浦口全科家教徐老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:30元/小时
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:热情开朗,有一定经验,有足够的热情和耐心,热爱小朋友。
教员简历:有过给四年级小朋友补课的经验,受到家长的好评,成绩有明显进步。有责任心,小朋友就是自己的弟弟妹妹,一定尽心尽力。不能说能力水平是最好的,但一定会努力,想和孩子一同进步。做家教是学习之余空闲时间的选择,同时也是我和学生的共同成长。想多积累经验,以后有考教师资格证和当一名老师的愿望。绝对踏实,不混时间,不误人子弟。是从学生时代过来的,理解孩子
浦口全科家教伏老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:有女孩子特有的细心和耐心,也很喜欢孩子,在学校学习之余也能保持日常的自我充实,性格平和开朗,教孩子们的同时也会和他们成为朋友
教员简历:2018年暑假,考入南京信息工程大学计算机系,利用暑假时间给初二的两个孩子补习过语数外物化,两个女孩子的理科成绩都有了显著的提高。自己高中时也是主学物化,所以思维较为理性。曾参加书法竞赛获得市二等奖,参加过七彩语文作文比赛获得市一等奖,在社区中获得“阳光少年”,曾入围物理竞赛决赛,和化学竞赛初赛,放假也会辅导家里亲戚家小孩的作业。在大学期间,
浦口全科家教杨老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长小学辅导,容易和学生成为朋友,带领学生有兴趣的学习
教员简历:南京信息工程大学大三学生,财务管理专业,曾在大一大二辅导过小学生课后作业,并监督学生自主预习复习,在寒暑假也在辅导班专门进行过一对一学生的英语教学,对于一对一的学生更有经验,针对学生的不同情况不同领悟能力学习能力,通过对知识点的备课与疏通,学会去让学生更好的理解熟记要点,会及时督促学生背诵复习,不定期回顾之前一段时间的知识点,让学生不会学
浦口全科家教许老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:备课认真详细,教学耐心,对不同性格的学生能够因材施教
教员简历:本人现南信大本科在读,理科专业。性格温和,对不同基础的学生能够因材施教,激发学习兴趣。本人擅长于理科教学,数学基础扎实,曾于江苏高考中物理A,化学A+;也擅长于低中年级的语文英语教学,曾于江苏高考中语文斩获高分120分,英语四级556分高分通过。本人教学偏向于图解式,清晰明了解决问题,简化思路。于2019年寒假进行家教数学兼职,有家教经验。在大学之内能
浦口全科家教王老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心 善于教学 能够揣摩理解孩子思维。细心。
教员简历:南京信息工程大学计算机与软件学院计算机科学与技术专业本科大二在读。由于高考并未考上985211名校。故不教授高中生,恐误人子弟。当然了,八成人也不会找我。高中就读于苏州市苏州中学,初中就读于苏州市草桥中学。学习习惯良好。性情温和,善解人意,善于揣摩小孩子的思维与心理,并乐于引导。之前辅佐过弟弟的学习。不擅长坑蒙拐骗,毕竟还处在象牙塔之中,尚存赤
浦口全科家教周老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:南京大学金陵学院国际经济与贸易专业大三在读学生,认真负责,有工作经历并且获得认可
教员简历:我是来自南京大学金陵学院16级国际经济与贸易专业的女生,在校绩点4.1分,gpa平均在85分,专业课成绩优秀,年级排名比较靠前。在新街口语盟教育学习了两年法语,目前具有法语B1水平并仍在继续学习中。大学期间曾在六合区春蕾教育旭东路校区和凤滨路校区任职老师,教授小学初中一对一全科内容,擅长中小学语文英语数学辅导,学前拼音也具有教课经验。在职期间认真负责
六合全科家教王老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:六合
辅导方式:教员上门
自我评价:爱说爱笑的我,话不多说,我有信心带好我的学生!
教员简历:爱说爱笑的我很容易相处,在校期间多次获奖。班级里面担任辅导员助理以及班委。平常和老师接触时间比较多一点。在18年开始我接触到了校外辅导班,给学生辅导作业有两学期了。这学期我更愿意去一对一给学生辅导。这样给予学生的是更多的时间,充分利用好时间。我同时也是一个富有责任心的人,每做一件事都能经过认真琢磨和思考,三思而后行。认真务实地去把这件事情完成
浦口数理化家教蒋老师
主教科目:数理化 [可教语文]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:温柔大方,平易近人,善于一针见血的发现问题所在,有耐心,有教辅经验
教员简历:在读南京信息工程大学本一大二学生。擅长数理化和语文写作,语文写作曾多次获得省一二三等奖。英语雅思过七分。是院辩论队的一名成员,逻辑表达能力良好。善于鞭辟入里的分析问题的所在。擅长教物理,曾经2017暑假在辅导班,培训一对一,初二初三的时候一直是班里的物理课代表,能够用多种角度来讲问题,使孩子更容易理解。江苏考生。曾在2018年暑假做长达一个月的河
浦口数理化家教王老师
主教科目:数理化 [可教语文]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:沟通与理解能力强,亲和力高,备课教书耐心仔细,可以根据学生情况
教员简历:是一名南京信息工程大学本科工科生,擅长数理化,英语,计算机以及语文写作。具有家教和教学辅导一年经验,带过2个辅导班和一个家教学生。沟通能力强,可以很快看出学生问题所在,并进行有效引导,"授人以鱼不如授之以渔,"使学生学习能力得到提高。容易相处,具有亲和力,可以较快消除师生隔阂,近距离了解学生,可以避免学生产生厌学情绪。备课教书耐心仔细,可以根
鼓楼全科家教汪老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:态度诚恳,为人亲和,热爱教学,认真负责。
教员简历:本人擅长理科,目前小学教师资格证已过。2018年9月-12月,在小学实习,实习科目为小学数学、小学语文及小学科学,年级为三年级。在实习期间重视课堂教学实效,认真总结经验,不断改进教学方法,努力提高教学能力水平。在课前按照备课规程要求,认真进行课时备课,写好教案,设计教法,指导学法,体现德育。通过批改学生作业及听课,结合学生学习特点,并总结教学方法
栖霞全科家教汤老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:栖霞 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:勤俭节约,刻苦耐劳,细心谨慎,方法得当,耐心沉稳!
教员简历:本人本科学历,毕业于南京师范大学,从事教育工作三年有余,有丰富的教学经验,对学生宽厚,细心,在校期间,组织参与各种活动,勤工俭学,能吃苦,不仅在理论上颇有研究,而且实践上也得到家长的认可,曾获得“江苏省第五届大学生艺术展演”二等奖;参加过江苏卫视“纪念抗日战争胜利70周年”文艺表演;做过学生会副主席有很好的组织领导能力,待人友善,助人为乐,
浦口数理化家教吴老师
主教科目:数理化 [可教语文]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人目前为大四应届毕业生,有足够的耐心和足够的教学能力和经验,能够根据不同学生制定不同的教学方案,能够带动孩子学习的热情和兴趣。
教员简历:本科期间:取得英语四六级证书和商务英语证书,江苏省高数竞赛一等奖,以及普通话证书大学连续四年从事家教工作,主要涉及小学全科,初中全科以及高中数理化教学工作,和各个学员相处非常融洽,并且学员成绩有显著提升。在大二暑假,自己曾办过一个培训班,主要招生为小升初,初二升初三,高二升高三学生,班级学习氛围十分浓厚,学生学习兴趣均有很大提升。一个半月之
浦口全科家教陈老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗大方,有爱心,有耐心;责任心强烈,希望通过自己的努力给学员的成长和学习带来积极正面的影响,改善其现状。
教员简历:目前为止教授过小学一、三、五、六年级以及初一的语数英三门科目,在教学过程中有极好的耐心,能够对学员循循善诱。善于捕捉学员学习中存在的问题,并针对不同性格特点的学生采用不同的教学方式,使学员能够较好的理解课本知识并做适当扩展,因而家教期间学员成绩均有不同程度的提高。注重与家长的联络沟通,教学方式及能力均能得到学员和家长的认可。我对家教辅导的
栖霞全科家教唐老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:栖霞 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:为人友善,具有亲和力,做事认真负责,热爱学习
教员简历:南京财经大学英语系大二学生,自小学起英语学习优异,有自己独特的学习方法,上大学后,参加多个英语类比赛如南京财经大学新生杯英语演讲比赛并取得不错成绩,四级分数为577。热爱语文写作,对于辅导学生写作,鼓励学生自主阅读,并从平常生活与学习中寻找灵感,把写作当作一种享受。长期为学院供稿,并发表多篇文章,平常兴趣广泛,爱好羽毛球,排球等体育运动。对于
浦口数学家教徐老师
主教科目:数学 [可教语文]
薪酬标准:40元/小时
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:负责细心成熟稳重,对孩子的学业上心,要求严格又不刻板
教员简历:我是南京信息工程大学2017届大二的学生,学的是通信工程专业,因家境原因选择勤工俭学想当家教赚取生活费,我平时学习成绩优异,性格随和,人际交往是我的长处,以前做过家教,对孩子负责,上心,要求严格,我可以教全科,特长在数学,英语四六级在大一也一次全过,绝对会给教的孩子树立一个正确优异的榜样形象,我在给孩子教课的同时,会细心的观察每一个孩子的优势
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