南京鼓楼全科本科大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科

所在区域：秦淮 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：勤学上进，能与学生很好的交流，爱好读书，爱好钻研

教员简历：。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

鼓楼全科家教李老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，认真负责，乐意与人沟通，追求扎实，希望凭自己的能力和实力争取想要的东西。

教员简历：初高中成绩都比较优异，高中是理科生，在所在班级名次一般在前五名。英语六级600分，从小一直有上英语补习班，故口语也不错，对英语的学习有所见解。有在外兼职和做志愿者的个人经历，对待工作认真，追求问心无愧。遇到问题不慌乱，通常会去思考问题的根源来达到解决问题的目的。相信沟通能解决人与人之间存在的问题，认为良好的学习习惯和扎实的基础是学习的关键。除

玄武全科家教王老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：讲课的时候严肃，私下温和好相处，可以和小孩耐心的沟通交流，站在小孩的角度给小孩查漏补缺

教员简历：家教经验：16年暑假在家教机构做助教，期间带过初二全科、高一高二数学、高二英语。17年上半年大一下学期开始在南京做一对一家教辅导，辅导过初二全科：数学成绩从六十几分提高到九十几分（120）、语文从六十几提高到八十几分、物理从七十几提高到八十几；高二数学：成绩从六十几分提高到一百多分；小学三年级全科：成绩综合排名从班级靠后位置提升到中上游，其中英语

建邺全科家教任老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：建邺 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人有耐心，有责任心，愿意和学生交朋友，但在教学过程中严格要求，

教员简历：本人现就读于南京农业大学园艺专业，目前大四，学习成绩一直都是班级第一，现已确定保研至南京大学生命科学学院，大四整个学年都没什么事。我是南京本地人，曾就读于第二十九中学，理科生。四级600分，六级513分，英语水平较好。我曾在寒假期间在书人教育做过班主任，与同学们有良好的相处经验。私下愿意和同学们交朋友，善于沟通，有耐心，更有责任感，学习应该有方

栖霞全科家教王老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：40元/小时

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，活泼开朗，耐心讲解，学习方法较多，善于与学生相处，

教员简历：在小学课堂给学生们上过课也有过讲座。经常辅导小学生日常作业，并且展示新的学习方法，找到学生的优缺点从而进一步改进。自己的专业性很强，尤其是生物等方面。历史政治尤其出色，在高考中曾经过的双A的优异成绩，并且有自己的一套独到的学习方法。语数外三门的成绩都是比较好的，英语也上过很多外教课，也有比较好的基础，自己的理性思维很强，数学是自己的拿手学科

鼓楼全科家教曹老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：工作认真，比较喜欢小孩子，工作效率比较高，比较有耐心

教员简历：我是南京航空航天大学的大二学生，学的是机电专业。我擅长数学英语和语文，以及作文。我非常喜欢小孩子，工作方面比较认真负责，工作效率比较高。比较有耐心的详细的给孩子讲解知识。经常以有趣的方式教育孩子，让孩子在学习方面有较好的兴趣。愿意与同学进行交流，吐露其心声，帮助孩子解决学习上遇到的困难和问题。在教育方面比较有丰富的经验，曾经带过很多学生，

栖霞全科家教戎老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：南京财经大学王牌会计专业学生，成功通过大学英语四六级，计算机二级，获得普通话二甲证书，在校成绩优良。

教员简历：作为南京财经大学王牌会计专业学生，成功通过大学英语四六级，大学计算机二级，获得普通话二甲证书，教学时普通话发音准确，在校成绩优良，家教经验丰富，曾经带过三四年级和初一，高一学生，对于学习方法有着自己的总结与想法，能够较好的督促学员进行学习习惯的养成，与学员能够进行良性互动。在日常的教学中，也会注重学员的学习方法等细节方面的内容改进，促进学

浦口全科家教董老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：我的学习态度一直以来很认真，可以帮助孩子的学习不断的进步。

教员简历：江苏本地对比其他省份更了解江苏的教育比较清楚用哪种教材哪种教辅更好的辅导孩子学习在小学一直到大学都是佼佼者中考时进入最好的高中以全年级第19的名次进入了奥赛班在高中三年成绩保持优异几乎均是年级前20名然而高考失利所以并不理想但我不认为这能否定我的能力一次高考只能给我教训但并不是全部有做过两次家教分别是初二和高三的初二的孩子长达一年高三的孩子只

江宁全科家教朱老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：985大学大三工科专业在读，初中、高中成绩优异，中考成绩达线南师附中。

教员简历：二十九中物化基地班毕业擅长物理化学等理科科目，高中也积累了大量的语文学习经验，如阅读题、作文、古文的套路和技巧。英语方面：四六级一次性通过，可以流利与nativespeaker交流，语音语调标准，在各种场合担任翻译工作，曾获全国大学生英语竞赛国家三等奖。可以陪孩子练习口语，全英文交流，体验英美文化。初、高中时经常辅导亲友孩子学习，有一定教学经验。为人亲

江宁全科家教刘老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：责任心强，有耐心，与学生相处有经验。个人能力强

教员简历：2017年9月份在新航道国际教育出国部门作为助教实习了一个月。主要工作是批改学生作文、作业。随时回答学生问题。出国部门接触的都是一对一的学员，不是大班教学。2017年9月到12月份，周末为一名初三女生补习化学。在我和这位同学的共同努力下，4个月的时间这位同学不仅化学成绩提高了许多，她也对各科学习都有了自己更深的体会和感悟。在我的家教和辅导经验中，我一直

浦口全科家教宋老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：是个认真负责耐心的人，现在是大二外省学生。

教员简历：现在是南京审计大学大二学生，是个耐心负责认真的人。比较擅长和小孩子交流，喜欢了解小孩子的想法。个人亲和力比较强，之前帮学姐替教过几次，小孩子表示很喜欢。高中三年连续获得三好学生称号，在年级排名前列。不偏科，各门科目相当。对数学和英语比较有兴趣。大一一年做过义务家教，每次去都是帮小孩子解决不会的题目，然后有多余时间预习和复习课本内容。虽然不

鼓楼全科家教霍老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：80元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：南邮强化班学生，专业第二名，成绩优秀，擅长英语。

教员简历：在校各课程平均分91.5分，托福：105/120（听力满分，阅读29/30），GRE（美国研究生入学考试）：325/340（数学曾经考过满分）。即将前往耶鲁大学研究访问一年。是南京邮电大学第二届年度人物，多次获得校一等奖学金，二等奖学金，优秀学生干部，三好学生等称号。在校参加各种竞赛，曾获得江苏省数学竞赛省三等奖，美国数学建模大赛三等奖。发表过计算机相关学术论文4篇

江宁全科家教马老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：40元/小时

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：家教认真负责，有责任心，辅导过小学年级学生，成绩提高明显

教员简历：擅长引导学生主动学习,兴趣式学习,教学过程中穿插画图,故事,小实验,思维导图,以多种方式建立孩子的学习兴趣;还可以利用我自身的一些条件,比如教孩子智能小车的制作,陪孩子跑步,打球,教孩子乐器之类方式来减少孩子的压力和培养孩子其他方面的兴趣;我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自

玄武全科家教程老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：工作认真，为人亲和，充满热情。算是多才多艺，能够胜任小学初中的教学任务。

教员简历：江苏南京人，中华高中毕业，就读南京林业大学，在知行教育做暑期助教。平时也会指导上初中的弟弟妹妹。目前正在备考教师资格证书，如果以后当老师的话，会努力成为英语老师，或者生物老师。目前大学主要学习科目有关化学，生物。英语四级顺利过，准备六级考试中。以前自学民谣吉他，自学透明水彩，自学日语，学过日语入门课程，这些都算是爱好。觉得现在的孩子都很有

江宁全科家教马老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：40元/小时

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：成熟稳重关心学生有家教经验尤其是小学生

教员简历：1、基础相对薄弱，知识构架不完整的学生。对于这部分学生，他们的知识掌握程度是混乱的，首先要做的是给他自信，相信一切知识都是有规律可循的，前后知识点是有相互联系的。建立好这样的联系才能建立完整构架的知识体系；其次，实打实的和学生一块列知识框图，明了这一节这一章的知识点结构；在做好知识网的构建后，下一步就是巩固这些基础知识，做到基础的完全明白。