鼓楼数学家教林老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教生物]
所在区域:鼓楼 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:个人能力较好,爱跑步,爱乐器,容易和学员相处
教员简历:我叫林惠鑫,来自福建漳州,目前在江苏第二师范学院读本科。我个人比较随和,所以很容易和学员相处在一起,平时没事喜欢跑跑步,目前正在学吉他。对于学员,我一般会半严肃的对待,既不让他紧张,也不让他玩的太嗨,而且我一般会计时对于他的作业或者该完成的考卷,有时还会给他们出一些题目。对于一些超常完成作业的学员,我也会给一些奖励。并且对于一些题目我会有
栖霞全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教生物]
所在区域:栖霞 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真、负责、有耐心、讲解细致、待人真诚、乐于助人
教员简历:本人现为南京师范大学大四学生,已保送至浙江大学,且已考取教师则格证,具有一定的教学理论基础。曾担任院会部长和班级宣传委,工作认真负责,有领导能力,积极参加志愿活动,累积志愿时间214h。曾在暑假时间带过辅导班,主要教授初中生的数学、物理和化学以及小学生的数学,时间约为两个月。在尤里卡担任讲解老师,讲解清楚明白,受到学生喜欢。在新东方担任助教老
江宁全科家教臧老师
主教科目:全科 [可教生物]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:本科大三在读,有责任心有耐心,仔细认真,学习优秀
教员简历:本科大三在读,高考总分375分,理科生,物理B+,生物A,英语104,成绩一直都挺好的,本科期间四级539通过,六级因为个人原因没有报名,医护英语四级通过,计算机一二级通过,今年打算考普通话证明,学习优秀,每年暑期都有从事家教职业,家教经验丰富教过小学,初中,小升初重点教学,初升高教育,并且对学生负责有耐心,为人开朗大方,性格温柔,做事仔细认真,学习
鼓楼全科家教陈老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教生物]
所在区域:鼓楼 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:河海大学,大四女生,性格较为开朗,易于沟通
教员简历:河海大学,大四女生,已保送本校研究生,四六级已过,空余时间较多。本人性格较为开朗,爱好看书,听音乐,绘画。家里弟弟妹妹较多,经常和小孩子接触,易于沟通,比较有耐心。曾辅导初一~初三学生语文外语,也曾进行过作业辅导。责任心较强,课前会认真准备并督促学生学习,“授人以鱼不如授人以渔”,我认为应主要教会学生学习方法而非单纯讲解习题。同时,小孩子
江宁全科家教李老师
主教科目:全科 [可教生物]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:江宁 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:尊敬师长,团结同学,乐于助人,学习勤奋,积极向上 ,性格活泼开朗。
教员简历:您好,我叫李微,来自中国药科大学,是中国药科大学本科大一学生。本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。学习刻苦认真,成绩优秀,名列前茅。品学兼优。积极主动、独立性强、具有高度的责任感和敬业精神,待人真诚、诚实守信、团结协作意识强,能够吃苦耐劳,勇于挑战
玄武数理化家教魏老师
主教科目:数理化 [可教生物]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:玄武 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:活泼开朗,有耐心,有责任心,善于与人交流。
教员简历:本人魏天放,南京理工大学2015级特种能源技术与工程专业本科生,并辅修公共事业管理专业,中共党员。本科期间,曾任职化工学院学生会主席,曾获得第15届全国大学生“挑战杯”国家一等奖,江苏省级优秀学生干部,校级特等奖学金,校五四奖章,校级竞赛一等奖两项,校级各类奖项若干,在2017年暑期赴美国参加ucla交流访学。本科科研方面,以第二作者发表sci论文两篇,以
玄武全科家教罗老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教生物]
所在区域:玄武 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,能和孩子比较聊得来,初小辅导可以轻松应对,时间和薪资可以面议
教员简历:感谢您在茫茫学海中看到了我,我是来自四川的农村小伙儿,现就读于南京农业大学经济管理学院市场营销专业,大三。大一大二曾任班干部,也在学院里任职,在学校社团也有过任职经历。从小学到高中成绩一直名列前茅,尤爱物理数学生物,高中物理曾考到满分,各科较均衡,可辅导小初各科,时间和薪酬可面谈。希望您给我一个机会,毕竟家教是你情我愿的事,让您看到我的能
浦口全科家教张老师
主教科目:全科 [可教生物]
所在区域:浦口 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一个有上进心的积极热心的人,也有过教育初中生及初中生高中转折阶段孩子的经历,在学习方面能够给孩子较多帮助,从三年级开始学习奥数,数学成绩一直优异
教员简历:我曾经在家乡的辅导机构中教学长达两个月时间,经过长达两周的初步培训,对于比自己稍小一点的孩子有一套我自己独特的教学方法,该严肃时便严肃,也能在空余时间和孩子玩的开,更好的让他在课上接受知识,之前曾教过初中生高中孩子的化学,最后效果良好,班级孩子化学普遍的不错,也带过一个政治的一对一孩子,她的成绩也是在一个暑假后从班级倒数提到了班级前列,这
鼓楼全科家教王老师
主教科目:全科 [可教生物]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,乐观向上,喜欢交朋友,喜欢尝试各种新事物,勇于尝试,喜欢挑战
教员简历:交过两个学生,一个初一,一个初二,均为男生。一个男生是做作业比较拖沓的那种,那我就在旁边间断性的催促一下,双方提前说好,表现的好可以休息一次,就这样耐心一点,关系打好,教学方面也自然比较轻松了!另外一个男生是特别讨厌语文英语的那种,上次的月考带着他背诵语文的文言文和古诗,开始的时候很排斥,于是就划目标,一次就背诵一段,然后写一遍,然后默写
江宁全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教生物]
所在区域:江宁 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:一个阳光开朗,积极向上,喜欢电影,爱运动爱生活的男生
教员简历:本人现在是南京航空航天大学,民航飞行学院空中交通管理与签派专业的大四学生。2015年6月,我毕业于湖南省常德市常德朗州高级中学。期间曾荣获湖南省“三好学生”一次,常德市“三好学生”一次,并数次获得学校奖学金及理科竞赛奖项。进入大学后,大一加入南京航空航天大学团委宣传部人资部,大二担任学生会服发部副部长。连续两年获得南京航空航天大学“优秀团员”称
栖霞数理化家教唐老师
主教科目:数理化 [可教生物]
所在区域:栖霞 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:为人真诚而热情,虽不敢言学问深浅,但三观较正。
教员简历:我是一名大二物理的学生,所以关于正式教育和工作的经验还比较少,这可以算作一大缺点。也正因为我是学生,所以也更能够和学生打成一片,感同身受才能事半功倍,因此有些学习的方法和技巧也许会更加适用。师者,所以传道授业解惑也。我有幸参与过一次暑假教师培训课程,一些教学名师为我们讲解教学授课过程的经验等等。尽管我未曾真正意义上当过一名教员,但是我自己
玄武英语家教吴老师
主教科目:英语 [可教生物]
所在区域:玄武 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:待人真诚,性格开朗,做事有责任心,学习能力较强,英语优势,善于对知识点进行归纳分析
教员简历:本人目前就读于南京农业大学,为大四本科生,专业为园艺学院茶学,专业排名第五,在校GPA为3.8,英语四级593,六级554,获得保研资格(已获得华中科技大学拟录取),本科阶段获奖情况如下:2015-2016三好学生二等奖学金;2015-2016厚德奖学金二等奖;2016-2017三好学生二等奖学金;2018全国大学生英语竞赛NECC三等奖;获得中级茶艺师职业资格证。个人实习经历有:201
栖霞全科家教张老师
主教科目:全科 [可教生物]
所在区域:栖霞 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价::耐心,会讲到学生听懂为止;负责;会变通,在辅导学习时会针对特定问题想出有效的解决方案;懂得因材教。
教员简历:姓名:张东林性别:男学校:南师师范大学专业:环境工程年级:大二授课科目:数学、英语、语文教龄:一年半1.从高三毕业就开始家教生涯,开始时辅导过一名准初三男生,并使其英语成绩大大提升了40多分。2.高三毕业的暑假里还辅导过3名小学生,都让家长满意。3.大一经常在南师周边做家教,一般都是初中生,以英语、数学为主。4.大一时经常帮助在高等数学的学习上有困难
浦口全科家教杨老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教生物]
所在区域:浦口 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:爱好广泛,各方面均有所涉猎,对孩子有耐心,主张快乐学习
教员简历:对家庭教学有一定的了解。教学多采用潜移默化的引导,容易提起学生的兴趣。本人也做过暑假工,明白社会上的一定的道理,能吃苦耐劳。动手能力较强,比较注重实践。不搞花里胡哨,实践是检验真理的唯一标准!平时在家也经常教弟弟妹妹学习,弟弟妹妹也喜欢问我问题。虽是理科生,但书法,绘画都有学习的经历,说不上精通,是个爱好。现在学校担任校大学生科学技术协会
栖霞英语家教赵老师
主教科目:英语 [可教生物]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:幽默风趣,认真负责有耐心,英语口语出色,对小学和初中家教内容有丰富经验
教员简历:大学以来一直进行家教兼职,有丰富经验。对于小学语文、数学、英语,以及初中英语、数学、物理、化学、生物等均有丰富的教学经验。且由于常和外国留学生交流,英语发音纯正,可帮助纠正英语发音,提高英语学习兴趣。对于英语高效学习方法熟知。由于本人在双一流中药学专业学习,对于生物、化学、物理、数学等理科学科均有涉及,因此充分有能力胜任理科教学。
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