南京鼓楼硕士男大学生【南京文知家教网】一对一家教

认证大学生

主教科目：数学

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：热爱教学，对学生认真负责，男生，擅长数学物理生物，性格外向乐观，有耐心。

教员简历：本人在大二的暑假和大四的暑假有过家教兼职的经历，带过高中生和初中生，并且都令他们的成绩取得了较好的突破。我的母亲是一位人民教师，任教于一所初中，所以我自小便对教师职业充满了崇拜也有着浓厚的兴趣，在辅导他人方面有着很好的耐心。本人学科能力出众，数学方面获得了江苏省数学竞赛三等奖，全国大学生数学竞赛三等奖，常州市第十六名的成绩，完全有能力完成

雨花台多科家教王老师

认证大学生

主教科目：多科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：雨花台 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：对待学习认真负责！英语和数学较好，能够从基础教起

教员简历：大一做过一段时间家教，算是有点经验！今年刚毕业，考上的南航研究生，学硕，自认为能力足够，且品行端正，能够耐心教导学生，引导他们自己思考。本人在研究生阶段经常给同学讲解题目，并能够得到同学们的认可。大一的时候英语四六级一次性通过，英语水平较好，阅读理解能力也很不错。从考研到现在，自己也找过不少学长或辅导机构辅导，明显感觉到一对一辅导要比培训

鼓楼数学家教马老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，教学负责，细心认真，善于引导学生思考

教员简历：考研机构做助教半年，针对大四考研学生进行答疑与问题讲解，数学逻辑是强项，善于把握学生内心，引导其自我思考，教授方法思路而非某一道题目的做法。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定一套系统优化的方案，其次我会对一个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到举一反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达

玄武全科家教卢老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：计算机科学与技术学院，学习成绩优异，认真负责，善于倾听，沟通，为人和善，有耐心。

教员简历：本人研一，毕业于苏州大学，本科专业是计算机，现就读于南京理工大学计算机学院硕士。英语六级，考研英语84分全系第一，考研初试成绩全系第7。从小学习数学奥数，也曾经多次获奖，数理化成绩优异，逻辑思维好，高考理化双A+，大学期间曾经获得多次奖学金，大学期间有过一年的初中生辅导经验，获得过家长的好评，与同学，家长关系很好。研究生期间也做过考研计算机专业

江宁数学家教张老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：对待学生耐心，认真负责，为人阳光开朗，耐心细致，知识面广。

教员简历：张路，东南大学在读硕士生，专业是信息与通信工程，对理科思维要求很高的专业。现在在东南大学九龙湖校区就读，平常周末暑假还是挺空的所以打算带个家教，我初高中成绩很好，擅长理科，之前有带过考研专业课，英语过4，6级，雅思6.5，阅读满分。教学风格严谨，与学生能融洽相处，能简单明了做出辅导以及指出相应问题。以精炼知识重点,细化题型分析,提高解题能力,冲刺

玄武物理家教吕老师

大学生

主教科目：物理

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：有丰富的家教经验，带过高中数学物理家教。

教员简历：我是东南大学仪器科学与工程学院研究生，有丰富的家教经验，从高中毕业假期一直带高中数学物理家教，讲课轻松幽默，因为擅长数学物理，所以可以交给学生一些好的学习方法。曾参加过物理竞赛，获得物理竞赛国家级二等奖。

秦淮全科家教于老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：可带高二以下英语、初中及小学全科，有丰富的教学经验

教员简历：本人2013年参加山东省高考，分数为597（一本线554），考入山东科技大学机械专业，在校期间成绩稳居班级前10，并获得校二等奖学金两次。英语六级已过。目前考中南京航空航天大学硕士研究生，处于待开学状态，有时间做一些家教工作。13年做过高二英语辅导班老师，学生成绩有较好的提升。大学期间和前段时间带过小学和初中的托管班，负责全科。可教授范围，初中或者小学

栖霞多科家教陶老师

认证大学生

主教科目：多科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：初高中基本功扎实，责任心强，工作热心投入，沟通能力较好。

教员简历：本人刚于南开大学计算机本科毕业，将到南京大学计算机攻读硕士。暑假过来南京提前进入实验室学习，同时找份兼职缓解房租压力。我于2015年参加安徽高考，理综279，英语143，数学128，自觉对于这三科基本功达到要求。同时，鉴于本科四年学习的是计算机专业，有辅导计算机的需求也能满足。我的家教辅导理念是：在刷题中总结方法，同时做好学习的思想工作，提高自己的上进

栖霞全科家教高老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗温和，有耐心。有教育经验，对教学有些心得。

教员简历：本人先于南京邮电大学就读工科硕士研究生一年级，在校期间，能与同学之间相处融洽，对于同学出站困难，我都会尽量伸出援助之手，帮助他们。在自己的课题方面，与老师之间也能做到很好的沟通交流，完成课题方面的任务。在本学习，刚刚指导三名大四学弟完成毕业设计论文以及答辩。使他们可以按时完成毕业要求，顺利毕业。在生活中，我是一个比较热爱生活的人。闲暇时间

鼓楼英语家教沈老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：80元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：工作认真负责，态度诚恳，性情平和；英语扎实，授课经验丰富，而且能与学生建立起良好互动，授人以鱼不如授人以渔

教员简历：教育：2011-2015江苏师范大学-本科，商务英语；任职班长，专四专八通过；2015-2018西南科技大学-硕士，翻译，任职院学生会主席，翻译资格证；二等和三等省级奖学金；2015年暑假，在南通从事学大教育高中部课程顾问和英语教员--辅导高中阶段的英语语法和写作阅读技巧2016-2017读研期间给大一大二学生授课，英语四六级。

栖霞全科家教李老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，阳光向上，善于交流，平时喜欢打篮球。

教员简历：本人目前就读于南京邮电大学，硕士研究生控制工程专业。大三大四暑假期间在补习班教过初中数学英语。经过给学生们上课的经历而言，给学生们上课不仅仅是解决某道题怎么做，而是把这类题的做题方法交给学生们，提高孩子们的学习兴趣以及自我总结的能力。不同基础、不同性格的学生也要因材施教，对于基础差的学生要由浅入深，由易入难，对于基础较好的学生要继续拔高，

建邺全科家教钱老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：建邺 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：上海海事大学研究生，善于学习归纳和总结，可辅导小学全科和初中语数英物

教员简历：上海海事大学研究生，研究生工科毕业，，在校期间拿过奖学金，发表过论文和专利，擅长科目为小学初中数学、语文、英语。江苏考生，当年高考成绩为342，压一本线，善于学习归纳和总结，对学生能够耐心教导帮助其归纳总结。

玄武全科家教彭老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，热爱学习，爱探讨，爱与人交流。拥有自己的学习方法。

教员简历：高中就读于县内程集中学，高考分数590。英语126。数学118，语文108。理综238。热爱运动，热衷于参加各项活动，本科安徽大学电气工程就读，大学期间成绩中等偏上，排名33/145。四级六级一次过，四级546，六级445，基本没准备，高中英语老师教学独特，对学习英语有很独特的方法，基础比较牢靠，记忆单词快速，语法学的比较扎实，谓语动词非谓语动词，定语从句等等，做阅

浦口数学家教章老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：对孩子很有耐心，很有亲和力，对知识点的讲解很透彻

教员简历：本科是安徽一所一本的师范大学，通过努力，先今在南京工业大学在读硕士，动力工程专业，曾经在大学本科时候多次在辅导机构做过小学数学老师，对孩子很有耐心和亲和力。曾经做过辅导机构三年级四年级五年级的班主任，很受孩子们的喜爱，奖惩分明，能够很好的提高孩子的主动性。对课本知识点的讲解很透彻，孩子平时的作业和考试成绩有很好的提升。不仅学习上，在生活中

玄武全科家教黄老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗外向喜欢交朋友。做事认真理科思维突出善于与小朋友交流

教员简历：学生家长你好。我的名字叫做黄宇来自安徽省安庆市今年20岁。本科就读于安徽本省一所一本院校安徽师范大学。所学专业为通信工程专业。今年以初试400的成绩考入南京邮电大学通信专业。另外我学习认真本科期间顺利通过英语四六级均在520分以上无挂科记录。在生活中我是一名外向的孩子喜欢与别人交流乐于助人做事比较认真负责比较具有亲和力。希望能够帮助我所辅导的学生