南京鼓楼历史本科大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科 [可教历史]

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：我认为我是一个认真负责，有责任心，有耐心的人。善于和孩子打交道，有一点的亲和力，善于表达和沟通。

教员简历：我来自江苏扬州，就读于三江学院，2018级学生，电子商务及法律专业，学习努力，能吃苦。目前在考教师资格证。在学校里经常参加各种活动，课余时间也去兼职，在培训机构当助教，帮助孩子解决问题。目前我擅长小学初中语文，数学，历史，地理，政治等课程，对江苏内的中高考考试情况非常了解。曾在家中给妹妹做过小学数学辅导，给初中学生做过数理化辅导。我认为自己做

玄武全科家教高老师

大学生

主教科目：全科 [可教历史]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：工作态度认真积极，性格开朗，做事认真负责有始有终

教员简历：一直从事家教工作，初中小学的全科辅导，能胜任小学初中的各科课程指导，并且已过教师资格证笔试。已过英语四级，能进行有必要的听说读写，取得普通话证书，计算机二级，并且一直获得南京林业大学"优秀学生"奖学金和证书。中考数学和中考英语均在140分以上。有自己的学习方法，善于讲解各种题型。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次

鼓楼全科家教武老师

大学生

主教科目：全科 [可教历史]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：对待孩子比较有耐心，可以一次次讲解，辅导。

教员简历：本人现在是一名就读于河海大学的本科生，比较擅长小学和初中的数学和语文科目，在大学期间，有过几次家教经验，从大一开始便在辅导班辅导孩子写作业，批改作业等，在工作上也有较大的突破，孩子的成绩都有所提高。但是同样是学生时期的我，还是比较熟悉读书时的状态和疑惑，希望不仅能在学习上多我的学员有所帮助，更希望能在生活和思想上尽可能的发挥自己的作用。更

栖霞全科家教张老师

大学生

主教科目：全科 [可教历史]

薪酬标准：无元/小时

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格热情开朗、积极向上，喜欢跟小孩子交流，有着严谨自律的学习习惯。

教员简历：南京大学文学院本科生家教经历：1)2018年秋季做家教带五年级女孩英语辅导2)2018年冬季做家教带初一女孩英语语文3)2019年上半年至今做家教带的是初一女孩全科辅导学生数学成绩有问题主要侧重数学辅导辅导班兼职经历：1）2018年暑假：带高二（准高三）辅导班班主任，英语辅导老师。给学生们讲高考英语知识点，并监督学生自习做题。2）2018年秋冬：在英语辅导机构当助教

浦口全科家教祁老师

大学生

主教科目：全科 [可教历史]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责温柔善良

教员简历：工作经验丰富有家教经验体育美术优秀曾获得南艺美院三好学生大一到大四有多次机构美术教学经验从幼儿到成人的画室都去过会相关电脑软件如psid

玄武全科家教裴老师

大学生

主教科目：全科 [可教历史]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：专注耐心，辅导经验丰富，对学生学习认真负责

教员简历：专注耐心，辅导经验丰富，对学生学习认真负责。辅导学生经验比较丰富自己办过补习班，也单独辅导过学生，数学属于自己的擅长的科目而且有耐心，有方法，能够有所针对的用不同的方法让学生学好知识。不偏科，理科属于强项，考研数学满分150考了149分。不是单纯的辅导学生做作业，更重要的是带着学生找到自己的薄弱点，对症下药，从而提高成绩。带过一个一年级的全科，

江宁全科家教湛老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教历史]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗活泼擅长并喜爱与小孩子沟通相处对待学习态度严谨认真

教员简历：小升初阶段曾前往加拿大安大略省苏安国际学校学习生活三个月后因个人家庭条件原因放弃继续就读初中就读于乌鲁木齐市民盛实验中学（市重点）毕业后参加内地新疆高中班选拔考试获取资格高中前往江苏无锡市青山高级中学就读曾获得江苏电视台英语口语演讲大赛一等奖高三阶段成绩稳定在所在高中文科历史政治班的前三名参与江苏高考语数英三门成绩343分历史政治成绩等第均为

玄武数学家教石老师

大学生

主教科目：数学 [可教历史]

薪酬标准：70元/小时

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：有责任心，有耐心，具有一定家教经验，主打数学化学物理等理科方向

教员简历：本人目前是南京理工大学在读本科生，2017年入校，就读于化工学院高分子化学系，在校成绩良好无挂科。家是陕西西安的，大学来到南京，大一期间在家里做过一段时间家教，小学生中学生均有。科目辅导主要为数学物理化学等理科类目，英语也可兼顾，因为在化学专业所以对于初中和高中化学辅导有一定优势。个人性格沉稳理性，但亲和力强，善于与人沟通，对于中小学生家教辅

玄武英语家教张老师

认证大学生

主教科目：英语 [可教历史]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，自身知识较牢固，耐心温和，善于沟通

教员简历：就读于南京农业大学，绩点排名专业前十，担任班级学生会各种职位，有较强的组织能力，在省级比赛中获得过三等奖。假期做过累计半年的教育机构的家教，教过小学全科和初中英语，有较为丰富的经验积累。受过专门教育机构的英语教学培训，有较为专业的教学方法。家有小学在读的弟弟，回家经常教他学习，有一些教书经验。个人知识水平比较牢固，有耐心，善于弄懂弄透知识

玄武绘画家教卢老师

认证大学生

主教科目：绘画 [可教历史]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人心细，认真负责，思维活跃，容易与人相处。具有较高的绘画表现能力，文化课成绩教好。

教员简历：南京林业大学在读本科大一学生，是名美术专业特长生。本人心细，有耐心，认真负责，且具有较强的手绘能力，在素描、色彩、速写、快速手绘能力方面都比别人更胜一筹。本人接受过正规的教育，具有较好的绘画素养，在省内专业培训机构辅导老师，指导学员学习专业绘画技巧和理论。可教幼儿、中小学生、专业美术联考等。文化课主教小学生语文、数学。我会根据学生的学习特

玄武绘画家教韩老师

认证大学生

主教科目：绘画 [可教历史]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：（1）艺术生出身，擅长绘画，素描，色彩，速写，都很擅长。（2）擅长文科，有耐心，活泼开朗，有责任心。

教员简历：大一上半学期，做过美术老师，助教。主要是教小朋友素描和手绘色彩，指导作业，布置任务，给学生制定计划逐步提升画技。给学生憧憬未来，如果学生有走艺术这条路的话，或者是想考美术学院的话，我可以提出一些建议，把我的感受和经验传授给学生。大学期间学习的是产品设计，擅长快速手绘的表现，正在学习设计软件。会使用马克笔画效果图，可以交学生铅笔画，马克笔，

秦淮全科家教刘老师

大学生

主教科目：全科 [可教历史]

薪酬标准：100元/2小时

所在区域：秦淮 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格老实和善，辅导有耐心

教员简历：擅长书法，对理工科也比较有兴趣，ppt制作、视频制作等计算机教学。可教初级日语，有投资收藏，可涉及诸多方面。

栖霞全科家教周老师

大学生

主教科目：全科 [可教历史]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗活泼，做事细心踏实，具有亲和力，对工作有很强的责任心

教员简历：大二在校学生，热爱生活，乐于进取，积极勤奋，性格开朗活泼，做事细心踏实，个性坚韧，能吃苦耐劳，对工作有很强的责任感！在学校担任过学生干部，班委。积极参加学校活动，获得过普通话二甲，计算机一级等证书。拥有充实的专业知识，也有独立的思维能力，工作态度认真，乐于与人交往。忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，

鼓楼英语家教倪老师

大学生

主教科目：英语 [可教历史]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：做一个积极向上的人，看清世界的残酷，所以一直努力不敢懈怠。

教员简历：江苏南京人，经过江苏地狱级别高考的历练，现就读于南京审计大学，最近成功通转专业考试在读财务管理学。英语成绩较好，四级一次性通过，对于英语基础比较薄弱的同学可以试听我讲课，我的把握很强。我的教学格言是，把信任交给我，用我的能力和责任在孩子坚持和付出的土壤培育出最茁壮的大树！江苏南京人，经过江苏地狱级别高考的历练，现就读于南京审计大学，最近成

秦淮外教家教陈老师

大学生

主教科目：外教 [可教历史]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：逻辑清晰，沟通能力强，待人真诚友善，喜欢与人沟通，在互动中提高学生的学习效率

教员简历：教育背景：当前GPA3.1，获得每年16000美元的奖学金，参加学校大学生创业基金，同时也在“hackUMass”中获得三等奖。个人描述:逻辑清晰，沟通能力强，爱好硬件研究，有一定编程基础。热爱旅游健身，热情阳光。实习经历与学术经历：曾于2017年暑假，在花旗银行进行了为期一个月的产品实习工作，了解了花旗银行的运营模式以及其产品的开发过程，在实习最后的产品设计大赛