鼓楼数学家教陈老师
主教科目:数学 [可教语文]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:细心认真,工作负责,有耐心,能够总结方法系统讲解知识点
教员简历:个人介绍:高中理科物理生物,高考数学138/160,物理A,现在大三,就读于南京林业大学,学习会计,有四六级证书。带过小学的辅导班和初中的数学物理一对一,还带过高中的数学。带过的学生都有效果。初中的男生处在叛逆期,比较难管,但是只要严肃一点,讲清利弊也是可以交流的,女生比较好,讲的知识点都可以认真接受。讲课的特点是:我会提前备课,然后每一次都会布置好
鼓楼全科家教韩老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:师范专业,有家教经验,认真踏实,准时不拖沓
教员简历:本人文学院汉语言师范专业,在校期间学习优良,无任何不良记录,踏实认真。具备相应的教育知识与能力,教师资格证已考。虽然本人学的是汉语言专业(主攻初中语文),但因本人中小学基础知识学得扎实,所以可以胜任小学语文数学英语及初中语文的教学辅导。除课本专业知识外,本人有着丰富的教育实践经验。不仅在学校安排的实习中表现出色,而且本人在课外寻找过许多教
鼓楼多科家教王老师
主教科目:多科 [可教语文]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:对学生认真负责,性感柔和,能够针对学生做出相应学习计划
教员简历:教育过多名六年级学生数学,其中一位成绩显著提高,从70多分提高到90多分,另一名学生有10分左右的提高,给初一学生提前讲授新课,完成中小之间的连接,带着初三学生学习数理化英,辅导完成作业和提前预习以及及时巩固,使成绩有所提高,间断带领一名高中生从高一到高三,考试前备考,主要讲授数学,使该学生分数有所提高。在南京市二十九中学高中部见习一周,听取过
建邺英语家教杜老师
主教科目:英语 [可教语文]
所在区域:建邺 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:作为一名英语专业的学生,我在校成绩优异,作为一名授课老师,我善于引导,有耐心,有多次从教经历
教员简历:2016-2017年间,曾担任一名小学五年级孩子的家教老师,主要负责孩子的全科作业辅导和课外辅导,给其打下坚实基础。辅导期间不仅注重对孩子思维的训练和学习方法的改善,更注重培养其道德意识和做人之道。2016-2017年间,曾辅导过一名小学六年级孩子,主要负责数学及英语,调动孩子学习数学和英语的积极性,助其成绩显著提高。2017-2018年,暑假期间入培训班从教,主要
建邺英语家教mona
机构教师
主教科目:英语 [可教语文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:建邺 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心专业,热衷于帮助学生发现自身的不足,并根据学生特点进行改进
教员简历:17年毕业于苏州科技大学英语专业,在校期间连续3年获得校奖学金,以及词汇竞赛二等奖等,多次参加学院组织的四级一帮一活动以及学院举行的帮助成绩较差的同学获得进步。热心公益事业,曾担任苏州世乒赛志愿者帮助各国游客解释中国体育。也曾在苏州园博会期间做过志愿者。文化目前已获得专四专八证书,及专八口语证书。有3年家教经验,其中一年是以公益形式的家教活动
浦口英语家教许老师
主教科目:英语 [可教语文]
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人英语水平较高,教学风格较温和耐心,注重学习方法的教授
教员简历:2017年毕业于江苏省通州高级中学,多次在全校名列前茅,因高考失利未能取得理想成绩并进入理想的大学,最终选择在南京审计大学就读。大一期末凭借优异成绩转入审计专业精英班,个别课程英文教授。并在大一就自学考试通过了初级会计职称,大二开始自学考ACCA(特许公认会计师工会)一直在接触英语版财经知识,所以英语水平基本一直没有退步。大一通过了四六级,四级60
玄武全科家教夏老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责 教学经验丰富 性格开朗 喜欢和人交谈
教员简历:本人性格开朗工作认真负责教学态度严谨江苏考生对江苏教材较为熟悉对考点重点有一定把握教学讲究方式方法丰富有趣英语教学能力相较他人有一定优势四六级已过本人于大三暑假参加了学校的波士顿海外交流项目出国学习一个月有丰富家教经验带过两个初二学生从去年10月份到今年12月还有一个六年级女孩教她新概念英语教过的孩子成绩都有一定提升成绩都是比较优异学习能力也
栖霞英语家教南老师
主教科目:英语 [可教语文]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:南京医科大学大二学生,学习优异,刻苦认真,耐心仔细,期待与您的孩纸共同进步
教员简历:四六级已过,目前在校大二学生,有过辅导经验,有耐心极强的自学能力,高度的责任心,很强的可塑性,热爱工作,热爱生活,诚实守信,与人为善,孝顺父母,关心他人。不以物喜,不以己悲。在遇到挫折时,坚信:天生我才必有用。只要有1%的希望,就要付出100%的努力。真诚地希望我提高孩子成绩本人性格开朗,为人和善,对待学习、工作认真负责。学习上成绩位于专业前列
鼓楼数学家教戴老师
主教科目:数学 [可教语文]
薪酬标准:45元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心负责 平易近人 和学生交流容易 能够找到学生学习上的不足之处并解决
教员简历:有一年左右家教经验主要负责中小学生的家教辅导有一定的教育经验对学生的教导有一定的自我见解应该以教会孩子如何学习为主再教导他作业上的不足之处能够在课后给学生整理资料在课前给予学生一定任务让其完成并在课上检验较为严格不会滥竽充数会在空余时间整理教案有优秀的题目会记录下来并给学生完成丰富学生的题目量让他在考试中遇到相似题目能够得心应手不至于一点
浦口数学家教何老师
主教科目:数学 [可教语文]
薪酬标准:40以上元/小时
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心负责,有亲和力,小学语文数学英语都能胜任。希望家长可以给我个机会。
教员简历:本人是江苏第二师范学院的大一新生。虽然是大一新生,但是有过教学经验,我曾在暑假,在补习班中授过课。本人对待孩子耐心负责,教学细致认真。数学很好,自认为教学方法也很好,能够较好的指导孩子。还有,工资和教学时间,如果有问题的话,我可以和家长面议,我可以调整自己的时间,以孩子的时间为主。如果孩子家地址离我较远,我也可以想方法过去。总之,以学员为
浦口英语家教廖老师
主教科目:英语 [可教语文]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:有教学经验,语言表达能力强,认真严谨,执行力强,效率高。根据教员情况调节教学内容。
教员简历:南京工业大学江浦校区,廖舒玄,大二,数理科学学院,专业排名中上,英语六级,可教高中及以下英语语文、初中及以下数学物理,更擅长教授英语。高中英语满分120曾考到110+,英语成绩高中全校前5%。语文作文曾获“叶圣陶杯”奖项。班级担任生委,曾任院会外联部干事,超级理科生社团外联部部长,语言表达能力强。同时钢琴十级,古筝七级,如果有需要陪练也可以。周一
玄武全科家教王老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:讲课的时候严肃,私下温和好相处,可以和小孩耐心的沟通交流,站在小孩的角度给小孩查漏补缺
教员简历:家教经验:16年暑假在家教机构做助教,期间带过初二全科、高一高二数学、高二英语。17年上半年大一下学期开始在南京做一对一家教辅导,辅导过初二全科:数学成绩从六十几分提高到九十几分(120)、语文从六十几提高到八十几分、物理从七十几提高到八十几;高二数学:成绩从六十几分提高到一百多分;小学三年级全科:成绩综合排名从班级靠后位置提升到中上游,其中英语
栖霞全科家教王老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:40元/小时
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,活泼开朗,耐心讲解,学习方法较多,善于与学生相处,
教员简历:在小学课堂给学生们上过课也有过讲座。经常辅导小学生日常作业,并且展示新的学习方法,找到学生的优缺点从而进一步改进。自己的专业性很强,尤其是生物等方面。历史政治尤其出色,在高考中曾经过的双A的优异成绩,并且有自己的一套独到的学习方法。语数外三门的成绩都是比较好的,英语也上过很多外教课,也有比较好的基础,自己的理性思维很强,数学是自己的拿手学科
鼓楼全科家教曹老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:工作认真,比较喜欢小孩子,工作效率比较高,比较有耐心
教员简历:我是南京航空航天大学的大二学生,学的是机电专业。我擅长数学英语和语文,以及作文。我非常喜欢小孩子,工作方面比较认真负责,工作效率比较高。比较有耐心的详细的给孩子讲解知识。经常以有趣的方式教育孩子,让孩子在学习方面有较好的兴趣。愿意与同学进行交流,吐露其心声,帮助孩子解决学习上遇到的困难和问题。在教育方面比较有丰富的经验,曾经带过很多学生,
栖霞全科家教戎老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:南京财经大学王牌会计专业学生,成功通过大学英语四六级,计算机二级,获得普通话二甲证书,在校成绩优良。
教员简历:作为南京财经大学王牌会计专业学生,成功通过大学英语四六级,大学计算机二级,获得普通话二甲证书,教学时普通话发音准确,在校成绩优良,家教经验丰富,曾经带过三四年级和初一,高一学生,对于学习方法有着自己的总结与想法,能够较好的督促学员进行学习习惯的养成,与学员能够进行良性互动。在日常的教学中,也会注重学员的学习方法等细节方面的内容改进,促进学
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