南京雨花台数理化男大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科 [可教数理化]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：乐观开朗，有耐心，沟通能力强，喜欢跟孩子接触

教员简历：本人王超凡，来自于河南，14年高考成绩621分，排名为理科全省7000名(共70万考生），学科基础比较扎实。本科毕业于南京航空航天大学自动化学院测控技术与仪器专业，现已考取南航自动化学院控制工程研究生。曾经执导过几个亲戚家的小孩，我教学的方针重在引导，我会根据孩子的具体情况制定专门的学习计划，帮助孩子找到学习的兴趣，掌握学习的方法和技巧。

江宁全科家教唐老师

大学生

主教科目：全科 [可教数理化]

薪酬标准：80元/小时

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：我教的我心里有数，能和孩子和睦交流，对自己有信心，阳光

教员简历：数理化能力较强，高考数学高分。为人诚恳，责任心强，积极上进，敢于面对困难与挑战。善于沟通、理解和把握客户的需求。善于独立思考，具有良好的接受能力和学习能力，以及较强的解决问题的能力。有团结精神，能吃苦，有上进心。具备一定的项目开发和管理经验，具有高度的团队合作精神及良好的团队合作经验。本人乐观向上，爱好广泛，拥有较强的适应能力，并具有良好

江宁全科家教张老师

大学生

主教科目：全科 [可教数理化]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：学习成绩优秀，具有辅导经验

教员简历：从事过家教工作，并且在校期间也经常给同学辅导。

秦淮外教家教陈老师

大学生

主教科目：外教 [可教数理化]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：逻辑清晰，沟通能力强，待人真诚友善，喜欢与人沟通，在互动中提高学生的学习效率

教员简历：教育背景：当前GPA3.1，获得每年16000美元的奖学金，参加学校大学生创业基金，同时也在“hackUMass”中获得三等奖。个人描述:逻辑清晰，沟通能力强，爱好硬件研究，有一定编程基础。热爱旅游健身，热情阳光。实习经历与学术经历：曾于2017年暑假，在花旗银行进行了为期一个月的产品实习工作，了解了花旗银行的运营模式以及其产品的开发过程，在实习最后的产品设计大赛

栖霞数学家教陈老师

大学生

主教科目：数学 [可教数理化]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：栖霞 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人数理基础良好，辅导耐心负责

教员简历：本人本科毕业于中国海洋大学（985）理工类专业，现为南京大学2019级硕士研究生。

江宁数学家教李老师

大学生

主教科目：数学 [可教数理化]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，有耐心，可严肃可活跃，有一定家教经验

教员简历：1.现在是南京航空航天大学大二本科生，在大学期间分别获得两次学业奖学金一等奖，优秀学生三等奖，三好学生称号，国家励志奖学金，在专业名列前茅。2.本人比较喜欢数学，高中两次在全国数学邀请赛中获得不同奖项，对于数学这门学科有自己读到的认识和解题方法，中考数学145(满分150)，高考理科数学135(满分150)3.平时在家中辅导过亲戚家小朋友，2018年暑期社会实践在

玄武数学家教周老师

大学生

主教科目：数学 [可教数理化]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：我在数学以及理科方面较强，有耐心，可以给初高中同学进行知识点梳理和题目辅导

教员简历：本科就读于南京理工大学应用数学专业，清晰高中数学各知识点，并在全国奥林匹克竞赛中获得过省二等奖，取得自主招生名额，以一本线进入南理工。我对于数学方面有自己的见解，一般高中的问题，我可以找到比较好的解题思路，将其分享给大家，非常实用。在高中阶段，我就常常给自己班上的同学讲解数学知识点、习题，每次都能将问题解答的非常清晰，给大家很多帮助。同时

江宁数学家教占老师

认证大学生

主教科目：数学 [可教数理化]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：工作态度端正，善于思考，逻辑能力强，富有责任心。

教员简历：教育经历：1.2012-2015年就读于江西省都昌二中。高中阶段成绩优秀，较为擅长数理化等理科学科。2.2015-至今就读于东南大学，现大四，已获取本校保研资格，将继续在本校深造。大学阶段保持专业前三的成绩，并获得两个年度东南大学三好学生的称号和一项奖学金。个人简介：1.高中及大学阶段对于理科的学习有一定的心得，且常常与同学之间相互交流探讨知识点或者习题，本

浦口全科家教潘老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教数理化]

薪酬标准：70元/小时

所在区域：浦口 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长数理化科目的教学，有较好的沟通能力，授课经验丰富

教员简历：我是南京工业大学大四学生，在校期间成绩优异，获得过校特等奖学金，国家励志奖学金，已经拟录取华中科技大学光电国家实验室的研究生。在校期间担任班级组织委员，有较好的沟通协调能力。我擅长数理化的教学，同时我也有较好的英语功底，有过两年的家教经历，善于与学员交流，帮助他们解决难题。曾经在江阴优尼科辅导机构担任数学一对一辅导老师，教授过小学至高中各

玄武全科家教吴老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教数理化]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：积极乐观，对事情专一，耐心，有责任心，但对错分明，敢于担当

教员简历：我是南京理工大学的一名本科生，来自四川宜宾，就读于电子工程与光电技术学院，专业是电子信息，比较擅长数理化，乐于沟通交流，阳光开朗，有耐心，我之前也做过家教，对待学员认真，对待工作负责，平时也乐于探索，梳理自己的知识点，这一方面也有许多好的学习方法，在生活中，能和他人相处融洽，性格平和，可以通过多与孩子沟通，找到共同语言，从而让孩子更有兴趣

雨花台全科家教郭老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教数理化]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：本人为南京邮电大学本科，今年以专业第六的排名考取南邮计算机专业硕士研究生，理科基础扎实，高考数学和物理化学成绩优异

教员简历：本人来自江苏常州，擅长数学英语物理化学，其中物理化学在高考取得双A+的成绩，当年高考总成绩为355。本科就读于南京邮电大学测绘工程专业，于今年报考南京邮电大学计算机专业，参加研究生入学考试取得392分的成绩（满分500），在全部约五百多报名考生中排名第六，现拟录取。本人理科思维清晰，擅长举一反三，从不同角度帮助学生认识问题。脾气温和，有耐心，由于从事

雨花台全科家教韩老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教数理化]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：数理化较好，比较善于与学生交流沟通，能根据学生情况提出针对性的建议。

教员简历：高考成绩，数学145，理综276，总分650左右，大学在西北工业大学（985，211全国重点），目前在东南大学读研。大学期间辅导过高中和小学，效果显著。辅导经历：曾经辅导小学六年级学生数学，该学生基础不扎实，经过针对性辅导强化，一学期成绩由60分左右提升至90多分；辅导过高一数理化，该学生有明显偏科，基础相对扎实，辅导期间，多次与家长交流，找出学生在学习中的

江宁全科家教梁老师

大学生

主教科目：全科 [可教数理化]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人品学兼优，阳光开朗，善于运用启发式思维教育他人。

教员简历：本人品学兼优，阳光开朗，善于运用启发式思维教育他人。从小担任多种学生干部，在学生会任职，人际交往能力强；喜欢运动，乐观活泼，获得学院篮球比赛三分王；为人幽默，是大家的开心果；做学问一丝不苟，高中时在竞赛班学习，荣获两次全国高中生物理竞赛省级三等奖；普通话标准，英语流利，英语已过六级；高考时高出南航分数线17分；注意个人卫生和仪表。我愿意成为

江宁全科家教潘老师

大学生

主教科目：全科 [可教数理化]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人做事踏实，认真。之前做过两次家教，得到家长的好评。

教员简历：本人本科就读于南京农业大学，目前研究生一年级，就读于东南大学九龙湖校区，性格外向，喜欢和小孩子玩，善于发掘小孩子的兴趣。同时本人做事也很踏实认真，喜欢钻研。责任感强，以前家教期间我会每次给学员布置一些任务，同时也经常备考时间为明天三四个小时左右，对我而言，家长选择了我就是对我的一种信任，我绝对不能辜负家长对我的这份信任。个人的课余爱好是打

雨花台物理家教顾老师

大学生

主教科目：物理 [可教数理化]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：可以胜任从小学到高中所有理科教学，能力出众，负责认，做事一以贯之

教员简历：学生会主席，团支书，一等奖学金，全国大学生建模三等奖，四六级，计算机二级，教师资格证全过，带领学院团队支教。参加大创项目并结题。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。