栖霞全科家教徐老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:面议元/小时
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:热情活泼,善于表达自己以及和他人交流,目标坚定,
教员简历:个人在语文学习方面很有学习方法,但对数学很感兴趣,(江苏高考)高中选择理科(物理化学),在南京财经大学国际经济与贸易专业就读,目前已过六级,BEC中级,正在攻克BEC高级。
鼓楼全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,平易近人,对学生非常有耐心有一定亲和力。文科优异,尤其擅长英文教学和语文写作辅导。2019年在机构兼职辅导小学语文、数学,对教材有一定了解;在校期间参加学校志愿者支教,有一定教学经验。学
教员简历:英语成绩:中考英语116分(满分120);高考英语104分。(满分120);大学英语四级611分。(满分710)大一上学期平均学分绩点院排名前10%学生工作经历:2013-2016任班长一职2016-2019任学习委员一职2019-至今任班级团支书、南京林业大学外国语学院团总支负责人。校区学生会新闻宣传部干事、艺术团西洋乐队队长。所获荣誉:高中:高一校“三好学生”称号;高二校“邱澄玉
秦淮全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:秦淮 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人有着丰富的教学经验,主要教初三和高一两个年级的英语课程
教员简历:本人于2008年哈尔滨师范大学英语师范专业毕业,后又进修了研究科的课程,英语已经过六级,持有初中英语教师资格证,长期在教育辅导机构代课,担任初高中英语老师,从事一对一和小班教学服务,对中考英语和高一英语有比较深入的研究,也比较熟悉这个年龄段学生的心理。之前也有一些上门家教的经验,负责学生的课外作业全科辅导。目前由于疫情的原因,本人也积极进取,
浦口全科家教段老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人系上海电力大学硕士研究生,本科在江苏科技大学就读,性格开朗,乐观向上,认真负责,积极主动。
教员简历:2013.09-2017.06江苏科技大学电子信息学院本科一批次,2017.09-至今上海电力大学硕士研究生,党员,四六级通过,计算机二级、三级通过,多次获得校级、国家级奖学金,获得多项校级荣誉,成绩优异。性格积极乐观,做事认真负责踏实,善于和孩子打交道,有耐心有威信,善于发现学生优点,保证孩子可以按时完成作业且在日常学业基础上有所提升。曾经辅导过三年级、四年级
江宁全科家教吕老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人大学以来长期带学生 经验丰富 性格开朗
教员简历:本人是绥化学院大四学生主修电子信息工程,在校期间是预备党员,在大学期间获得一次国家奖学金和一次校奖学金。在校期间一直担任宣传部部长职务,以及班级内部宣传委员职务,擅长绘画。参加过蓝桥杯电子设计大赛并获得黑龙江赛区第三名,擅长编程。熟练的应用各种办公软件、Linux等的应用。曾在海威科技公司做过程序员,在索尼实习做过电气助理工程师,在肯德基兼职,
栖霞全科家教许老师
认证 机构教师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:全国教育看江苏,江苏教育看南通,从小在南通接受教育,熟悉江苏教育体制。我的宗旨是一切为了孩子,毕业后一直从事教育行业,喜欢与孩子沟通,有耐心,有爱心,会在上课前做好充分准备
教员简历:大学英语六级,拥有教师资格证,因喜欢孩子,自从去年毕业后便进入培训机构,从事小学部教育,主要针对一对一辅导。我会在上课前做好充分准备,熟悉教材,课上对孩子要求严格,纠正他们不良的学习习惯,好的学习习惯是提高学习效率的基础,做好复习、学习、预习的全套学习流程,课下是彼此的好朋友。我认为每一个孩子都是希望,没有所谓的坏孩子,只要付出足够的耐心
玄武数学家教文老师
主教科目:数学 [可教英语]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:计划性强,非常擅长数学,从初中到大学的数学均可
教员简历:疫情期间,由于未开学,只进行线上辅导现在是南京农业大学大学大四学生,研究生已保送南京大学,虽然非数学专业,却擅长数学,曾经作为教练员为大一学生讲高等数学。曾获国家励志奖学金曾获江苏省第十四届高等数学竞赛一等奖曾获江苏省第十五届高等数学竞赛二等奖曾获南京农业大学数学建模竞赛三等奖17、18、19连续三学年校三好学生二等奖学金17、18连续两学年校单项
浦口数学家教朱老师
主教科目:数学 [可教英语]
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:热情开朗,有耐心。热爱教小学生作业,不懂的地方能耐心给他教会
教员简历:研究方向、主修课程、辅修课程、研究项目、成绩排名、活动等。在许多情况下,教育经历部分最好是位于资历概述部分的下面也‎‎就是简历的开头部分。如果你的情况符合下列条件的一至两条,那么你的教育经历就应该放在这个位置:你的简历教育经历与你新的工作岗位关系密切。你刚从学校毕业并且很想展示一下你的学历。想应聘的工作岗位上你并无工作经验,‎‎但却有与该领
玄武数学家教李老师
主教科目:数学 [可教英语]
薪酬标准:65元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗活泼,对待学生有耐心,宽严结合。擅长调动学生自己思考以及联想记忆。
教员简历:江苏人,女生,南京理工大学本科在读。在校获得多次奖学金,法学英语双学位,已经通过英语四六级和英语专四。有三年家教辅导经验,所带学生均辅导一学期以上,得到家长和学生好评。曾经辅导过两位二十九中初三学生数学和英语,南外本部初中学生全科,郑和外校初二学生数学英语,高一学生语文英语,游府西街小学、夫子庙小学的小学生全科若干。每次上课前都会进行备课
栖霞数学家教张老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教英语]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,善于把握做题本质,引导学生解决问题
教员简历:本人擅长数学,高考数学146分;研究方向为数据挖掘、决策理论与智能算法,现为研究生一年级,理科突出,可教授物理、化学、英语,对英语的学习有一定心得。本人认真负责,有耐心,善于抓住问题本质,能够引导学生从解题本源出发,以一定的方法论,通过学生自己的思维进行思考作答,使学生真正掌握解题思路和问题本质。
秦淮全科家教黄老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:秦淮 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:Try to be better
教员简历:本人就读于上海师范大学,英语语言文学硕士。时间充裕。曾获得校级三好学生,优秀班干部荣誉称号。已获得英语专四,专八,catti翻译证书,日语二、三级全国大学生英语竞赛三等奖。研究生入学成绩笔面均第一。高考英语132分。现考上四城区初中英语教师编,居住在市一中初中部附近。家教经历1.2018~2019在上海师范大学老年大学和上海郁金香教育培训学校兼职英语老师;
栖霞全科家教王老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格沉稳阳光,有耐心,尊重孩子,善于理解他人
教员简历:1.擅长语文,江苏语文高考一卷124分(满分160),擅长语文作文。擅长议论文写作,大学专业汉语国际教育适合。适合教导小学及初中,还有拼音。2.擅长英语,4级考试597分,6级573分。大学专业适合,了解英语语法。适合教导小学及初中3.喜爱小孩纸,有耐心进行婴幼儿教学。喜好手工制作,剪纸,DIY制作,绘画。4.喜欢历史,尽管不是历史专业,高中历史可达满分,学习有方
栖霞全科家教严老师
认证 机构教师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:负责有耐心,对孩子偏严厉,善于从学习中教导改善孩子的学习习惯,提高其学习效率
教员简历:①去四川大凉山彝族自治州支教,负责孩子的小学全科以及人教版初中的政治历史地理,积极与学校老师以及孩子家长沟通,鼓励孩子,提升了他们的自信心。②在学校附近小区做过作业辅导和家教,提高了作业准确率,改善了孩子之前不好的学习习惯,提高了学习效率,使孩子有时间意识,在有效的时间内高效完成作业,不让父母操心。③也负责过一期南京凤凰母语基金会和南京协
鼓楼全科家教吕老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:工作积极认真,细心负责,对小孩子很有耐心,有丰富家教经验
教员简历:我是南京林业大学一名本科生,大学至今一直在做小学全科家教,辅导班晚托班作业辅导。有丰富的家教经验,并且有自己的独特辅导方式,能够根据不同孩子不同的情况制定不同的辅导方法,有重点的辅导,成果显著。擅长小学英语,数学,语文,可以进行全科辅导。我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定1套系统优化的方案,其次我会对1个知识点,一类题目型,在给学生
玄武多科家教李老师
认证 大学生
主教科目:多科 [可教英语]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:积极向上,有爱心有耐心,有着较为丰富的教学经验,有责任心,针对性强,教学目标与家长一致,培养学习兴趣,提升学习成绩。
教员简历:我是李逸林,性别女,现就读于南京农业大学食品科技学院,大四。本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心。与人相处和睦融洽,乐于助人,我很乐意与人沟通交流。因为妈妈是中学老师的缘故,从小我就对当一名老师产生浓厚的兴趣。我提倡效率教学,快乐教学,尽可能的让学生学会合理利用
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