

栖霞数学家教尹老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：做事情认真负责，性格外向，喜欢与人交流，拥有自己的想法

教员简历：有两年半的家教经验，带过小学全科，初中数学物理化学，暑假期间带过小班额的辅导班，并且通过自己的努力取得教师资格证，学习成绩优异，拿过一、二等奖学金，参加过数学竞赛获国家一等奖，并且拥有很强的自制力，对待学生更是认真负责，能很好的与学生沟通交流，及时发现学生的不足，存在的问题，在学习方面遇到的困难，从而对症下药，挖掘学生的潜力，提高学生的能

浦口全科家教丁老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：个人综合素质良好。态度认真负责。吃苦耐劳，踏实肯干。

教员简历：在校大学生，在校大学在校大学生，在校大学生，在校大学生，在校大学生，在校大学生，在校大学生，生，1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111在校大学生，在校大学生，在校大学生，在校大学生，在校大学生，在校大学生，在校大学生，在校大学生，在校大学生，在校大学生，在校大学生，在校大学生在校大学生，在

江宁数学家教杨老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：60元/小时

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：热情幽默，风趣，耐心，有经验，能够让学生尽快进入状态学习

教员简历：我是来自陕西省的一名学生，目前就读于南京航空航天大学信息安全专业的大三学子。作为一名陕西考生，高中三年对考试的磨砺让我有了丰富的应试能力，我有足够的自信让正处于积累知识的学子将基础打的更为扎实，让对考试无所适从的同学在考场上发挥更好的实力。曾经做过暑期家教。性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚热情，对工作认真负责。在校期间曾担任物理、化

玄武英语家教周老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：我是大二的一名基地班学生，成绩较好，被选为精英班学生。

教员简历：我是南京农业大学大二学生，就读于生命科学与技术基地班，不仅专业成绩很好，对英语也有很大的研究，四六级均已过，高中参加新概念英语演讲比赛获得二等奖，全校英语竞赛一等奖，有自己独到的学科认知和方法，善于与孩子沟通，温柔大方。初中高中都担任英语课代表，高考英语成绩为125，较为不错，为人和善，有耐心。在大学有成绩也很好，在基地班被选为精英班的学生，

栖霞全科家教王老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：学习认真，工作负责，笔记记录详细，能够与孩子很好的交流

教员简历：王慧，女，共青团员，南京邮电大学仙林校区通信与信息工程学院16级学生。现任南邮微动联盟校级社团主席，在任期间组织策划过垃圾分类，让手机睡会儿，环保杂货铺等公益活动。工作认真负责，有较强的组织策划能力。曾担任过仙林半程马拉松活动的志愿者，参与鼓楼医院志愿活动以及紫金山公益等志愿活动。期间曾获菁英人才学校优秀学员等称号。在校积极参与各种校内外活

雨花台全科家教李老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：活泼开朗，十分有耐心，对待事情认真负责，对待生活积极乐观，会坚持做好每一件事情！

教员简历：本人今年大四，来自于三江学院，作为大四，即将踏出学校校门的我，对前途还是充满希望的，上学期间，我会利用课余时间去做家教，当然，本人在学校的成绩很好，英语四六级，计算机二级等相关证书也考下了不少，从事家教期间，收获了很多东西，也为我日后毕业从事这行，奠定了基础，趁着大四还有空余时间，想继续做这行，积累经验。对于未来，我还是很有信心的，我希望

江宁全科家教潘老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格温和，积极向上，善于沟通，比较喜欢开导别人。

教员简历：我是一名大二的学生，工程管理专业，在金陵科技学院认读。我是一个比较幽默的女生，善于沟通，我热爱学习热爱生活。我希望能找一份家教的兼职有以下三个原因：1.学到老活到老，温故而知新，帮助学生提高成绩。2.在当家教的同时，可以加强我和学生以及家长的沟通，增强我的沟通能力，同时可以和学生建立友谊。3.在课余生活中，除了吃喝玩乐，还可以通过帮助别人快乐自

玄武全科家教吴老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：我是个乐观开朗的男孩，是个00后，懂礼貌，挺有责任感的

教员简历：我先就读于南京理工大学钱学森学院，在理化方面比较擅长，可以教高中学弟的物化，数学我也不弱，小学初中应该没有问题。没有什么工作经历，但我相信我一定会做好，我平时还是很有礼貌的，尊重别人也是自己的必修课，毕竟这是咱们学院的办院宗旨，教学方面，我相信都是学生，我们应该能很好的交流，也比老师会更了解学生，也能理解学生的心情，可以帮学生提高成绩，当

玄武全科家教辛老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责、细心耐心、严格要求，责任心较强。

教员简历：本科大三在校生，薪酬要求不高，想赚点零花钱。因为以后想从事教育工作，所以课余时间想丰富自己的经历。本人从小学到高中所在班级皆为重点实验班，所以我认为教好学习方法比知识本身更重要，注重培养学员的自学能力。英语语文方面能力较强，数学不错，习题和书本知识因为在教弟弟所以比较熟悉。晚辅导也可以，检查作业改正错题这些都可以胜任。家里有一个正在上小学

江宁全科家教李老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：寓教于乐，对工作认真负责有活力，对教学有耐心

教员简历：家教是一个综合的角色，某一个程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在一个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成一些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都