玄武全科家教陈老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格良好,有耐心,擅长,数学,英语,物理,书法。能够很好的和孩子沟通交流
教员简历:江西人,现在就读于中国人民解放军陆军工程大学,电气工程专业,学习成绩良好,可教数学,物理,英语。现阶段暑假准备留在南京准备考研,准备做家教。极强的自学能力,高度的责任心,很强的可塑性,热爱工作,热爱生活,诚实守信,与人为善,孝顺父母,关心他人。不以物喜,不以己悲。在遇到挫折时,坚信:天生我才必有用。只要有1%的希望,就要付出100%的努力。真诚地
建邺多科家教石老师
主教科目:多科 [可教语文]
所在区域:建邺 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:有经验,负责细心,有方法,有耐心,能教会学生举一反三,教学严格但是不失幽默
教员简历:南京农业大学毕业,在大学自创社团并授课,大四在一个晚托机构实习一年,现在是机构的机构老师,教学风格严格,善于引导学生,有专门的辅导教学体系,学生成绩提升明显,家长反馈较好。并且自己目前在师从世界记忆大师学习快速记忆,思维导图已经达到初级能力,可以让学生记知识点又快又牢,还可以教授思维导图等,让学生对知识点掌握得更加牢固。同时还在自己学习快
玄武数学家教汪老师
主教科目:数学 [可教语文]
薪酬标准:140元/2小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:最擅长数学,日语的教学,善于总结题型和解题策略,善于分析学生学习时产生困惑的原因并及时解答疑惑,很有经验
教员简历:大学本科在读,做过多次一对一家教,开班授课的工作,对教育工作很有经验。数学方面,可教授从初中到大学的所有数学知识。对初中生高中生而言可帮助他们总结中高考常考题型和解题策略,也可辅导初中高中的数学竞赛。对即将进入大学或者即将考研的学生而言可辅导高等数学,线性代数,概率统计,同样可以总结题型和解题策略。获得过大学数学竞赛校赛和省赛的一等奖,二
栖霞全科家教王老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:善于分析,富有耐心,认真踏实,偶尔腼腆,落落大方
教员简历:2015-2019年度,就读于南京林业大学金融工程专业,辅修了会计与审计作为第二学历。在校期间,成绩名列年级前茅,两次获得校优秀学生奖学金,一次国家励志奖学金。和同学、老师关系融洽,善于交流,思想端正,荣获了入党积极分子称号。课程设计富于创意且全部获得优秀等级。充分利用课余学习时间,先后获得了证券从业、基金从业、证券分析师、全国计算机二级、普通话等
栖霞数学家教王老师
主教科目:数学 [可教语文]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人喜欢小孩子,并且对待工作认真负责,有自己的教学方式,一般都很准时。
教员简历:过了英语四六级,江苏高考17年理科前14000,计算机二级过,过了证券从业资格证,担任过校级组织部长前,曾获得过学校优秀学习奖学金,我虽然工作经验方面不足,但是在每一次实习时我都会很严谨的去做事,做到让自己放心,不迟到不早退。本人很喜欢小朋友,所以对较年龄较小的孩子会比较耐心,并且我会很认真的备课,让家长放心,努力提高孩子的学习成绩。在学校,我担
栖霞数学家教唐老师
主教科目:数学 [可教语文]
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:敦品励学,自强不息,自信敬业,奋斗不止,有上进心
教员简历:毕业于江苏省海安高级中学,经过海中严格的训练,有良好的自我控制能力和学习习惯,大学就读于南京中医药大学药学类专业,精通于各种化学科目如有机化学,物理化学,无机化学,分析化学,生物化学等,高数竞赛获奖,对初,高中数学有独特的认识,善于对所学的知识进行归纳总结,对基础知识进行巩固,对提升知识能够有方法,有能力的加强训练,其次,本人在学校成绩优
栖霞全科家教张老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:在校成绩优秀 有辅导经验 小学初中全科可辅导
教员简历:张婷柔,来自南京审计大学金审学院的大四学生,性格活泼开朗,喜欢与人交流,有丰富的辅导经验,辅导学生有耐心,工作认真负责。可辅导小学初中全科,擅长理科。每一次家教辅导都受到学生的喜爱和家长的信任,相信每一个学生都有无限可能。我最喜欢分享,结合自己求学的经历与之前家教的经验,不敢说是最好的,但已经让两名初中生取得了明显的进步。最近一次今年下学
江宁全科家教杨老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:做事认真负责,性格开朗随和,与学生亦师亦友
教员简历:本人就读于南京航空航天大学,曾经有辅导过初中学生和小学学生的经验,并且学生成绩有较大提高,学生也有很大收获。同时工作耐心负责。能够根据学生的实际情况做出符合其实际情况的复习方法,同时在辅导时会尽心尽力,经常会为同学免费延长辅导时间。为人耐心负责,无不良癖好。品行端正,能够做好同学的榜样。积极向上,敢为人先。同时高中就成绩优异,考上了大学,
栖霞全科家教孙老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:思维缜密,斟酌冷静,善于从学生角度考虑问题,找出问题所在并解决问题
教员简历:本人是天津财经大学应届毕业生,获得天津财经大学经济学与管理学双学士学位。高考时全校排名前十,全省排名两千多名。大学在校期间一直刻苦学习,努力掌握扎实的专业知识,使自己的成绩排名一直保持在年级前10%。本人从小就擅长英语,大一时就通过了英语四六级考试,其中英语六级分数526分。爱好并且擅长语文写作,曾经获得校级征文比赛一等奖,在中国诗歌网已经发表
建邺全科家教卜老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:建邺 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:教学认真负责,风格严肃,学员提分率高,和学生亦师亦友,沟通能力较好
教员简历:高考曾以全省1000名分数考入东南大学,所选专业是公共管理系,在校期间,成绩优异,获得大学六级证书,CPA排名前30%,同时兴趣爱好广泛,曾担任东南大学空手道协会会长,也获得过优秀学生干部,喜欢长跑运动,在历年运动会取得优异成绩。具备较强的沟通能力和表达能力.2016年毕业,曾在国内K12教育平台学而思机构教授小学数学两年,也可教授小学语文和英语。后在新东
浦口数学家教葛老师
主教科目:数学 [可教语文]
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,喜欢孩子,为人亲和,认真负责,做事精细
教员简历:高中毕业于江苏省沭阳如东中学,高考成绩:语文108;数学154;英语95;现就读于南京信息工程大学软件工程(中外合作)专业,大学期间参加过多次数学建模大赛,软件杯等竞赛,数学成绩优异,另专业为中英双语教学,有频繁的英语使用需求,所以英语口语实力也较强,在经验方面,我是姐姐十岁女儿的全职教师,在我这个小外甥女的眼中,我的地位甚至超过了她的学校老师,
江宁全科家教李老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,温柔细心,作为培优班的学生,我掌握了很多老师们历年总结出来的学习方法刚刚经历过初高中的我了解学生们的想法,我认为让他们接受你很重要,不要抱着排斥的态度去学习
教员简历:小学、初中、高中都是培优班学生。有丰富家教经验,目前就读于211大学。我认为学习态度重要性第一,这是现在90%的人没有的,虽然都坐在书桌前做题,但主动和被动是完全不一样的。学习方法其次,好的学习方法能极大提高学习效率。最后就是刷题,我认为刷题是必要的,但是我反对题海战术,认真有总结的刷一套题比盲目做十套题都有用。刚刚经历过初高中的我了解学生们的
建邺数学家教韩老师
主教科目:数学 [可教语文]
所在区域:建邺 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:河海大学金融专业硕士研究生,数学成绩优秀,有自己的教课方法
教员简历:2018年9月考入河海大学金融硕士,在校课程基本结束,有充足时间进行教学自身擅长数学,在小学、初中、高中时数学成绩优秀,有自己独特的理解方式和方法论,擅长从问题反推,化繁为简。在校期间成绩优良,任河海大学商学院班学委,获得2018年度商学院优秀学生干部,积极参加课外活动,获得2018及2019年中国机器人大赛优秀志愿者自身乐观向上,乐于助人,富有耐心,积极
江宁全科家教李老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:4年以上一对一家教经验、辅导学员耐心、负责、认真、守时。
教员简历:本人在校期间成绩优异,多次获得国家奖学金和校一等奖学金,并多次获得校组织的高数竞赛2等奖。成绩一直名列院系前10.理科与英语成绩尤其优异。在校期间,有过4年家教一对一经验,本人给学生的讲解通俗易懂、深入浅出,能够让孩子更容易理解。本人擅长教导学生解题方法和答题思路,给学生灌输好的学习方法。辅导学员按照计划执行,松弛有度,而且本人做事耐心、负责,
浦口数学家教程老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教语文]
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:有出众的耐心,可以激发孩子学习的兴趣,锻炼孩子自我思考解决问题的能力
教员简历:往期的具体的教学经验不是特别多,带过三个孩子,一个初一升初二,一个小学五年级升六年级,一个小学一年级是本人的弟弟,小学至初中的数学都可以教导,初中物理可以教。本人对于孩子的学习要求严格,认真贯彻落实每一次家教,并且针对不同的孩子总结相对应的经验,基于孩子的兴趣,引导和开发孩子的学习能力,个人坚信没有学不好的孩子,只有教不好的老师。所谓成才
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