南京鼓楼全科本科大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：我在大学期间勤奋学习，学习成绩平均分90分，有良好的学习习惯和积极开朗的性格。

教员简历：教育经历:1.2015-2019南京邮电大学本科在读2.主持了国家级大学生创新创业训练项目并成功结题3.发表了两篇国家级论文4.连续三年获得学校奖学金家教经历:1.独立办过一个辅导班，教授20名初一学生2.家教教过六年级学生全科3.家教教过初二学生数学英语物理4.家教教过小升初衔接班。个人简历:我是一个积极开朗的大学生，大学期间勤奋学习，学习排名靠前，有良好的学习习惯

江宁全科家教郝老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，有耐心，脾气好，懂得指引孩子如何学习

教员简历：数学，历史，地理，化学，英语方面突出，现专业为电气工程及其自动化，专攻电学。教学经验丰富，曾在课外辅导班带过学生。认真负责有耐心，能够培养孩子自己思考的习惯。

玄武全科家教李老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：在校大学生，工作认真，富有爱心，而且时间有余

教员简历：1.本人南京林业大学大三学生，成熟负责，班级团支书，预备党员，学校证书奖励大大小小若干2.江苏南京文科生，质量品质有保证，擅长议论文套路，历史政治A＋，理综类可以接初中水平的，英语六级证书get3.会自己制作课件，跟进孩子学习的进度，进行疑难解答，有针对性的预习复习。4.软件水平可以，还可以教电脑软件。5.时间富足，暑期甚至可以全职，正常情况绝不请假，

鼓楼全科家教孙老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：品行端正，认真负责，希望与孩子成为亦师亦友的关系，

教员简历：我是数学师范专业的大二学生，曾有四年级五年级的家教经验，主要负责的是作业辅导以及课内知识的巩固，会根据学生的不情况制订不同的学习计划。已获得英语六级证书，普通话二乙证书，钢笔字合格证书，对数学和英语的辅导比较擅长。作为作为一名江苏考生，对江苏的教育环境较为了解。作为师范专业学生，对教育方法以及学生心理有一定研究，可以根据学生不同情况改变不

鼓楼全科家教陆老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，善于沟通。有丰富的教学经验，

教员简历：自我介绍：本科就读于江苏第二师范学院小学教育科学专业，现南京师范大学科学与技术教育硕士拟录取，时间充裕，家教经验丰富，擅长科目是英语和语文。相关经历：从事过小学全科的家教，期间得到学生及其家长的信赖和热爱，在工作中做出了比较不错的成绩，在我精心辅导下的学生都得到了不同程度的提高。在辅导学习的同时可以和学生进行很好的学习和生活的交流，和学生

玄武全科家教谭老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：小学初中全科知识牢固，讲课生动有趣，英语能力突出

教员简历：自小在广州较好的语言氛围下学习英语，英语水平较好，并读过美联英语等外教教授英语，能常与外教有良好交流，因此英语能力突出。曾就读于广州重点名校，成绩前列，因此小学初中知识牢固。同时，我性格较为开朗也有耐心，会有较为生动的形式教导学员而且很有耐心，会一直细心的给学员讲题目。在讲题时会结合题目联系相应的知识点总结做题方法并教授做题技巧。同时会根

江宁全科家教杨老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：积极乐观，认真负责，会认真对待每一位学生

教员简历：南京晓庄学院，化学师范专业。目前已经取得初中化学教师资格证，国家三级心理咨询师证书。中共党员2016-2019任院学生第二党支部宣传委员、学生第三党支部宣传委员、院党员工作站办公室主任大四，目前已考上南京编制，时间比较充裕，可调节时间较多，可随家长时间安排进行调整。2018.09-2018.10在南京师范大学附属中学（江宁分校）实习2019.02-2019.03在江苏省盐城中学

江宁全科家教岳老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：70元/小时

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：大学四年一直从事家教工作，在多个教育机构任职过教师。

教员简历：曾获得大学生创新创业大牌二等奖；拥有教师资格证；•2018年暑假在迪爸五环培训机构担任初中数学老师。2018学年度担任学校教职工孩子的家教，并且成绩得到有效提高。2016年在学士堂培训机构担任教师职务。2015-2018年大学在校期间一直担任家教。2018年12月开始在佳一数学担任数学老师。•2018年12月在轻轻家教平台担任数学老师。执行力强，吃苦耐劳。乐观开朗、上进心

玄武全科家教周老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：有过家教经验能够与学生相处融洽让学生爱上学习

教员简历：本人是南京林业大学的一名大一学生今年19岁专业是旅游管理有个家教经验比较擅长教小学生本人也喜欢和小朋友相处能够培养小朋友良好的学习习惯改变小朋友对学习的厌倦情绪在遇到难题时能够让小朋友去学会独立思考并且逐步养成独立思考的好习惯而不是遇到难题就选择逃避或者在网上搜答案培养孩子对学习的兴趣而不是去压迫孩子学习让小朋友在学习过程中从被动到主动从厌

鼓楼全科家教李老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：对工作认真负责，对学生有耐心，有自己一套学习方法

教员简历：本人东南大学临床医学专业本硕连读学生，现在大五实习，空闲时间比较充裕。而且大一大二寒暑假期间在补课机构做过老师，家里也有弟弟，平时也都是帮忙补习，大二期间还做过家教，孩子在结束时班级排名提升了15名，家长反映也比较好。性情开朗，可以和学生很好相处，诚实守信，与人为善，对待工作认真负责。在学校学习方面专业前三，多次获得奖学金，英语四级612，六级

玄武全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，有耐心，乐观开朗，热情积极，善于总结，喜欢与学生沟通交流。

教员简历：本人现为南京林业大学风景园林学院本科生，已经考上南京林业大学风景园林研究生。本人所在专业为国家重点学科，教育部评定一流学科，南京林业大学王牌学科。本人在本科期间获得过校优秀学生、校优秀团员等荣誉称号并获得过奖学金。英语已过四六级。三年半家教经验，教过高中数学、初中数学、物理、化学和英语、小学全科。有过学生会任职经验，具备一定的交际交流能力

鼓楼全科家教刘老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，严谨踏实，思维清晰，讲究方法。江苏考生，师范专业，

教员简历：目前大四就读于江苏第二师范学院化学师范专业，江苏籍考生。曾在金陵中学，第十二中学，第十三中学实习。在班上成绩优异，英语四六级合格，计算机二级优秀，普通话二级甲等，具有高中化学教师资格证。目前已被中国药科大学化学专业录取为研究生。从小学习钢琴，葫芦丝。葫芦丝全国银奖，独奏水平高，可做陪练。曾学习过托福，日语。擅长语文，英语，化学。有家教经验

玄武全科家教陶老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50＋元/小时

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：积极向上，有耐心，能绘画，能摄影，能教学

教员简历：目前就读于南京林业大学，家居与工业设计学院，家居设计专业，在校期间有参加一些课程相关的比赛，和手工制作。英语发音不错，初中经常领读单词课文，担任过英语政治课代表。目前会画画，会用单反，会剪辑视频，还有其他绘图软件。之前有带过培训机构的小孩儿，和学生们相处融洽，会耐心的对待。以前弟弟上小学初中经常给他讲解语文、数学、英语的题目。大三课余时间

玄武全科家教郭老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50+元/小时

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：有家教经验两年本人英语语文政治等文科专业较好且有小学初中高中家教经验认真负责开朗

教员简历：本人英语语文政治等文科专业较好且有小学初中高中家教经验认真负责开朗热情大方有兼职经验二本专业耐心初中小四门较好沟通表达能力较好过了四六级普通话二甲在考小学教师资格证坚持以人为本言传身教因材施教的教学方法，对于不同的学生有着不同的方法，把握孩子的性格特点，能使学生爱于学习，乐于学习。本人充分利用课余时间勤工俭学，主要为了锻炼自己，提高自己，

玄武全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：常州考生，自幼学习优秀名列前茅，具有良好的学习习惯以及方法，善于教授孩子。

教员简历：带过托管，教过小学二年级全科，辅导初一全科作业，教授初一英语以及数学，经验丰富。大一下学期做过南京某小学作业辅导机构的助教，有一定的教小朋友写作业的经验，有耐心，善于引导孩子，组织语言认真改错，帮助孩子培养学习兴趣；大二带过一个初中的男孩子英语。认真负责，不会为了教授而直接把答案告诉孩子，而是会利用方法，循循善诱，一步一步指导孩子找到答案