浦口全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:语文数学和英语都比较好,可以让学生在这方面得到提高
教员简历:我平时认真负责,有较强的进取精神,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通,很有耐心,对学生非常负责,性格开朗,善于沟通、协调,有爱心并善于施教并行;之前也在辅导机构中做过家教,包括晚辅和周日的一对一全科辅导,可以对学生很快的有一个了解并且知道薄弱点然后对此有一个针对性的练习。在未来的家教过程中我将会以充沛的精力,
玄武全科家教周老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:英语曾拿全国大学生英语竞赛一等奖,全国奥林匹克一等奖,目前日语专业就读,文科生,认真耐心,才艺丰富,温和有趣
教员简历:1、英语全国大学生英语竞赛一等奖,全国奥林匹克竞赛一等奖,精通新概念英语以及外研社多种教材。2、日语专业就读N2水平,会基本法语会话。3、校报记者,写作水平较好,读书多,可以和小朋友推荐交流。4、才艺丰富,有尤克里里,街舞,古典舞,架子鼓,素描水粉等特长,可以和小朋友一起玩耍。5、有丰富的志愿者和社会实践经历,可以在职业规划和如何制定计划等方面和
栖霞全科家教连老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格热情开朗,认真仔细负责任,对孩子有耐心,受孩子欢迎
教员简历:就读于南京特殊教育师范学院特殊教育专业,四级已过。师范专业的学习让我掌握了一定的教学方法,懂得因材施教,对不同性格的孩子,采取不同的教学方法,以更加适应孩子的学习。在班级中担任学习委员一职,平时对全班同学的学习进行负责和督促,已养成仔细认真的习惯,本人性格热情开朗,对孩子有耐心,且与孩子相处经验较充足,也曾有过家教经历,能够在家教过程中保
栖霞全科家教胡老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:开朗,有韧性耐心,学习踏实,自主学习能力强;深受家中弟弟妹妹喜欢,与亲弟弟关系融洽,负责弟弟的学业;家庭观念重,责任感重;酷爱超自然灵异事件和心理学
教员简历:文科生,对文史类科目有独特的感悟力,擅长语外政史科目,理科成绩高中在班上也是名列前茅。家教经验丰富,小学初高中生都有辅导过,擅长因材施教,针对学生清况准确提出计划一步一步一个脚印来补弱科增强优势学科,成功帮助他们提高学习能力,取得成效显著教学重视技巧和方法,擅长引导教员学习,授之以渔不如授之以鱼,重视培养学生形成自己的学习习惯和思考模式,
栖霞全科家教樊老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一个性格活泼的人,喜欢和小朋友接触,做事也很认真。
教员简历:就读于南京邮电大学经济统计专业,是一名大二学生,绩点前20%,学习认真努力,喜欢和同学讨论不懂得问题。拿到过国家二等奖学金,国家励志奖学金,现在在学习注册会计师和金融风险管控,这都会增加自己的相关知识储备。教导小孩子特别有耐心,懂得站在孩子的角度上去想问题,多从孩子的身上发现优点和存在的问题,并对症下药的去解决。
雨花台全科家教赵老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:100元/2小时
所在区域:雨花台 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:家教经验丰富,擅长理科和小学全科,善于沟通,有耐心。
教员简历:我是一名大三的师范生,乐观开朗,善于沟通交流。理科专业,江苏考生,数理化较强,高考等级A以上。小学的语数外也可以胜任,已考过英语六级。由于是师范生,有两年家教经验,教过小学全科加作业辅导,也带过初三的数理化。在教学中能按照学生的喜好调整学习。例如,学生想有休息时间,就以提前完成多余的时间作为休息时间,提高学习效率,增强学习积极性。并且找到学
秦淮全科家教张老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:本人积极乐观,有耐心,有很好的亲和力,具有良好的思想品质,善于与人协作,对待工作认真负责,勇于承担任务与责任,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神。
教员简历:我有过当家教的经验,辅导过小学生的语文,数学和英语。我担任过新东方的助教和青梦家的雅思助教。我积极乐观,有耐心,有很好的亲和力,具有良好的思想品质,善于与人协作,对待工作认真负责,勇于承担任务与责任,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神,我责任心强,做事认真,有耐心,普通话标准,并且对老师这一职业很感兴趣。我有高度的责任心,很强的可塑性,我热
鼓楼全科家教林老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:我认为先与学生成为朋友一样的关系再带领孩子学习是最有效的方式 有绝对的耐心信心与责任心能够把学生教完教好!
教员简历:南师大本科生,主修课程:对外汉语教学、基础英语、英语听说读写、中国文化要籍导读、古代汉语、应用语言学、语言要素教学、中国哲学史、教师口语、外国学生汉语偏误分析专题、等。大学期间也看过了英文四六级以及普通话考试,并获得二甲的成绩。之前有过一年家教经验,是教初三全科的,会在每节课后给学生布置家庭作业以及写反馈给家长,让家长清楚每节课在做什么练习等等
秦淮全科家教穆老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:本人在校期间成绩优异,为人活泼开朗,善于与学生沟通交流,有足够的耐心,获得过全国数学竞赛二等奖
教员简历:一直从事初中数学家教,带过初三毕业班的学生,针对学生的成绩情况制定详细的计划,帮助学生提升成绩,同时给学生养成良好的学习习惯,帮助学生完成新知识的掌握以及对已学知识的巩固和复习,加强数学思维逻辑,对每一位学生制定不同的有针对性的学习计划,有效提升数学成绩
秦淮全科家教胡老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:200元/小时
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗活泼人缘不错,能吃苦有责任心,学习适应能力强,在暑假期间都有兼职积累经验,希望在不同得领域提高自己
教员简历:本人虽然毕业于化工专业,但是一直喜欢英语,大学期间也刻苦学习英语并通过国家六级考试,在校期间从事过英语和数学的家教,大学毕业以后在一全国连锁的辅导班从事初中英语的教学,期间得到学生极其家长的信赖和热爱,在工作中做出了比较不错的成绩,在我精心辅导下的学生成绩都得到了不同程度的提高,尤其带的毕业生在中考时英语都取得了理想的成绩,在辅导学习的同
江宁全科家教孙老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:为人随和、有耐心,容易和孩子打成一片,擅长小学全科辅导
教员简历:本人目前为工科大二学生,在校期间获得两次一等奖学金,大一一年之内拿到四六级证书。擅长小学全科辅导。初中英语、数学也可以辅导。曾经寒暑假都在辅导机构做过小学代课老师,对小学全科知识点理解贯彻,并且了解一定知识框架,具有一定教授经验,在代课期间也收获了家长的一致好评。比较有耐心、擅长沟通,可严厉可随和,可以根据孩子或需求,采取不同的讲课方式。
栖霞全科家教李老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:75左右元/小时
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:成绩优秀,辅导耐心,有家教经验,讲究方法
教员简历:本人是南京大学计算机系大四男生,高考全省前五百名,作为理科生,每一门的成绩都很优秀。讲究方法,辅导耐心,曾经辅导过一个高一的同学,受到好评。个人认为因材施教很重要,而且要针对自己的学员制定详细的学习计划,备课要充分,对学员负责。其次,方法比努力更重要。要注意到学习方法的重要性,这方面也是我很有心得的部分。还有,要注意心态,作为一个学生,平
江宁数学家教
大学生
主教科目:数学 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:耐性佳,认真负责在辅导的同时更加注重对学习方法的培养和提高
教员简历:1:辅导过一名就读于江宁区南师附中的高二女生的理科学习2:暑期在北辰教育兼职过教师助理3:上半年帮助过初小学生辅导过作业我是一名南工程计算机专业的女生,在班级曾担任过学习委员,同时也获得过校二等奖学金,目前正在参加党课培训,进行推优的相关事宜。大学四年规划严整,着力于转专业和考研。性格活波开朗,行事较为稳重。耐性佳,善于沟通和开导,曾读过一些
鼓楼全科家教彭老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人先就读于江苏教育学院,擅长绘画和教学
教员简历:本人现在江苏教育学院就读本科,有教学经验,可教授小学全科,初中文化以及美术专业知识,专业学习美术多年。有美术教学经验,曾在美术教育机构上班多年。受到很多学生和家长的喜爱。有过很多家教经验。本人热爱教育行业且本身就读于师范院校,对教育也非常感兴趣,善于交流,沟通和教授知识。热情,诚恳,教育他人的同时也锻炼自己。本人喜欢小孩子。也深受小孩子的
鼓楼全科家教王老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长与孩子交流和相处,倾自身所学辅导学生,共同提升共同进步
教员简历:本人系南京财经大学大三学生,在读英语专业(商务方向),二外法语。大学四级和专业四级均过,持有中学教师资格证。目前备考中级口译。曾在托管班辅导班做过助教和作业辅导,喜爱与孩子交流,有丰富的照管经验,由于家庭成员缘故,从小与孩子相处,有耐心,擅循循善诱。我个人非常享受教育取得成就的喜悦,愿意以亲身所学投入实践。此外,对于学习英语道路上的困难,
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