南京建邺数学男家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：数学

所在区域：江宁 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：态度认真，工作严谨，能够快速了解学生，因材施教。

教员简历：初中、高中均毕业于泗阳中学（家乡的县中），由于偏科高考落榜，本来想复读但觉的家长负担太重，于是进入专科（江苏开放大学）就读，但在学校没有气馁，我相信天生我材必有用，发奋图强，进入过学生会，当过班级干部，三年全部获得校奖学金，并且多次参加省级，国家级设计比赛均获得奖项，还参加过省级高数奥数比赛荣获2等奖。我知道当今社会学历的重要性课余时间认真

浦口数学家教夏老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，喜欢和小孩玩，喜欢交流，有家教经验，

教员简历：性格随和，开朗，喜欢与人交流，有教学经验，可以和他人有效的交流，平时喜欢打球，游泳，健身，也参加了校队。有机会能一起运动也是很好的，而且自己能很好的协调开训练与学习之间的关系，希望自己的一些小感触可以帮助到学习有困难的同学。喜欢唱歌，参加过学校新生十佳，止步前十但也进了前五十。喜欢旅游，假日期间去爬爬黄山啊，去南京景点玩一玩，暑假环青海湖

秦淮数学家教仝老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：做每个事情都会尽心尽力而为，不半途而废。

教员简历：仝玉朱，男，1998年出生。本科在校生，现在就读于江苏师范大学南京校区-工程造价。大一周末利用课余时间进行志愿家教，一般是复读小学初一初二数学，曾经利用暑假在补习班教数学。在数学方面小有成就，教数学过程中通俗易懂。教课仔细，认真。能耐心的教学生，让他们从学习中找到乐趣，从学习中学到人生的道理。因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。我会

江宁数学家教章老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：60元/小时

所在区域：江宁 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格好，耐心，得过数学物理竞赛奖，有辅导经验

教员简历：本人性格随和，有耐心。高中就读于河南省淮滨高级中学，期间获得过物理数学竞赛奖，高中担任过数学学习小组组长，每周有1-2节课在全班讲课，寒暑假期间有辅导学弟学妹的经历。大学就读于南京农业大学，是电子信息科学与技术专业一名学生，马上就要升至大二,大一期间获得过电子联盟设计大赛三等奖，大一期间担任学生会学习部干事，获得优秀干事称号，大二将升至学生会

浦口数学家教荣老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个性格外向，认真负责，有耐心、有经验的辅导老师！

教员简历：我是来自南京信息工程大学，计算机科学与技术专业大三的学生。在校成绩优秀，连年获得校奖学金，在校担任班级班长。并利用暑假和课余时间，多次在辅导机构任课，也有过一对一家教的经验。我认为我在学习过程中的知识传输，心态调整，交流沟通等方面有一定的经验优势，可能都属于学生，就不存在代沟的问题。在学习过程中，我会针对学生哪方面薄弱，制定出具体的优化方

高淳数学家教史老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：高淳 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格温和，善于与孩子们沟通，能因势利导，根据学生的短板和缺点给予适当的教学。

教员简历：大学就读于东北大学（985）应用物理系，多次获得东北大学校三等奖学金具有较强的学习能力。，两次组织并参加暑期社会实践活动，具有一定的组织的能力。硕士即将就读于南开大学物理科学学院光学。有过三次家教辅导经历，分别是教授小学六年级数学，初一数学，初二全课作业辅导，学生在我的指导下成绩有了一定程度的提高。大学就读于东北大学（985）应用物理系，多次获

江宁数学家教莫老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：阳光向上，活泼开朗，能在传授知识的同时和孩子成为好朋友

教员简历：本人高中毕业曾组织几名同学一起做家教，有了两年家教经历，和很多类型的小孩都有接触，都能在传授知识的情况下和他们成为好朋友，日后都有一定的联系，并收到过几个回头客。其余在现在大学的学习生活中，现在绩点3.4（平均分84分/100分满分）。并获得过学校新生奖学金三等奖，学业奖学金三等奖，平时喜欢健身运动，喜欢去打篮球打羽毛球和游泳，期中最喜欢游泳。平时

秦淮数学家教马老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，与人友善，做事认真负责，一丝不苟，专业功底扎实。

教员简历：本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废；肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习；自信但不自负,不以自我为中心。为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地

江宁数学家教吴老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：40元/小时

所在区域：江宁 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：我很喜欢教学的感觉,很喜欢学生听我的课听懂会做

教员简历：本人自小就接受长辈和老师的良好思想道德教育，严格要求自己，为人诚实，勤奋好学，不断求上进，在大学的三年里，经过学院的半军事化管理，使自己变得更加坚强.作为一名电气工程专业的大学生，本人热爱本专业并为其投入了巨大的热情和精力。我当过两个孩子的暑期一对一家教，成绩均有20多名的提高，数学更为显著，我是一名光荣的国防生，以后要献身工作，献身部队，我

浦口数学家教史老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人做事认真负责也比较善于和孩子沟通交流有一对一教学经验也有一些自己的教学方法

教员简历：2014年以专业第一录取南京信息工程大学本一电子与信息工程学院通信工程专业，大学四年中学习认真，同时积极参与学校组织的各项活动培养了较好的沟通能力，四年中在暑期曾经担任过辅导初三一对一教育辅导工作，在工作中与孩子交流十分开心，孩子的成绩也是进步明显，家长也对我的教学十分满意，我也自己的学习心得和方法去教学员学习，学员对我的方法也是十分愿意接受

浦口数学家教朱老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长数学、物理、化学教学，善于引导学生自主完成学习。

教员简历：我叫朱鹏，是南京农业大学机械设计制造及其自动化专业2014级学生。通过大学三年的学习，我的综合成绩排名为10/184，获得过校级三好学生奖学金和国家励志奖学金，通过大学英语六级。加入学院机器实验室，作为主要成员，参加中国机器人大赛挑战杯、Robot-cup、“飞思卡尔”智能车比赛等，获得国奖两项、省奖四项（两项一等）。作为主持人申请并完成一项院级SRT大学生创

江宁数学家教陈老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：自认为理科较好，擅长数理化，阳光热情的大男孩

教员简历：我来自江苏泰州，现在南京工程学院就读，是一名准大四毕业生，目前也在复习考研，但也不想全天看书，合理调节自己，也正是这样可以更好的做一名家教。我在大一暑假在我家那边一个辅导机构做过一个月的辅导老师，主要教小学初中四个年级的数学;在大二下学期做过南京这边一个辅导机构的晚辅老师，主要帮助检查孩子们的作业，也会给他们讲解题目。个人是一个理科男，所以

六合数学家教徐老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：六合 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：理科优秀，认真负责，思维灵活，善于与学生交流

教员简历：天津师范大学在校学生，即将升入大四，就读专业为教育技术学。希望得到一份初中及以下数学家教的工作。在高考中，数学得到了162分，物理得到了A的等地，对待理科有自己特殊的学习方法。在教育机构中有将近半年的任教经验，接触过各式各样的学生，对小学及初中课程非常了解。做事认真负责有耐心，相貌端正，普通话等级二甲。非常善于指导思维敏捷，较为活泼的男生。并

玄武数学家教陈老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，善于换位思考，教学习惯从学生角度思考问题

教员简历：担任班长，获得过3次奖学金，获得创新杯竞赛二等奖。有过三次家教经历，高二物理，初二数学物理，小六语数外。高二学生是一个重点高中重点班的寻求拔高学生，我给他梳理了一次基础的知识点，做了一些拔高题。初二学生是一个特殊初中（育才，4年读完初高中的学校，平时题难度比江苏这边还略难），由于他们教学进度快，有些知识点吃不透，我给她讲了复习了之前的知识点

浦口数学家教马老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：严谨认真，冷静沉稳，果敢大胆，相较于教学，更注重学习能力尤其是自学能力和观察能力的提升，并有一套简单易行的培养方法。

教员简历：所在地:南京信息工程大学年龄:20性别:男目前本科一年级初中时由初一的班级倒数，经过努力在一年时间升为年级前十，并保持至中考，了解如何培养严谨认真的学习态度;高中时曾担任多种班委，平时帮助同学进行情绪沟通疏导，锻炼了冷静沉稳的工作态度和一定的沟通能力;大学以来参与多种院、校活动，参与一项科研项目，正在启动一家公司，工作果敢大胆。