鼓楼多科家教王老师
主教科目:多科 [可教语文]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:授课时严格 下课好相处 可以与孩子们成为好朋友 有效解决问题
教员简历:我是一个00后,所以跟孩子们没有什么代沟,可以跟他们好好相处,除了学习上的问题,如果有需要,也可以跟他们沟通沟通心理等方面的问题。高考结束的那个暑假开始接触家教事业,最多是十个小朋友一起教学,所以一个小朋友肯定是没有问题的。从初中起开始担任班上的英语课代表、化学课代表、语文课代表。现在是班上的学习委员。对自己的学习有挺高的要求,所以对孩子们
江宁全科家教范老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是个性格比较外向的,容易跟孩子相处,乐于助人,积极向上。在学习方面,也有自己的学习方法。
教员简历:本人是一个开朗的女生,能够做到在第一时间与自己的学员打成一片,成为亦师亦友的关系。初高中在南通地区上学,高强度的学习,使我掌握了更多的学习方法。在当今应试教育的局面中,学习方法尤为重要,掌握了方法,可以轻松一半。我就可以很详细具体的把我学习多年总结的经验传授给我的学生。学习固然重要,更重要的是学生心理。在巨大的学习压力之下,心理有点小问题
玄武全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:有上进心,责任感,擅长梳理总结,希望提高学生学习的同时也能锻炼自己,和学生建立较好的关系。
教员简历:高三参加过江苏省数学竞赛,获三等奖。此外,还参加过语文作文竞赛获得二等奖。目前就读于南京林业大学,是一名大二学生,课余时间较多,希望利用大学合理规划自己的生活,充实自己的生活。已通过四级考试,目前学分绩点3.4,排名专业前30%,是一名工科生,具有很强的学习能力,今年有幸获得国家奖学金。个人比较擅长数学,英语,并且有着浓厚的兴趣。曾辅导过自己六
玄武数学家教李老师
主教科目:数学 [可教语文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:温和耐心,数学最好,夸奖式教育,善于观察孩子的性格并找寻合适的教学方法
教员简历:1,内容:在辅导班教学三年级小学生难题:孩子们喜爱吵闹,不肯听课解决:举手抢答提问式教学,回答正确给予表扬,错误循循善诱直至正确再给予表扬。满足孩子表现欲,避免自信受挫,提升自信。2,内容:在辅导班辅导五六年级小学生写作业难题:如何讲解清楚答案思路;熟悉之后学生会跟你对着干解决方法:提前想好用他们正在学的方法做出答案,并利用画图等进行理解而不
玄武全科家教喻老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:高考文科出身,文综243,擅长数学和文综,写作方面获得过北大培文杯二等奖
教员简历:本人就读于南京农业大学,农林经济管理学院,目前是大二本科生,学校位于玄武区卫岗一号,本人高考文科出身,擅长数学和文综,写作方面获得过北大培文杯二等奖。同时也可从事幼儿绘画的启蒙工作,本人系统学习过素描水粉长达五年时间。在此我有个请求,根据下学期学校固定课表安排,星期一和星期二晚间辅导时间要从六点开始,其余时间都可以五点开始。对于即将到临的
鼓楼英语家教王老师
主教科目:英语 [可教语文]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:认真踏实,善于沟通,有合作精神; 思路清晰,反应灵敏; 独立思考、理性、心态开放
教员简历:本人性格开朗,对待工作认真负责,待人真诚,善于沟通,目前在读南医大本硕连读临床医学专业,一直喜欢英语,大学期间也刻苦学习英语并通过国家六级考试,在校期间从事过英语和数学的家教,一千五也曾辅导过家中弟弟妹妹的学习,善于和小孩相处。期间得到学生及其家长的信赖和热爱,在工作中也做出了比较不错的成绩,在我精心辅导下的学生成绩都得到了不同程度的提高
六合全科家教冯老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:40元/小时
所在区域:六合 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责 用心工作,与人交流没有障碍。兼职经验丰富,喜欢做教师这一行业,
教员简历:本科学历,平时兼职过很多,有服务员、车间工人、计算机软件硬件运维,兼职经验较多,能认真负责完成工作,也希望尝试做一做家教,自己也很想当一名老师的。初见时会比较腼腆,生疏-些。但并不难以相处,我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛,喜欢看书,听歌,还有运动,当然,我最喜欢的还是数学,这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因。而且在英语程度上不
六合英语家教王老师
主教科目:英语 [可教语文]
所在区域:六合 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:英语专业,文科也不错,曾获六合区汉字听写大赛第一名
教员简历:存在程桥初级中学帮老师上过几节课,声音洪亮,敢于质疑,效果很好。小学就读于六合区双语小学,初中在南京市六合区励志学校,高中在江苏省六合高级中学。现在就读于扬州大学外国语言文学类英语专业,大二时会分翻译,商英和英教,打算选择英教。我曾获得小学作文国家级奖项,初中时获得六合区汉字听写大赛第一名,初中时全科都非常好,除了化学。高中时理科成绩下降
栖霞全科家教秦老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:性情温和,喜欢孩子,耐心细心认真负责,自信给孩子最好的帮助
教员简历:南京本地人,大一在校学生,寒暑假回家来找兼职,获普通话二级甲等,曾在托管机构辅导过小学学生,更喜爱教师这份职业,不会划水,一切以提高学生成绩为目标,认真上好每次课,希望看到学生成绩的显著提高!极强的自学能力,高度的责任心,很强的可塑性,热爱工作,热爱生活,诚实守信,与人为善,孝顺父母,关心他人。不以物喜,不以己悲。在遇到挫折时,坚信:天生我才必有用。
江宁多科家教李老师
主教科目:多科 [可教语文]
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:就读于重点大学,有着丰富家教经验,有耐心、有责任心,善于教授学习方法
教员简历:本科就读于东南大学交通学院,擅长数理化、英语的教学,英语四级570分,高考排名全省前1000名,有着丰富的理科教学经验。高中时曾获全国物理联赛省级二等奖,大学阶段接受系统的高等数学、物理教学,擅长将复杂的问题讲得清晰明白。本人对学生有耐心、有责任心,能够注重学生心理、结合学生实际学习情况制定教学方案,不仅教授知识,更重要的是能教授学生学习知识的方
玄武历史家教李老师
主教科目:历史 [可教语文]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:腹有诗书气自华,学习新的知识可以使你多一门学问
教员简历:个人介绍为人较随和,有一定的辅导经验,都是学生群体,了解一般考试的重点知识,较擅长文科知识,语文,历史成绩较好,对历史文化方面的知识比较感兴趣,高中历史成绩较为优异。教育经历2015-2019南京林业大学(环境设计专业)工作经历2018.7-2018.8上海索菲亚公司实习2018.11奥体爱课城教育机构助教2018.12古平岗乐思塾教育机构助教2019.3南京国豪装饰工程股份有限
浦口全科家教韩老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:80元/小时
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:对小孩比较有耐心,性格和善,具有一种天然的大姐姐气质。
教员简历:自初中起接受学校封闭式管理,早已习惯于独立生活,自主独立性较强。为人处事较为随和,性格开朗,易于沟通。初中与高中都处于外地求学更练就了坚韧的性格。耐心十足,学习能力较强,乐于接受新知。没有口语,标准普通话。外貌特征为友好大姐姐形象。教育背景:高中就读于江苏省邗江中学,学习理科。大学就读于南京审计大学,为2017级审计学专业学生。工作能力:在校担
栖霞数学家教谢老师
主教科目:数学 [可教语文]
薪酬标准:40元/小时
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心负责,热情开朗,可以很快和学生建立朋友关系,带动学生学习兴趣,善于鼓励学生学习
教员简历:现在就读于常熟理工学院大三,专业是秘书学(汉语言文学类),然后自己学习考了教师资格证(小学数学),英语通过了四级,对于小学语数外的辅导都比较有信心,去年寒假有辅导过一个初二的学生数学和英语,效果也比较明显,初中的辅导也有信心,工作经验就是在教育机构带过晚托班,辅导学生完成作业。希望在寒假期间找一份家教的兼职,一是可以自给自足,二是可以锻炼
玄武全科家教袁老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人是女孩子,比较有耐心和细心,也挺喜欢小孩子,会引导他们学习。
教员简历:本科在读,金融专业,以前带过晚托班,教过二、三、四年级的英语和数学,有过家教经验,很有耐心,自己的数学成绩还算可以,曾获江苏省数学竞赛三等奖,曾获校特等奖金,也拿了一些别的奖学金,国家励志等等,通过了英语四六级,英语成绩也还可以,语文可以教,能和小朋友们相处融洽,和他们成为朋友,培养他们学习习惯,细心耐心,能教他们一实用的技巧和方法,在大
玄武全科家教张老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:温和有耐心 适当严厉 以矫正学习态度学习方法为主
教员简历:南京林业大学园林专业大二在读学生,初高中时数理化生都是强项高中就读青岛市排名第一山东省第二的学校高考超一本线八十分另外可以教美术因为是学设计的(素描水彩)或者乐器尤克里里,对待小孩讲道理为主必要时适当语言刺激,做过三次家教小孩子基本也不会感到不适算是比较能和孩子打成一片吧和家长沟通比较良好守约家教以赚零花为主要目的所以很好说话
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