浦口全科家教高老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:有亲和力,喜欢和孩子相处,有循循善诱、耐心的教学方式
教员简历:本人为江苏考生,一直担任英语课代表或语文课代表的职责,对文科内容和江苏教育结构都有一定掌握了解。本人为南京工业大学日语专业大二的学生,兼修会计学,大一一年通过英语四级英语六级,其中四级550、六级526分,并参加了校级大学生英语演讲比赛,获得了第一名的成绩。语文方面,高中作品《2084》曾获全国大学生作文比赛第一名,也曾多次在作文刊物上发表文章、获
鼓楼数学家教周老师
主教科目:数学 [可教英语]
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格较开朗,待人友善,学习态度积极向上,善于与孩子相处
教员简历:16年来到江苏第二师范学院就读,专业是生物科学,日常学习微生物,生化,分子生物,细胞生物......大学三年无挂科,英语已过四级,近期在积累考研英语。为下半年的考研做准备。自大二的时候开始从事家教工作,接手过三四个孩子,第一个孩子是六年级学生,辅导了一年,数学成绩有所提高,后辅导一名二年级孩子学习学而思英语,每天陪读教他口语。最后带过一个三年级的
浦口全科家教王老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人比较有经验;并且有耐心,责任心;性格开朗,比较能够很好的与孩子交流。
教员简历:本人男,江苏宿迁人,就读于南京信息工程大学,大气科学(大气物理方向)专业,已考上硕士研究生。在本科阶段,我连续四年获得奖学金,优秀干部,并且成功通过全国英语四六级考试(六级541)。也积极参加学校组织的各种比赛,获得一等奖一次,二等奖两次,三等奖两次,先进个人两次。并且担任班级副班长,学生会文艺部部长,以及科协主席等职务。我的性格比较开朗,可
秦淮全科家教李老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:认真备课,工作负责,善于沟通,熟练掌握中小学知识点!
教员简历:本科就读于东北石油大学(大庆),四年本科成绩专业第一名推免到南京航空航天大学(明故宫校区)读研,本科期间获得三年校三好学生,省三好学生,周培源力学竞赛三等奖,优秀毕业生,优秀团干部等等荣誉。在教学方面,曾带过高一学生一年,初中学生两年,熟悉中小学学习难点,思维逻辑,具有良好解题导向作用,善于沟通,为人和善,注重培养孩子学习习惯。特长于中小
江宁全科家教皮老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:我性格比较外向,喜欢小孩子,超有耐心,对语文尤其是阅读和诗歌以及作文有独到的见解,数学思维也很灵活,能举一反三,并找到最简单的解法。
教员简历:我目前就读于南京信息大学,目前大二,理工科。普通话二甲,四六级已过。因为需要学习高等数学、线性代数和概率统计,所以虽然不是数学专业,数学也是很好的。本人江苏考生,2018年高考,高于一本线12分。语文满分200,考了150分(可查验)。在高中三年担任语文、数学课代表,经常晚自习给同学们讲解或者辅导。高考考完的寒暑假,我都在给高中生补课,会认真备课,准
玄武数理化家教郭老师
主教科目:数理化 [可教英语]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:为人认真负责,有耐心,能和孩子打成一片。
教员简历:高中就读于江苏省运河中学重点班,属省重点高中。大学就读于南京林业大学,目前大四,在校成绩优异,目前已考上本校研究生。获得国家励志奖学金,获评校三好学生,已过四六级,计算机二级,获得校CAD竞赛三等奖。本人为工科生,尤其擅长数理化科目,可兼教英语。户籍江苏徐州,农民家庭,有很高的责任心和耐心。虽无家教经验,但在求学的日子里有向同学讲授的丰富经历
江宁全科家教张老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:具有良好的授课能力以及耐心和与人交往水平
教员简历:高中时期在同学们遇到问题时,就会耐心给他们讲解。从小自我学习能力强,无不良嗜好,能积极与小朋友沟通,在大学期间积极参加社团活动,沟通能力强,在小朋友遇到问题时能耐心讲解,及时纠错,也会积极培养他们养成自主学习的好习惯,端正学习态度,及时完成作业。我相信凭我的能力可以让孩子们爱上学习并且找到他们的人生目标追求他们所想追求的在这过程中辅以成绩
栖霞全科家教郭老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:我自认为是一个认真负责的人,对学习充满热情并拥有与之相对应的实力。
教员简历:本人是南京邮电大学本科二年级电子科学与技术专业的学生。在大学期间我的专业的主攻课程是物理、数学、英语与计算机,并且我专业已开始全英文版教材教学,所以在这些课程方面保持着良好的成绩。在大学学习期间我考有全国计算机高新技术证书、普通话水平证书以及获得过学生会优秀部员称号。与此同时,我也一直在为出国读研的雅思考试做准备,在专业机构学习了一年有余
栖霞全科家教孙老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人认真负责,对学生有耐心,有亲和力,有一定的学习方法和学习技巧,可以根据学生的水平调整教学计划。
教员简历:本人是南京邮电大学英语专业的一名大二学生,已过英语四六级,在校期间学习成绩优异,努力学习,有自己的学习方法,并且积极参加各种英语竞赛,在各种英语竞赛中都取得了不错的成绩,获得过全国大学生英语竞赛三等奖等其他奖项。除了对英语学习有一定得学习方法外,在语文数学等科目成绩也不错。可辅导小学生语文数学和英语,为人细心负责,可以指导学生写作业和检查
玄武多科家教侯老师
认证 大学生
主教科目:多科 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,以改善孩子学习方法和提高学习成绩为目标!
教员简历:活泼开朗,和孩子能聊得来,喜欢分享大学生活中的趣事和经验给学员。有家教经验,善于讲题,讲解时很有耐心,一步步分析题目,曾教过一名初二的学生一学年。主教数学和英语!语文不太好。。。数学方面,高中学的就是理科,大学学的是经济类专业,学的数学科目也很多,例如数学分析、概率论等,具有一定理性思维。英语方面,发音标准,可以教国际音标表,提高学员的英
玄武全科家教徐老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人是一个性格开朗,善于与孩子沟通并且耐心的人。
教员简历:大家好,我是南京理工大学一名在读二年级学生。在校期间,多次获得校奖学金,并担任学生干部,表现良好。在工作方面,踏实肯干,勤于询问和思考。在学习上,孜孜不倦以求谨慎。至于校外实践和教育经历,本人曾带过一名初二的学生,教授数学,物理和化学。学生在学习上有了较大的提升,后因该生初三无时间自我安排而作罢。暑期,也曾和团队一起,去城镇教学,表现良好
浦口全科家教张老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:大四学生,有家教经验,认真负责有耐心!在校连续三年获得优秀学生干部和三好学生称号,以及连续三年获得学校奖学金
教员简历:我是一名大四的学生,从大二就开始一对一家教,主要教小学生,对于小学生的学习情况、内容等都熟悉。并且喜欢小孩子的天真烂漫!我是一个对工作认真负责的人,和家长也会及时沟通学生的学习情况,平时在学校担任快四年的副班长,学习成绩优秀,连续三年获得优秀学生干部和三好学生称号。连续三年获得学校奖学金,大学英语四级已过,计算机二级已过,平时乐于助人,乐
栖霞全科家教汤老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:自认为性格幽默温和,且具有极强亲和力,自来熟的性格能让我尽快和学生熟络起来。教学风格也并不会那么死板,且更追求的是对学生本身弱势的弥补与攻克。
教员简历:教龄大概有两年了,从大一下到大三上,带过四年级半学期,五年级一年,初一半学期。因为我自己课程表的变化导致时间安排不能和学生的时间安排吻合,所以辞掉了。上面有提到我更倾向于对学生的弱势进行弥补,因为我觉得低年级的学习并没有什么难点,所谓难点不过是学生的易错点,或者说按照学生的理解力还无法弄明白的点。所以辅导的时候也就注意这些地方的弥补,弱点
栖霞全科家教张老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人待人真诚,热衷于教育事业,喜欢小孩子,有耐心,爱心,细心,热爱学习,热爱生活,热爱工作。
教员简历:在校大学生一名,就读于南京特殊教育师范学院,我的个性是外冷内热,初见时会比较腼腆,但并不难相处,我很乐意与人沟通交流,爱好也比较广泛,喜欢看书,听歌。对数学比较热爱,有浓厚的学习兴趣,独特的思维方式,独特的学习方法,曾经在考试中获得过满分的成绩,可以辅导初中小学学生,授课有耐心,教授方法多样,讲解仔细,也比较能关注到学生,从学生的角度去想
玄武全科家教李老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人是一个开朗的女生,能够做到在第一时间与自己的学员打成一片,成为亦师亦友的关系。 初高中在衡水上学,高强度的学习,使我掌握了更多的学习方法。在当今应试教育的局面中,学习方法尤为重要,掌握了方法,可以
教员简历:本人是一个开朗的女生,能够做到在第一时间与自己的学员打成一片,成为亦师亦友的关系。初高中在衡水上学,高强度的学习,使我掌握了更多的学习方法。在当今应试教育的局面中,学习方法尤为重要,掌握了方法,可以轻松一半。我就可以很详细具体的把我学习多年总结的经验传授给我的学生。学习固然重要,更重要的是学生心理。在巨大的学习压力之下,心理有点小问题也是
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