南京建邺数学男家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：数学

所在区域：江宁 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，有耐心，可严肃可活跃，有一定家教经验

教员简历：1.现在是南京航空航天大学大二本科生，在大学期间分别获得两次学业奖学金一等奖，优秀学生三等奖，三好学生称号，国家励志奖学金，在专业名列前茅。2.本人比较喜欢数学，高中两次在全国数学邀请赛中获得不同奖项，对于数学这门学科有自己读到的认识和解题方法，中考数学145(满分150)，高考理科数学135(满分150)3.平时在家中辅导过亲戚家小朋友，2018年暑期社会实践在

浦口数学家教陶老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：在性格上，我诚实、乐观，做事踏实，给孩子上课期间能耐心讲解，并根据实际情况变换方法

教员简历：本人陶文铖，是南工大的一名学子，曾教授浦口第三中学初三的刘禹彤刘同学，该同学在辅导下数学由90分明显上涨到120，物理也从60多分到90分的提升。主要负责其数学和语文以及物理化学科目的辅导，初中科目以数学为例，主要是各种题型的认识，基本没有难题怪题通过多做题，多总结的方法，是能很大程度提高的，至于物理，化学等理科科目，由于初中时期学的内容较为简单，

江宁数学家教吴老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长理科，有态度，会结合学生本人情况制定最好的学习方法。

教员简历：本人南京工程学院大三本科学生，擅长小学全科，初一数学，初中物理。实际动手能力强，责任心强，擅长与人相处，我会尽最大努力提升学生成绩，共同进步，会用成果说话。我觉得每个学生有他自己的惯性的学习方法，这个方法可能存在一些问题导致成绩上不去，所以我觉得可以针对学生个人去做一些努力，找到这个突破口，成绩就会上去。我呢，就是希望找个近一点的家教，也

浦口数学家教闫老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一位来自山东的大学生，认真负责，有耐心。

教员简历：我来自山东，山东是一个高考大省，学习压力大，要想学好习，每个人都有自己总结出来的一套学习方法，正是这些方法帮助我们更好的学习，这些方法也可以教给需要帮助的人。不能说也适应他，但也可以为他提供一个多的选择。我这个人做事有时候很固执，对自己认定的事，一定会坚持到底，在教学生方面，我既然认定了这件事，就会认真负责，并且负责到底。在进入大学后，我

浦口数学家教倪老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：80元/小时

所在区域：浦口 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：善于沟通语言幽默注重技巧综合素质全面文体技能也较好有过助教经验

教员简历：善于沟通语言幽默注重技巧综合素质全面文体技能也较好有过助教经验已被上海交通大学研究生院录取本科期间经常参与学术研讨四六级证书多次学院奖学金高三扬州会考英语全校第一数学校内也曾年级第一英语数学单科多次年级前十做过助教学生时代的寒暑假也有较多家长将小孩送至我家后面的成绩有所提高目前即将本科毕业这学期时间非常充裕可与学员充分交流工作日休息日皆可

浦口数学家教陈老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：我擅长数理化，比较认真负责，有责任心，有耐心。讲题细致，思路清晰。

教员简历：江苏高考数学175分，物化双A+，南京农业大学本科生，现已被西安交通大学软件工程专业拟录取。有极强的自学能力，高度的责任心，很强的可塑性，热爱工作，热爱生活，诚实守信，特别擅长指导学习讲题。在遇到挫折时，坚信：天生我才必有用。只要有1%的希望，就要付出100%的努力。真诚地希望我的加入可以为您的孩子带来可观的效益。对于理科的学习有独特的心得和技巧，并

江宁数学家教卢老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：从一个学习中等的学生转变成一位学习刻苦，踏实认真的学霸

教员简历：你好，如果你认真看我的简历就会知道我是知道如何从一名中等生变成学霸的。高中就读于高邮第一中学。我高一的时候，跟不上高中的节奏，很多重要的课脱节，尤其是数学英语。以前在初中的时候，数学英语虽然差，但是还能靠语文，历史拉拉分(我初中语文，历史均是年级第一)。可是高中的时候，语文也很难分数不高，那时候我常常在想如何学习，如何计划之类的，很是焦急，

浦口数学家教霍老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：很喜欢小孩，乐观开朗，工作认真，热情积极。

教员简历：我是一名刚刚毕业的大学生，即将在本校读研。我与小孩子们非常处的来，调皮的，听话的，学习好的，学习不好的，我始终认为他们还属于“性格未定型”的转变，成长的时期。而且我始终坚信，每个孩子都有他自己的优点，自己的闪光点。所以这样的想法促使我对孩子们有更多的耐心，我乐意于与孩子们相处，而且一般孩子也非常乐意于与我相处。至于学习，我认为我还是有一个

建邺数学家教王老师

在职教师

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：建邺

辅导方式：教员上门

自我评价：认真有责任心，上课幽默风趣，能提高学生学习积极性，

教员简历：自95年师范学校毕业以来一直从事小学数学教学工作，积累了经验丰富的教学经验。　本人有爱心，有耐心，本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，积极乐观，能够吃苦耐劳，关心爱护学生，喜欢和学生在一起生活学习，同时我也相信我能够让同学们认可我，而且实践已经证实了这一点。不论是在单位还是家教，对待

鼓楼数学家教朱老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人积极乐观，喜欢与人沟通交流问题，善于解决问题。

教员简历：我在本科学习时刻苦用功，认真努力学习专业课，本科就读期间曾获得过两次三等奖学金，在自己的专业方面，一直是积极主动的去学习和探索。在大学就读期间也顺利通过大学六级考试。后来通过考研考取河海大学，目前是就读于河海大学土木与交通学院，攻读工程硕士学位。在读研期间也获得过三等奖学金。在学校主要是从事道路工程中的的路线设计方向的研究。目前在江苏省交

建邺数学家教赫老师

机构教师

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：建邺

辅导方式：教员上门

自我评价：很有爱心，很有责任心，教学经验丰富，能和孩子融入一起，提升孩子成绩，塑造孩子品格的老师

教员简历：[爱心]赫老师，专职教师[玫瑰]在教学过程中，赫老师全身心投入，把孩子当成自己的孩子，并视自己为教师和家长兼具的角色，而非仅仅是教师！[爱心]赫老师的教育理念在教孩子的过程中，首先与孩子建立良好的人际关系，让孩子能够感受到你是值得被信任的的，然后慢慢感受孩子的内心世界，走入孩子的内心，致力于孩子的品格培养，激发孩子内在动力，在教学过程中发现孩子

浦口数学家教龙老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：40元/小时

所在区域：浦口 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：工作上认真负责，为人和蔼可亲，可以辅导小学作业

教员简历：我是龙磊,男,现就读于南京信息工程大学大学物联网工程专业,本科生二年级。平时爱好广泛,打篮球,看书和游泳。待人真诚,做事负责,乐于助人。我是一个外向的大男孩,很乐意与人沟通交流。我最喜欢分享,这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因,结合自己求学的经历与之前家教的经验,不敢说是最好的,但已经让两名初中生取得了明显的进步。最近一次今年春节期间对一名初三

江宁数学家教许老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：60元/小时

所在区域：江宁 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：细心耐心，认真负责，喜欢和孩子打交道，对于各种孩子总有方法帮助他们

教员简历：在河海大学江宁校区上学，本科生，从小是家中老大，底下的弟弟妹妹表弟表妹全部都是我辅导，效果在家长眼里还是很好很明显的，无论怎么样的孩子都有办法解决他的问题，方法总比困难多，这是我始终相信的一点本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚；工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，用于承受压力，勇于创新；有很强的组织能力和团队协作精神，具有较强的适

浦口数学家教单老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人态度端正，擅长数学，能够为学生提供优质的数学解答

教员简历：历任初,高中班级数学课代表。本人善于解决数学问题。在校成绩优异，每学期都得奖学金。利用课余时间去家长家里辅导小学生的英语和数学，同时有担任机构的兼职英语和数学老师，可根据学生情况制定个性化的服务，进行一对一的学习辅导及后期跟进。努力工作，耐心解决学生在学习生活上遇到的问题，竭尽自己的能力去帮助他们。在校考得大学生英语四级证书。在校学习工科机

江宁数学家教胡老师

认证在职教师

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：基础扎实，待人亲切，懂得授之以渔，讲授方法。

教员简历：研究生毕业于南京师范大学，有些独特的学习方法，高考数学145，在大学获得过高等数学竞赛二等奖，目前就职于某学校教师岗，讲授数学相关课程。对高中数学的知识体系有全面掌握，并且自我总结了一套优秀的解题方法，以往教过的学生，成绩都有大幅提高，对教育事业热爱，自我也比较认真负责，踏实耐心，始终相信，每个人都有特长，每个学生都有闪光点，查漏补缺，补足弱